Hoofdpagina
Bangladesh: 200 doden die 20 cent per uur verdienden voor onze goedkope T-shirts
Deze webquest gaat over kinderarbeid.
Volg alle stappen van deze webquest en je komt er vanzelf achter wat de opdracht inhoud en wat je met deze opdracht kan verdienen. Bekijk de beoordelingspagina ook goed voordat je begint met het uitwerken van de opdracht. Zo weet je precies waar je op moet letten. Stap 7, de docentenpagina, hoef je niet te gebruiken, maar mag je wel bekijken.
1. Inleiding
Tekst in filmpje:
We willen voor weinig geld kleding kunnen kopen.
Maar zou iedereen nog steeds goedkope kleding kopen als ze wisten hoe die kleding was gemaakt?
Dit is Manisha.
Eén van de miljoenen kinderen die onze goedkope kleding maakt.
Voor maar 13 cent per uur! Elke dag 16 uur lang!
Wil je nu nog steeds dit T-shirt voor €2 kopen?
Of wil je het geld doneren?
In de tweede geschiedenis les van dit hoofdstuk hebben we het al over kinderarbeid in Nederland gehad. Kinderarbeid is niet alleen iets wat vroeger voorkwam. Helaas gebeurt het nog steeds. Niet meer in Nederland, maar op andere plekken in de wereld zijn er nog steeds heel veel kinderen die iedere dag moeten werken.
Met het maken van deze opdracht kom je meer te weten over kinderarbeid.
2. Taak
Door het maken van deze opdracht zullen jullie na de les antwoord kunnen geven op de vraag:
Wat is kinderarbeid en waarom komt het nog steeds in de wereld voor?
Na het maken van deze opdracht weten jullie wel wat kinderarbeid is, maar veel kinderen weten dat nog niet. In tweetallen gaan jullie een poster maken over kinderarbeid, om zo ook andere kinderen te informeren over kinderarbeid. Op de poster moet in het kort informatie staan over kinderarbeid. Om deze poster aantrekkelijker en de tekst nog duidelijker te maken, mogen jullie ook tekeningen bij de tekst maken. Het doel van de poster is om andere kinderen ook te informeren over kinderarbeid.
Deze poster gaan jullie ook voor de klas presenteren. Spreek met elkaar goed af wie welke dingen verteld over de poster. Jullie moeten met de presentatie allebei aan het woord komen.
Bij de werkwijze kun je lezen wat je precies moet doen. Neem ook een kijkje bij de beoordeling, daar kan je precies zien hoeveel punten je kunt halen voor ieder onderdeel. Als je genoeg punten hebt verzameld kun je een bonuspunt verdienen voor de geschiedenis toets!
3. Werkwijze
Gebruik van informatie bronnen:

Voordat je de poster gaat maken, moet je eerst meer te weten komen over kinderarbeid. Daarvoor gebruik je de bronnen. Dit zijn websites en filmpjes die je kunt gebruiken om meer informatie te krijgen. Samen bekijk je de websites en filmpjes eerst voordat je aan de slag gaat met de poster.
Tip: lees de vragen hieronder voordat je de bronnen gaat bekijken, dan weet je waar je op moet letten.
Wat moet op de poster staan:
Op de poster moet informatie staan over kinderarbeid. Dit is natuurlijk heel breed, dus om je te helpen staan er hieronder vragen waar je antwoord op moet kunnen geven:
- In Nederland hebben we geen kinderarbeid meer. Hoe komt dat? Leg dit verder uit.
- Wat voor werk deden kinderen vroeger in Nederland?
- Waar komt kinderarbeid nog wel voor? Noem 3 werelddelen.
- Wat voor werk doen kinderen over de wereld nu nog? Noem minimaal 2 dingen.
- Waarom zou kinderarbeid nog steeds bestaan? Noem minimaal 2 redenen.
Als je deze vragen kan beantwoorden en de antwoorden daarop op je poster zet, dan heb je genoeg informatie over kinderarbeid.
Tekeningen:
Op je poster moet je ook tekeningen maken om je poster nog aantrekkelijker te maken. Dit doe je pas als je alle informatie op je poster hebt staan. Denk er goed over na wat je tekent. Past het bij de informatie die op de poster staat?
Presentatie:
De poster ga je met z’n tweeën voor de klas presenteren. Bedenk dus goed wie wat verteld. Jullie moeten allebei aan het woord komen. Het moet een korte presentatie zijn van maximaal 3 minuten.
