Flipping the classroom

Flipping the classroom

Wat is het?

Flipping the Classroom is een organisatievorm van onderwijs waarbij je klassikale ‘kennisoverdracht’ vervangt door video’s en eventuele andere vormen van online instructie. Leerlingen kunnen de kennis hierdoor buiten de schoolmuren en de reguliere lessen tot zich nemen. Er is zo meer klassikale tijd beschikbaar voor het beantwoorden van vragen, individuele aandacht, verdieping en activerende didactiek. Flipping the Classroom kan bijdragen aan gedifferentieerd onderwijs en maakt het voor leerlingen mogelijk om instructie te krijgen op hun eigen tempo.

Ook als je er nog niet helemaal aan toe bent om de manier van kennisoverdracht volledig om te draaien maar er wel het nut van inziet dat leerlingen ten allen tijde uitleg/instructie kunnen opvragen is het heel zinvol om instructie- en uitlegfilmpjes op een overzichtelijke manier klaar te zetten voor de leerling.

Lees hier een artikel van Kennisnet over 'flipping the classroom' en het nut van video's

-- Tips voor gebruik met je klas

Edutopia: Flipped-Learning Toolkit: Overcoming Common Hurdles

Onderstaande tekst is vrij vertaald vanuit het filmpje van 

   Edutopia: Flipped-Learning Toolkit: Overcoming Common Hurdles

 

Tips om hindernissen rond flipping the classroom te overwinnen.

1. Zorg dat je leerlingen het materiaal kunnen bereiken

Tenzij het gebruik van eigen devices al helemaal is ingeburgerd op je school, kan het best voorkomen dat er leerlingen zijn die thuis onvoldoende toegang hebben tot internet. Zorg er in ieder geval voor dat ze eventueel op school het materiaal kunnen bekijken.

2. Zorg dat je leerlingen weten hoe ze een educatieve film moeten bekijken

Alle kinderen kijken naar films, maar dat is iets anders dan het bewust kijken naar educatief materiaal. Je wilt dat de leerlingen op een betekenisvolle manier interactie hebben met het materiaal dat je hebt klaargezet, zodat ze erover gaan nadenken. Het loont de moeite om het hier in de klas over te hebben en bijvoorbeeld de eerste paar keer gezamenlijk naar zo’n film te kijken en gezamenlijk te bespreken.

3. Zorg dat de filmpjes niet te lang zijn

In het algemeen geldt dat hoe ouder je leerling, hoe langer het filmpje zou mogen zijn. Het is vaak beter om meer korte filmpjes te maken dan een heel lange. Voor een brugklasser is een filmpje van 5 minuten al lang.

4. Wat doe je als blijkt dat je leerlingen niet naar je video hebben gekeken

Ten eerste zijn er altijd wel leerlingen die hun huiswerk niet hebben gemaakt, dat is niet zo anders bij flipping the classroom. Maar je kunt wel zaken inbouwen die je kunt gebruiken om te zien of ze daadwerkelijk gekeken hebben, bijv.:

  • Aantekeningen laten maken bij het filmpje
  • (interactieve) vragen laten maken bij het filmpje
  • Een samenvatting laten maken
  • Een vraag opnemen in je filmpje: het antwoord op die vraag is je ‘toegangskaartje’ voor de volgende les
  • En (natuurlijk): je leerling verantwoordelijk stellen. Je huiswerk niet maken kan consequenties hebben.

5. Je video hoeft niet perfect te zijn

In je normale les is ook niet alles perfect en dat hoeft dus ook niet in je video. Een aardige uitspraak die je in gedachten kunt houden is: “moet het perfect zijn of heb ik het morgen nodig”.

6. Begin klein

Begin met één les, één klas, of alleen een groepje. Begin klein en kijk hoe het gaat.

 

 

-- Kant-en-klare film gebruiken

Er zijn in de loop van de tijd al veel instructiefilmpjes gemaakt. Tip: zoek vóór je begint met het maken van een filmpje eerst of er al een passend filmpje te vinden is. Het gebruik maken van een bestaand filmpje spaart veel tijd.

Populaire instructiefilmpjes via Youtube

Kennisnet heeft een overzicht gemaakt van docenten (vooral uit Nederland) die prachtige instructiefilmpjes maken.

Overzicht populaire instructiefilms

 

Hieronder een link naar een verzamelpagina van 'populaire Youtube-docenten'

Ontdekmedia: Youtube docenten

 

Voorbeelden Nederlands

Schooltv Nederlands (cookies accepteren en daarna de juiste leeftijdscategorieën aanklikken)

Uitlegfilmpjes NederlandsAcademie

Werkwoordspelling Arnoud Kuijpers

Uitlegfilmpjes Nederlands bovenbouw Arnoud Kuijpers

Uitlegfilmpjes Nederlands DeDigitaleDocent

Nog meer uitlegfilmpjes DeDigitaleDocent

Uitlegfimpjes grammatica brugklas Marlieke Vink

Youtube: zoeken, gebruiken, uploaden

Handleiding Youtube:

YouTube
YouTube is het meest gebruikte kanaal voor video in Nederland. Je kunt er video's zoeken en bekijken, uploaden en tegenwoordig ook bewerken. Ongetwijfeld ken je YouTube al, de site waar je filmpjes kan delen en bekijken. Het is een misverstand te denken dat er voor het onderwijs niks bruikbaars te vinden is op YouTube. Integendeel, steeds meer scholen en universiteiten publiceren instructiefilms via deze site en er is prachtig educatief materiaal te vinden als je maar goed zoekt. Dit arrangement is onderdeel van de digitale leerlijn De docent competent! van het Nova College.

