Menu
Welkom
Weet je wat differentiëren is?
  • Wat is differentiëren?
Doe je aan differentiëren?
Ken je het dossier van de leerling?
Weet je hoe je de beginsituatie moet bepalen?
  • De beginsituatie bepalen
Heb je al een analyse gemaakt van de gegevens?
Weet je welk differentiatietype je wilt gebruiken?
  • Niveaudifferentiatie
  • Tempodifferentiatie
  • Differentiëren naar leerstijl
  • Differentiëren naar meervoudige intelligenties
  • Differentiëren naar belangstelling
  • Differentiëren naar voorkennis
Weet je hoe je de leerlingen clustert?
  • Clusteren
  • Een klassenplan maken
Heb je nagedacht over de praktische organisatie?
  • Heb je werkafspraken gemaakt?
  • Heb je nagedacht over de klasinrichting?
Weet je welk gedrag van je verwacht wordt?
Weet je hoe je gaat toetsen?
  • Toetsen en beoordelen
Tot slot
  • Links
  • Bestanden
Docentenpagina
  • Zoeken in arrangement
    bèta
  • Colofon
  • Opties
    Gebruik
    • Download als PDF
    • Alle download opties
    • Kopieer arrangement
    Weergave
    • Menu links
    • Geen menu
    • Menu onder voor digibord
  • wikiwijs-logo
    • Over Wikiwijs
    • Wikiwijs Updates
    • Disclaimer
    • Privacy
    • Cookies
    Wikiwijs is een dienst van

Differentiëren

Differentiëren

Welkom

Welkom op deze Wiki over differentiëren.

Met deze Wiki willen we (beginnende) docenten de mogelijkheid geven om zich verder te verdiepen in het onderwerp differentiëren. Ons uitgangspunt is het onderstaande stroomschema. Door dit schema te doorlopen, kom je erachter waar differentiëren voor jou nog lastig is. Je kunt vervolgens verder op de pagina kijken voor extra informatie. Op deze manier kom je steeds een stap verder in het stroomschema. 

Stroomschema
Stroomschema

Colofon

Het arrangement Differentiëren is gemaakt met Wikiwijs van Kennisnet. Wikiwijs is hét onderwijsplatform waar je leermiddelen zoekt, maakt en deelt.

Auteurs
Silvia Drent
Laatst gewijzigd
2015-06-24 17:10:22
Licentie

Dit lesmateriaal is gepubliceerd onder de Creative Commons Naamsvermelding 3.0 Nederlands licentie. Dit houdt in dat je onder de voorwaarde van naamsvermelding vrij bent om:

  • het werk te delen - te kopiëren, te verspreiden en door te geven via elk medium of bestandsformaat
  • het werk te bewerken - te remixen, te veranderen en afgeleide werken te maken
  • voor alle doeleinden, inclusief commerciële doeleinden.

Meer informatie over de CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie.

Aanvullende informatie over dit lesmateriaal

Van dit lesmateriaal is de volgende aanvullende informatie beschikbaar:

Toelichting
Opdracht OWK2
Leerniveau
HBO - Bachelor;
Eindgebruiker
leerling/student
Moeilijkheidsgraad
gemiddeld

Bronnen

Bron Type
wat is differentiëren?
https://www.youtube-nocookie.com/embed/YAWKxpCv1Fw?rel=0&controls=0&showinfo=0
Video
Differentiëren in instructie
https://www.youtube-nocookie.com/embed/oFILUvv9sxE?rel=0&controls=0&showinfo=0
Video
De drie P's (engels)
https://www.youtube-nocookie.com/embed/mVRYSC8YyYA?rel=0&controls=0&showinfo=0
Video
Een helder voorbeeld van niveaudifferentiatie.
https://youtu.be/p6XSqND7LwE
Video
werkvormen
http://www.cps.nl/blog/2015/02/05/Passende-werkvormen-als-alternatief-voor-differentiren
Link
Scrum at school
http://www.scrumatschool.nl/
Link
Clusteren (incl. opdracht)
http://talentontwikkeling.hr.nl/nl/Projecten/BS/Schoolcijfers/Lesmateriaal2/PGO-7/
Link
Pinterest: differentiëren in het onderwijs
https://www.pinterest.com/meikeberben/differentieren-in-het-vo/
Link
Passende werkvormen als alternatief voor differentiëren
http://www.cps.nl/blog/2015/02/05/Passende-werkvormen-als-alternatief-voor-differentiren
Link
Differentiëren
nl
Silvia Drent
Silvia Drent
2015-06-24 17:10:22
Opdracht OWK2
educationLevel
OnderwijsBegrippenKader
HBO - Bachelor
http://purl.edustandaard.nl/begrippenkader/f33b30ee-3c82-4ead-bc20-4255be9ece2d
leerling/student

Downloaden

Het volledige arrangement is in de onderstaande formaten te downloaden.

  • pdf
  • json
  • IMSCP package

Metadata

  • Metadata overzicht (Excel)

LTI

Leeromgevingen die gebruik maken van LTI kunnen Wikiwijs arrangementen en toetsen afspelen en resultaten terugkoppelen. Hiervoor moet de leeromgeving wel bij Wikiwijs aangemeld zijn. Wil je gebruik maken van de LTI koppeling? Meld je aan via info@wikiwijs.nl met het verzoek om een LTI koppeling aan te gaan.

Maak je al gebruik van LTI? Gebruik dan de onderstaande Launch URL’s.

Arrangement

Oefeningen en toetsen

Doe ik aan differentiëren?

IMSCC package

Wil je de Launch URL’s niet los kopiëren, maar in één keer downloaden? Download dan de IMSCC package.

  • IMSCC package

QTI

Oefeningen en toetsen van dit arrangement kun je ook downloaden als QTI. Dit bestaat uit een ZIP bestand dat alle informatie bevat over de specifieke oefening of toets; volgorde van de vragen, afbeeldingen, te behalen punten, etc. Omgevingen met een QTI player kunnen QTI afspelen.

Versie 2.1 (NL)

  • Doe ik aan differentiëren?

Versie 3.0 bèta

  • Doe ik aan differentiëren?

Voor developers

Wikiwijs lesmateriaal kan worden gebruikt in een externe leeromgeving. Er kunnen koppelingen worden gemaakt en het lesmateriaal kan op verschillende manieren worden geëxporteerd. Meer informatie hierover kun je vinden op onze Developers Wiki.

Sluiten