Eerst even wat uitleg over de verschillende manieren van lezen.
Basisstof
Bij lezen gaan we nu bezig met feiten en meningen. Als je iets leest is dat dan echt zo of is het slechts de mening van iemand? Best belangrijk om te weten. Klik op deze link: Feiten of meningen om te leren en te oefenen.
Maak de volgende onderdelen: LET OP! Je maakt alles alleen.
Intro bekijk het filmpje
Lees Wat kan ik straks
Lees Wat ga ik doen?
Maak van Aan de slag de stappen 1 t/m 5 ( Vergeet niet overal een printscreen van te maken)
Bestudeer van Afronding. Samenvattend
Maak van Afronding. Eindopdracht
Maak van Afronding. Extra opdracht
Maak van Afronding. Extra opdracht 2
LET OP:Als eindopdracht maak je een werkblad, deze lever je samen met alle andere opdrachten en printscreens via Classroom in.
Extra oefeningen
Hieronder staan allerlei oefeningen voor verschillende manieren van lezen. Maak ze allemaal.
In het onderdeel grammatica gaan we bezig met het laatste onderdeel van dit schooljaar: scheidbare werkwoorden. Klik op deze link: Scheidbare werkwoorden om te leren en te oefenen.
Maak de volgende onderdelen: LET OP! Je maakt alles alleen.
Intro bekijk het filmpje
Lees Wat kan ik straks
Maak Wat kan ik al
Lees Wat ga ik doen?
Maak van Aan de slag de stappen 1 t/m 5 ( Vergeet niet overal een printscreen van te maken of de antwoorden in een document te zetten)
Bestudeer van Afronding. Samenvattend
Maak van Afronding. Eindopdracht
LET OP:Als eindopdracht maak je een werkblad, deze lever je samen met alle andere opdrachten en printscreens via Classroom in.
ONDERDEEL GRAMMATICA AFSLUITENDE TOETS
Extra oefeningen voor de afsluitende toets !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
Aan het eind van het jaar krijg je een afsluitende toets grammatica. Hieronder heb ik van alle grammatica-onderdelen allerlei oefeningen gezet. Ga flink aan het oefenen! Pak vooral de onderdelen die je nog niet goed beheerst.
OEFENINGEN VOOR ALLE ONDERDELEN VAN ZINSDEELBENOEMING
Wanneer schrijf je nou zo'n streepje: - Dat heet ook wel een koppelteken, maar soms heet het een weglatingsteken. Wanneer gebruik je het en hoe heet het dan. Op deze vragen krijg je in dit onderdeel een antwoord, maar je moet het ook kunnen toepassen. Klik op deze link: Koppelteken om te leren en te oefenen.
Maak de volgende onderdelen:
Intro bekijk het filmpje
Lees Wat kan ik straks
Lees en maak Wat kan ik al
Lees Wat ga ik doen?
Maak van Aan de slag de stappen 1 en 2 ( Bij stap 2 moet je zelf een persoon kiezen om mee samen te werken)
Bestudeer van Afronding. Samenvattend
Maak van Afronding. Eindopdracht (de uitslag laat je aan je docent zien)
Maak van Afronding. Extra opdracht
LET OP:Als eindopdracht maak je een toets, deze laat je aan je docent zien en lever je samen met de andere opdrachten en printscreens via Classroom in.
Het arrangement Thema 10 Ik wil alles is gemaakt met
Wikiwijs van
Kennisnet. Wikiwijs is hét onderwijsplatform waar je leermiddelen zoekt,
maakt en deelt.
Dit lesmateriaal is gepubliceerd onder de Creative Commons Naamsvermelding 3.0 Nederlands licentie. Dit houdt in dat je onder de voorwaarde van naamsvermelding vrij bent om:
het werk te delen - te kopiëren, te verspreiden en door te geven via elk medium of bestandsformaat
het werk te bewerken - te remixen, te veranderen en afgeleide werken te maken
voor alle doeleinden, inclusief commerciële doeleinden.
Leeromgevingen die gebruik maken van LTI kunnen Wikiwijs arrangementen en toetsen afspelen en resultaten
terugkoppelen. Hiervoor moet de leeromgeving wel bij Wikiwijs aangemeld zijn. Wil je gebruik maken van de LTI
koppeling? Meld je aan via info@wikiwijs.nl met het verzoek om een LTI
koppeling aan te gaan.
Maak je al gebruik van LTI? Gebruik dan de onderstaande Launch URL’s.
Arrangement
IMSCC package
Wil je de Launch URL’s niet los kopiëren, maar in één keer downloaden? Download dan de IMSCC package.
Wikiwijs lesmateriaal kan worden gebruikt in een externe leeromgeving. Er kunnen koppelingen worden gemaakt en
het lesmateriaal kan op verschillende manieren worden geëxporteerd. Meer informatie hierover kun je vinden op
onze Developers Wiki.
