Additionele behandeling uitvoeren

Scriptie Afslankmethode

Wat is het einddoel?

Afslankmethode

Een additionele behandeling geven.
Kerntaak 1, werkproces 5.

Een additionele behandeling uitvoeren betekent: Een aromabehandeling geven op het gelaat, een lichaamspakking geven op de rug, een huidverbeteringsmassage uitvoeren en advies geven tijdens het geven van een behandeling ten behoeve van het afvallen of misschien juist aankomen/groeien.

Voordat iemand een behandeling kan uitvoeren om afvallen te ondersteunen, zal je kennis moeten hebben van het menselijk lichaam (stofwisseling, spijsvertering, voedingsstoffen etc)

Tijdens de proeve die jij dit jaar gaat uitvoeren, ga jij alleen een gelaatsbehandeling en een rugbehandeling geven met een huidverbeteringsmassage. De kennis van de afslankmethode onderbouw jij vooraf middels een scriptie. Je scriptie moet met een voldoende afgerond zijn. Is dit niet het geval, dan mag jij niet deelnemen aan de proeve additioneel.

 

 

Planning en inleverdatum

Periode 1

Je gaat op zoek naar een interessant onderwerp die jouw aanspreekt. Een onderwerp waar jij 8 maanden aan kunt werken. Een vraag met betrekking tot lichaamsgewicht waar jij een antwoord op zoekt.

Met behulp van de docent kom jij tot een stelling of een vraag. Je gaat zoeken in literatuur en op het internet naar bruikbare informatie.

Alle informatie verzamel jij. Knip en plak teksten in een word bestand en vergeet niet de link erbij te noteren!
Alle tekst lees je door en ga je in je eigen woorden in een nieuw document (je scriptie) beschrijven.

 

Periode 2

Je bent nu al een paar weken aan het werk. Je weet wat de bedoeling is en je bent gemotiveerd om, in je eigen tempo, verder te werken.

Bij vragen mail of app jij de docent. Zit je vast? Dan vraag je een persoonlijk gesprek aan met de docent.

 

Periode 3

We hebben weer klassikaal les. De puntjes moeten op de i worden gezet en je moet je scriptie gaan afronden.

Heb je antwoord gekregen op je stelling/onderzoek middels internet en literatuur?  Je kunt nu bij het afronden nog een onderzoek houden onder mensen om te kijken of de literatuur (de theorie) klopt met de praktijk. Heb je alles onderzocht wat in je marge lag? Heb je een enquete gehouden?  Deskundigen geintervieuwd? Boeken gelezen?

Kun jij jezelf nu, met de kennis die je hebt opgedaan, een afslankcoach noemen? Heb je alles voldoende uitgelicht en beschreven?

 

Op Donderdag 12 april moet je voor 16.00 uur je scriptie in PDF hebben ingeleverd en tevens 1x ingebonden op papier. De PDF versie gaat door de plagiaatscanner, je papieren versie gaat vrijdagmorgen 13 april naar de externe beoordelaar.

Voor of op 30 april krijgt iedereen de uitslag. Waarschijnlijk moet 80% nog iets aanvullen omdat niet alle examenonderdelen voldoende zijn beschreven. Is dit het geval? Dan lever je op 19 mei voor 16 uur digitaal (PDF) de aanvulling aan.

Had jij een onvoldoende, dan moet je gehele scriptie over en wordt deze ook op 18 mei voor 16 uur ingeleverd in twee exemplaren (PDF en op papier). Is de herkansingsversie nog steeds niet voldoende, dan heb jij op 24 mei een presentatie over je gehele scriptie en zal deze mondeling beslissen of jij deel mag nemen aan de proeve Additioneel.

 

Plagiaat

Wat is:

  • Plagiaat;
    Plagiaat is, kort gezegd, het overnemen van andermans teksten, gegevens of ideeën zonder volledige bronvermelding.
  • Bronvermelding
    • Tijdens de les Nederlands of Afslankmethode wordt uitgelegd hoe je een officiele bronnenlijst kunt maken.
    • Een goede biografie heeft grote invloed op de waarde van je plagiaatpercentage

 

Mindmap maken

Rose wolk
Rose wolk
Spin
Spin

Inleiding

Het onderwerp introduceren: over welk onderwerp gaat het stuk.
Wanneer je een leesboek wilt kopen en deze is nog in het plastic in de winkel, dan lees je de achterzijde van het boek. De achterzijde van het boek moet je inspireren om het boek te kopen.

Dit is jouw inleiding! Maak de lezer nieuwsgierig. Neem de lezer mee in jouw ideeen en jouw stelling

 •De lezer interesseren: Zorg ervoor dat je interesse van de lezer wekt door met heldere voorbeelden uit het dagelijks leven of recente nieuwsberichten te komen.

 •Aanleiding: Wat is nu de echte aanleiding voor je onderzoek/stelling/onderwerp?

 •Afbakening thema: Zorg ervoor dat je direct het onderwerp van je onderzoek afbakent.  Wijk dus niet te veel af.

•Doel van de studie: Hier geef je beknopt het doel van je studie aan en kan je eindigen met je stelling.

 

 

 

Wat wordt jouw stelling?

