Inleiding: Pretparken

Inleiding Pretparken

Al eens in een achtbaan gezeten? Of in een wildwaterbaan? De kriebels in je buik gevoeld? Vast wel! Deze week gaan we het hebben over pretparken. Waar zijn er pretparken in Nederland? Hoe kun je een achtbaan stevig bouwen? Kunnen wij zelf een achtbaan bouwen? 

 

Wil je de kriebels nog eens voelen? Kijk dan eens naar het filmpje. 

 

Achtbaan kriebels

En? Hoe voelde het? 

Wat moeten we doen?

Opdracht 1 Pretparken in Nederland

Opdracht 1 

Je bent vast wel eens in een pretpark geweest. Maar waar in Nederland liggen er eigenlijk pretparken? Hoeveel hebben we er? Welk pretpark krijgt de meeste bezoekers? Dit ga jij onderzoeken. 

 

Stap 1: 

In la 5 vind je het werkblad pretparken. Zet je naam op het werkblad. Op de eerste pagina zie je Nederland. 

 

 

 

 

 

 

Kaart van Nederland
Kaart van Nederland

Stap 1.1 

Op de plattegrond schrijf je de namen van de pretparken op, die te vinden zijn in Nederland. Denk er wel om dat je ze op de goede plek in Nederland zet. Als een pretpark in Den Haag staat, zet je op de plek waar Den Haag ligt de naam van het pretpark. Je maakt hierbij gebruik van het internet en een topoboek. 

Stap 1.2

Maak de vragen van de stensil. Kun jij alle vragen beantwoorden? Zet hem op! Surf goed op internet daar is heel wat te vinden. 

Hieronder vind je een plattegrond die je nodig hebt bij opdracht 3 van je werkblad. Kun je het niet goed zien? Klik dan op de link onder de plattegrond.

 

 

Hier een aantal pretparken in Nederland. Kun jij ze op de goede plek in Nederland zetten? Er zijn nog veel meer pretparken. Vind je allemaal.
Hier een aantal pretparken in Nederland. Kun jij ze op de goede plek in Nederland zetten? Er zijn nog veel meer pretparken. Vind je allemaal.

Opdracht 2. Constructie

Opdracht 2

Een achtbaan bouw je niet zomaar. Je moet vooral letten op de constructie en de veiligheid. Maar hoe bouw je nou een goede constructie?

Voor deze opdracht gebruik je de bambox. Probeer zelf met de bambox een zo stevig mogelijke toren te bouwen. Als je niet goed weet hoe je een stevige toren bouwt, kijk dan eens op internet of probeer zoveel mogelijk manieren met de bambox.

 

 

Bambox
Bambox

Verwerking: Achtbaan bouwen

Hoe maak ik een achtbaan?

Je hebt deze week veel geleerd over pretparken en constructies. Je kan uitleggen waar de pretparken in Nederland zijn. Je hebt met de Bambox geleerd hoe je een stevige constructie kan bouwen.

Nu je dit weet, gaan we zelf een EIGEN ACHTBAAN BOUWEN.

We gaan nu een eigen achtbaan bouwen. Dit doe je in groepjes van 4. Één groepje is een groepje van 5.

- Je krijgt voor de opdracht 50 minuten de tijd.

- Voordat je begint overleg je met je groepje jullie aanpak van het bouwen van de achtbaan.

- In je achtbaan moet een driehoeks constructie zitten.

- De pingpong bal is een karretje, houd er rekening mee dat 'in het echt' er mensen in het karretje zitten. Die niet uit een kar mogen vallen.

- Gebruik de onderdelen die je krijgt ( zie hieronder). Ga op onderzoek uit of je nog meer materialen kan gebruiken in de klas. Let hierbij wel op dat de materialen niet kapot of vies mogen worden. Ga op onderzoek uit. Denk creatief.

Benodigdheden:

Voor het maken van je achtbaan krijg je een aantal onderdelen:

Pak rietjes 200 stuks
Pak rietjes 200 stuks
1 plakband rol
1 plakband rol
1 pingpong bal
1 pingpong bal
Lege wc rolletjes
Lege wc rolletjes

Bronnen

Voor het maken van de opdrachten en om informatie te zoeken over pretparken/constructie, heb ik een aantal bronnen alvast voor je uitgezocht. In de bronnen vind je waarschijnlijk de informatie die je nodig hebt voor het maken van de opdrachten. Succes!

