Klasinrichting
Een klaslokaal moet een effectieve inrichting hebben, die rust uitstraalt. De inrichting van het lokaal draagt bij aan het werkklimaat in de klas. Per dag brengen leerlingen heel wat uurtjes door in het lokaal. Het is dus zeker van belang dat de klasinrichting in orde is. Bij de inrichting van het klaslokaal moet de leerkracht op drie dingen letten:
Instructietafel
De instructietafel staat in het klaslokaal en hieraan kan de leerkracht kinderen extra instructie of begeleiding geven. Dat is van belang bij gedifferentieerd werken. Een voordeel is dat de leerling op dat moment niet uit de klas hoeft, bijvoorbeeld naar de remedial teacher. Als de instructietafel in gebruik is, werken de andere leerlingen zelfstandig en weten ze dat ze de leraar niet mogen storen. Het aantal leerlingen dat tegelijk aan de instructietafel uitleg krijgt, varieert van één tot vier. Meestal gaat het om leerlingen die verlengde instructie nodig hebben, maar het kunnen ook intelligente leerlingen zijn, die uitleg krijgen over hun verrijkingsopdrachten.
Bron: http://wij-leren.nl/klassenmanagement-artikel.php