Bij de wolk / spin heb je van alles genoteerd. Welke stelling kun je nu bedenken om antwoord te krijgen op je onderwerp? Dus: wat ga je onderzoeken om antwoord te krijgen op al deze dingen?

Bijv:
Jouw onderwerp is: dikke kinderen/overgewicht bij kinderen
Je hebt allerlei onderwerpen op geschreven in/om je wolk/spin heen.
Bijv; ouders, school, verjaardagen, dagritme, geboortegewicht, erfelijkheid, snoepen, cola, etc…

Nu ga je een stelling bedenken; Wat wil je nu eigenlijk weten en onderzoeken?
‘Overgewicht bij kinderen wordt bepaald door de ouders’
‘Overgewicht bij kinderen is genetisch bepaald’
‘Overgewicht bij kinderen komt alleen door voeding’

Wanneer je een stelling hebt bedacht, is dit je onderzoek!

 

Kun je geen stelling bedenken maar weet je wel wat je wilt onderzoeken?

Blijf dan niet wachten tot je de juiste stelling hebt, start gewoon met schrijven. De stelling komt vanzelf!

Hoofdstuk indeling

Rondom jouw mindmap heb je van alles genoteerd.

Ga het nu eens rangschikken.
Bijv; Koolhydraten, eiwitten, vitamine horen bij elkaar
Bijv. Modellen, media, tv, modellenbureaus
Bijv. alvleesklier, darmen, maag
Bijv. diabetes, obesitas, anorexia, boulimia

 

Nu kun je al hoofdstukken maken.
Dit hoeft geen definitieve hoofdstukindeling te zijn. Maar je maakt alvast een opzet.

Verplichte hoofdstukken

Omdat iedereen zich aan exameneisen moet houden, zijn sommige hoofdstukken verplicht. Kijk goed in het beoordelingsmodel van de externe beoordelaar.

 

Vergeet niet de hoofdstukken 'Wraps en hydrotherapie' te beschrijven!
Wanneer dit niet in je scriptie past en aansluit bij je stelling, dan mag je een bijlage toevoegen met deze hoofdstukken.

 

 

Wat doe ik wanneer ik denk klaar te zijn

Jij denkt dat je klaar bent?

* heb je alle hoofdstukken midddels een 'bruggetje' aan elkaar gekoppeld?

* heb je het in ieder hoofdstuk over je stelling?

* heb je hoofdstukindeling gemaakt?
  (Hoofdstuk 1. Voedingsstoffen  1.1Vetten   1.1.1 verzadigde vetten. 1.1.2 onverzadigde vetten)

* heb je paginganummering?

* Heb je een eindconclusie? heb je een antwoord op je stelling?
   Nee? Dan kun je nog een enquete uitzetten, een boek lezen o.i.d. om wél het antwoord op je stelling te vinden

* heb je je scriptie na laten lezen door een externe?
* klopt je scriptie taalvaardig? grammaticacontrole/spelling

* heb je de juiste plagiaat/bronvermelding?

DAN KUN JE NU JE INHOUDSOPGAVE MAKEN!

 

  • Het arrangement Scriptie Afslankmethode is gemaakt met Wikiwijs van Kennisnet. Wikiwijs is hét onderwijsplatform waar je leermiddelen zoekt, maakt en deelt.

    Auteur
    Krista Zuur
    Laatst gewijzigd
    2017-09-21 19:55:10
    Licentie

    Dit lesmateriaal is gepubliceerd onder de Creative Commons Naamsvermelding 3.0 Nederlands licentie. Dit houdt in dat je onder de voorwaarde van naamsvermelding vrij bent om:

    • het werk te delen - te kopiëren, te verspreiden en door te geven via elk medium of bestandsformaat
    • het werk te bewerken - te remixen, te veranderen en afgeleide werken te maken
    • voor alle doeleinden, inclusief commerciële doeleinden.

    Meer informatie over de CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie.

    Aanvullende informatie over dit lesmateriaal

    Van dit lesmateriaal is de volgende aanvullende informatie beschikbaar:

    Leerniveau
    MBO, Niveau 4: Middenkaderopleiding;
    Eindgebruiker
    leerling/student
    Moeilijkheidsgraad
    moeilijk
    Studiebelasting
    60 uur 0 minuten

  • Downloaden

    Het volledige arrangement is in de onderstaande formaten te downloaden.

    Metadata

    LTI

    Leeromgevingen die gebruik maken van LTI kunnen Wikiwijs arrangementen en toetsen afspelen en resultaten terugkoppelen. Hiervoor moet de leeromgeving wel bij Wikiwijs aangemeld zijn. Wil je gebruik maken van de LTI koppeling? Meld je aan via info@wikiwijs.nl met het verzoek om een LTI koppeling aan te gaan.

    Maak je al gebruik van LTI? Gebruik dan de onderstaande Launch URL’s.

    Arrangement

    IMSCC package

    Wil je de Launch URL’s niet los kopiëren, maar in één keer downloaden? Download dan de IMSCC package.

    Voor developers

    Wikiwijs lesmateriaal kan worden gebruikt in een externe leeromgeving. Er kunnen koppelingen worden gemaakt en het lesmateriaal kan op verschillende manieren worden geëxporteerd. Meer informatie hierover kun je vinden op onze Developers Wiki.

  • Gebruik
    Weergave
  • Wikiwijs is een dienst van