Opdracht 1:

 

http://www.pretparkennederland.nl/

http://www.pretparken.net/pretparken_nederland.html

http://pretwerk.nl/topnieuws/tussenstand-bezoekcijfers-attractieparken-musea-en-dierentuinen-2013/25694

http://www.alletop10lijstjes.nl/populairste-attractieparken-in-nederland/

Opdracht 2

http://www.schooltv.nl/video/de-driehoek-driehoeken-zijn-overal/#q=driehoeks%20constructie

http://www.techna.nl/Techniek/Constructies/constructies.htm

http://www.schooltv.nl/video/een-constructie-stevig-stabiel-en-een-beetje-flexibel/#q=driehoeks%20constructie

Opdracht 3

 

http://www.schooltv.nl/video/de-driehoek-driehoeken-zijn-overal/#q=driehoeks%20constructie

http://www.schooltv.nl/video/wat-is-de-snelste-achtbaan-ter-wereld-een-razendsnelle-achtbaan/#q=achtbanen%20

http://www.google.nl/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=3&ved=0CCoQFjAC&url=http%3A%2F%2Fwww.willemwever.nl%2Fvraag_antwoord%2Fwetenschap-techniek%2Fhoe-werkt-een-achtbaan&ei=QCb8VKeYOvTe7AajoYHQCA&usg=AFQjCNGagXQxaYe5Uw721QE1YK5uVUvjyA&sig2=zn2xSWbOH-N8BNB7qOvXdQ&bvm=bv.87611401,d.ZGU

Beoordeling

Iedereen heeft in zijn/haar groepje een achtbaan gebouwd. Je gaat elkaars achtbaan nu controleren op de eisen.

 

1. Zit er een driehoeks constructie in de achtbaan?

2. Is de achtbaan stevig?

3. Is de achtbaan creatief opgebouwd?

4. Is er rekening gehouden met het pingpong balletje als karretje van de achtbaan?

5. Wat vind jij het mooist aan de achtbaan? Waar hebben de leerlingen goed over nagedacht?

 

 

 

 

Afsluiting

WOW! Wat hebben jullie hard gewerkt aan de achtbanen. Heb je ze gecontroleerd of de eisen? Kijk voor de eisen even bij beoordeling.

Je hebt samen met je team een achtbaan gebouwd. Jullie krijgen van mij een blad met daarop 5 vlakken. In de middelste vlak staat een vraag. Jullie beantwoorden die vraag allemaal in een apart blokje. Lees elkaars opmerkingen eens door. Bedankt samen met je team een goede tip. Die tips zetten we hier op de site neer zodat andere leerlingen die ook een achtbaan gaan bouwen de tip kunnen gebruiken.

Heel goed gewerkt jongens en meisjes!

 

 

 

 

 

TIPS VAN GROEP 8, voor het bouwen van je achtbaan en hoe je het best kunt samenwerken:

1. Goed overleggen.

2. Naar elkaar luisteren en lol maken.

3. Als je iedereen een taak geeft kan iedereen wat doen wat hij/zij leuk vindt.

4. Zoek iets op wat iedereen leuk vindt, niet wat jij alleen leuk vindt. Dan heeft iedereen er zin in.

5. Zoek stevige dingen.

 

Leerkracht

Titel: Pretparken.

Onderwerp: Een achtbaan maken.

Schooltype: Basisschool.

Bestemd voor: Groep 7 en 8.

Vakgebieden: Aardrijkskunde, rekenen, beeldende vorming en ICT.

Uitvoering door: De verwerking groepjes van 4 leerlingen. Opdracht 1 en 2 alleen of samen met een klasgenoot.

Tijdsinvestering voor leerlingen: Ongeveer 3 uur.

 

Opbrengst:

* De leerlingen leren omgaan met de computer, ze leren dingen te vinden op internet en die informatie weer te gebruiken.

* De leerlingen leren door samen te werken een eigen achtbaan te maken. Hierbij letten ze erop dat de constructie stevig is.

* De leerlingen gebruiken de omgeving en

 

Leerpunten:

* De leerlingen worden bewust van de materialen in de klas en ontdekken daarbij verschillende fucties.

* De leerlingen leren met de computer en het internet omgaan.

* De leerlingen leren samen werken. (Coöperatief werken)

* De leerlingen leren verbanden leggen van wat ze op internet hebben gelezen en passen dit toe aan hun eigen ontwerp.

 

Extra

materialen: * Rietjes

                  * Lege WC-rollen

                  * Plakband

                  * Wattenstaafjes

 

Differentiatie: Als differentiatie kun je met de leerlingen een plattegrond maken van de gemaakte achtbaan. Daarbij moeten ze denken aan de ingang en uitgang, de wachtrij etc. Daarbij kun je ze een voor, zij, bovenaanzicht tekenen van de gemaakte achtbaan.