4. Bronnen
5. Beoordeling
Puntentelling:
In totaal kan je 100 punten halen. In deze tabel staat precies waar je punten voor kunt krijgen en hoeveel punten je krijgt. Je kunt hieraan ook zien welke punten het belangrijkst zijn om goed te doen. Als je meer dan 75 punten hebt dan heb je een bonuspunt verdient voor de geschiedenis toets over blok 5.
|
Onvoldoende
|
Voldoende
|
Goed
|
Antwoord op vraag 1: 20 punten
In Nederland hebben we geen kinderarbeid meer. Hoe komt dat? Leg dit verder uit.
|
Punten: 0
Je hebt niets opgeschreven of het antwoord is fout.
|
Punten: 10
Je hebt opgeschreven waarom er geen kinderarbeid meer is in Nederland.
|
Punten: 20
Je hebt opgeschreven waarom we geen kinderarbeid meer hebben in Nederland en wie daarvoor heeft gezorgd.
|
Antwoord op vraag 2:
10 punten
Wat voor werk deden kinderen vroeger in Nederland?
|
Punten: 0
Je hebt niets opgeschreven, of het antwoord is fout.
|
Punten: 5
Je hebt een ding opgeschreven.
|
Punten: 10
Je hebt twee dingen opgeschreven.
|
Antwoord op vraag 3: 20 punten
Waar komt kinderarbeid nog wel voor? Noem 3 werelddelen.
|
Punten: 7
Je hebt minder dan 3 werelddelen opgeschreven.
|
Punten: 15
Je hebt 3 werelddelen opgeschreven.
|
Punten: 20
Je hebt de werelddelen opgeschreven en ook nog de landen waarover je in de bronnen hebt kunnen lezen of die je hebt gezien.
|
Antwoord op vraag 4:
10 punten
Wat voor werk doen kinderen over de wereld nu nog? Noem minimaal 2 dingen.
|
Punten: 4
Je hebt minder dan 2 dingen opgeschreven.
|
Punten: 8
Je hebt 2 dingen opgeschreven.
|
Punten: 10
Je hebt meer dan 2 dingen opgeschreven.
|
Antwoord op vraag 5:
20 punten
Waarom zou kinderarbeid nog steeds bestaan? Noem minimaal 2 redenen.
|
Punten: 10
Je hebt 1 reden opgeschreven.
|
Punten: 15
Je hebt 2 redenen opgeschreven.
|
Punten: 20
Je hebt 3 redenen opgeschreven.
|
Hoe ziet de poster eruit? 15 punten
|
Punten: 5
Tekst: 2 punten
De tekst is niet duidelijk geschreven en niet goed te begrijpen voor anderen.
Spelling: 3 punten
Meer dan 5 spellingsfouten.
Tekeningen: 0 punten
Er staan helemaal geen tekeningen op die passen bij de poster.
|
Punten: 13
Tekst: 5 punten
De tekst is duidelijk geschreven en goed te begrijpen voor anderen.
Spelling: 5 punten
5 spellingsfouten of minder.
Tekeningen: 3 punten
De tekeningen passen bij de tekst op de poster.
|
Punten: 15
Tekst: 5 punten
De tekst is duidelijk geschreven en goed te begrijpen voor anderen.
Spelling: 5 punten
Geen spellingsfouten.
Tekeningen: 5 punten
Er staan veel tekeningen op die passen bij de tekst op de poster.
|
Hoe ging de presentatie? 15 punten
|
Punten: 0
Jullie kunnen niet allebei vertellen waar de poster overgaat.
|
Punten: 10
Jullie kunnen allebei in je eigen woorden vertellen wat er op de poster staat.
|
Punten: 15
Jullie kunnen allebei in je eigen woorden meer vertellen dan wat er op de poster staat.
|
6. Terugblik
Je hebt nu de webquest afgerond en bent veel meer te weten gekomen over kinderarbeid.
Je weet nu:
- Waarom we geen kinderarbeid meer hebben in Nederland.
- Wat voor werk kinderen vroeger in Nederland deden.
- Waar kinderarbeid nog steeds voorkomt.
- Wat voor werk deze kinderen iedere dag moeten doen.
- Waarom kinderarbeid nog steeds bestaat.
Tijd om aan de slag te gaan met de poster en jullie presentatie. Zo kunnen jullie veel meer kinderen laten weten wat kinderarbeid is en denken we toch wat langer na voordat we een T-shirt van €2 kopen.
7. Docentpagina
Titel: T-shirt voor €2
Onderwerp: Kinderarbeid
Schooltype: Basisonderwijs
Bestemd voor de groepen / klassen: Groep 6 t/m 8
Vakgebied(en): Geschiedenis en beeldende vorming
Uitvoering door (hoeveel) leerlingen: 16 leerlingen, werken samen in tweetallen.
Tijdsinvestering voor leerling(en): 1 uur
Opbrengst: Poster met presentatie
Leerpunten: Wat is kinderarbeid en waarom komt het nog steeds in de wereld voor?
Extra materialen die nodig zijn: Computer of tablet, benodigdheden voor de poster
Naam + mailadres van de webquest-auteur: Rianne de Weijer