Begin- en eindtijd Youtube-video instellen

Soms wil je geen heel Youtube-filmpje laten zien maar alleen een fragment. Binnen Youtube kun je wel een begintijd voor het filmpje instellen maar geen eindtijd. Toch is dat wél mogelijk en het is nog heel eenvoudig ook. Zie onderstaand filmpje en klik daarna op de link:

 

http://www.techtipsforall.com/2013/05/embed-part-of-youtube-video-from.html
Bron: Techtipsforall.com

LET OP: het resultaat is een zogenaamde insluitcode. Die code kun je gebruiken om je filmpje in bijvoorbeeld een Wikiwijsarrangement te plakken. Zie hier voor de instructie.

Youtube: downloaden van een filmpje

-- Zelf een instructiefilm maken

Het kan nodig/wenselijk zijn om zelf een instructiefilmpje te maken. (Of: je laat leerlingen uit de bovenbouw een instructiefilmpje maken voor leerlingen uit de onderbouw).

In dat geval is het belangrijk om je een aantal dingen af te vragen: voor wie is het bestemd? Hoe lang moet het filmpje worden? Wat wil ik precies overbrengen? Welke vorm ga ik kiezen, een animatie? Of misschien een stuk uitleg voor een digibord? Wil ik het filmpje misschien combineren met interactieve vragen? Zoals er veel manieren zijn om een instructiefilmpje vorm te geven, zijn er ook veel tools die dit kunnen ondersteunen.

Handleidingen instructiefilm maken

Allerlei manieren om zelf een instructiefilmpje te maken: PowerPoint, Office Mix, Windows Live MovieMaker, VideoPad Editor, Screencast-o-matic

 

 

-- Achtergrond

 

 

Dossier Leraar24

Heel veel meer informatie vind je in het dossier van Leraar24

Dossier 'Flipping the Classroom'  van Leraar24

Flip de klas

Wiki met ontzettend veel informatie over flipping the classroom

Flipdeklas

  • Het arrangement Flipping the classroom is gemaakt met Wikiwijs van Kennisnet. Wikiwijs is hét onderwijsplatform waar je leermiddelen zoekt, maakt en deelt.

    Laatst gewijzigd
    2017-05-08 22:53:08
    Licentie

    Dit lesmateriaal is gepubliceerd onder de Creative Commons Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie. Dit houdt in dat je onder de voorwaarde van naamsvermelding en publicatie onder dezelfde licentie vrij bent om:

    • het werk te delen - te kopiëren, te verspreiden en door te geven via elk medium of bestandsformaat
    • het werk te bewerken - te remixen, te veranderen en afgeleide werken te maken
    • voor alle doeleinden, inclusief commerciële doeleinden.

    Meer informatie over de CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie.

    Aanvullende informatie over dit lesmateriaal

    Van dit lesmateriaal is de volgende aanvullende informatie beschikbaar:

    Leerniveau
    VMBO gemengde leerweg, 2; VMBO kaderberoepsgerichte leerweg, 1; VMBO kaderberoepsgerichte leerweg, 2; VMBO basisberoepsgerichte leerweg, 4; VMBO gemengde leerweg, 3; VMBO basisberoepsgerichte leerweg, 1; VMBO theoretische leerweg, 1; HAVO 1; VMBO theoretische leerweg, 4; VMBO gemengde leerweg, 1; VMBO theoretische leerweg, 2; VMBO basisberoepsgerichte leerweg, 2; VWO 1; VMBO theoretische leerweg, 3; VMBO basisberoepsgerichte leerweg, 3; VMBO kaderberoepsgerichte leerweg, 4; VMBO gemengde leerweg, 4; VMBO kaderberoepsgerichte leerweg, 3;
    Eindgebruiker
    leraar
    Moeilijkheidsgraad
    gemiddeld
    Trefwoorden
    gedeeld_door_mondriaan

    Bronnen

    Bron Type
    Edutopia: Flipped-Learning Toolkit: Overcoming Common Hurdles
    https://youtu.be/bwvXFlLQClU
    Video
    YouTube
    http://maken.wikiwijs.nl/31707/YouTube
    Link
    https://youtu.be/e6howcqnxfw?rel=0
    https://youtu.be/e6howcqnxfw?rel=0
    Video
    http://www.techtipsforall.com/2013/05/embed-part-of-youtube-video-from.html
    http://www.techtipsforall.com/2013/05/embed-part-of-youtube-video-from.html
    Link

    Gebruikte Wikiwijs Arrangementen

    College Algemeen, Udens. (z.d.).

    Flipping the classroom

    https://maken.wikiwijs.nl/58973/Flipping_the_classroom