Je maakt een veldschets en een nauwkeurige AutoCAD-tekening van een tuin (of park) die je zelf hebt ingemeten.
Vervolgens maak je drie schetsontwerpen, een definitief ontwerp en een beplantingsplan voor deze tuin. De schetsen en de ontwerptekening maak je met de hand (dus geen computertekening).
Je maakt vervolgens tenminste twee detailtekeningen met de computer: een met AutoCAD (vooraanzicht, bovenaanzicht en doorsnede) en een met SketchUp (3D).
Hieronder staat de beschrijving van de integrale opdracht:
Werkvoorbereiden tuinen. Zeer uitgebreid arrangement van Groene Welle met veel opdrachten over de voorbereiding van aanleg en onderhoud (Johan Schuppert):
Je kunt een ontwerp voor een tuin/groenproject maken,
dat gefundeerd is, duidelijk en uitvoerbaar is en dat aansluit bij de wensen van de klant.
Subdoelen:
Met behulp van een zelf ontwikkelde checklist mondeling de wensen van de klant inventariseren en deze schriftelijk weergeven.
De meest voorkomende tuinstijlen, tuinonderdelen en materiaalgroepen herkennen benoemen en weergeven.
Op een aanwezige plattegrond op schaal met relevante situatiegegevens handmatig een tuinontwerp op schaal tekenen waarop zichtbaar is hoe de tuin is ingedeeld. De verschillende inrichtingsonderdelen met bijbehorende materialen en toepassingswijze zijn daarbij benoemd en sluiten aan bij de wensen van de klant.
Een zelfgemaakt ontwerp mondeling en schriftelijk toelichten en gemaakte keuzes verantwoorden.
Handmatig tekentechnieken toepassen op je ontwerptekening zoals kleur, symbolen en arceringen om de tekening te verduidelijken en aantrekkelijk te maken.
Tenminste 1 bewuste keuze maken voor een duurzame oplossing of materiaalgebruik in je ontwerp en deze mondeling en schriftelijk beargumenteren.
Op basis van een zelfgemaakt groenontwerp een beplantingsplan opstellen waarin je aangeeft welke plantensoort (Latijnse + Nederlandse naam) in welke hoeveelheden op welke plaats komt en de totale aantallen per soort. Tenminste de plaatsaanduiding en vakverdeling worden daarbij op een tekening aangegeven.
Tekening en overige projectdocumenten voorzien van relevante projectgegevens zoals naam en onderwerp project, opdrachtgever, tekenaar, schaal en datum.
Oriëntatie
Een tuin of groenvoorziening kan allerlei vormen hebben en bestaat uit verschillende onderdelen en materialen.
Hoe ziet jouw ideale tuin/groenvoorziening eruit? Beschrijf dit in 3 regels.
Voorkennis
Als benodigde voorkennis geldt:
Materialenkennis
Plantenkennis
Je kunt zelfstandig een project inmeten en een veldschets maken.
Je kunt zelfstandig een plattegrond op schaal tekenen met daarop belangrijke situatiegegevens zoals: bebouwing, erfgrenzen en ligging (Noordpijl) en eventuele bestaande, te handhaven elementen (bijvoorbeeld een bestaande boom).
Bij de start van de Integrale Opdracht wordt er vanuit gegaan dat je:
Een klant met een project hebt gevonden uit de praktijk. Voor de eisen: zie integrale opdracht.
Mogelijk heb je al een veldschets van het project gemaakt. Evenzo een plattegrond op schaal van het project, met daarop belangrijke situatiegegevens zoals: bebouwing, erfgrenzen en ligging (Noordpijl) en eventuele bestaande, te handhaven elementen (bijvoorbeeld een bestaande boom).
Er zijn geen trainingshandleidingen bij deze integrale opdracht.
Wat ga je doen?
Integrale opdracht
In deze periode ga je zelf een ontwerp voor een tuin of groenproject maken, met een beplantingsplan erbij.
Je hebt regelmatig contact met de klant voor wie je het ontwerp maakt. Daarnaast volg je op school een cursus/training over ontwerp en beplantingsplan en voer je een aantal deelopdrachten uit. Hierdoor doe je kennis en vaardigheden op om de integrale opdracht goed te kunnen uitvoeren.
Bedenk ruim van te voren wie je gaat benaderen voor het maken van het ontwerp van de tuin/groenvoorziening. Als het goed is, dan ben je hier al een paar maanden voor deze integrale opdracht mee begonnen.
De opdracht kun je gedeeltelijk thuis uitvoeren, op het stagebedrijf, of op school. Overleg hierover met je docent. In week 8 van deze periode is je ontwerp met beplantingsplan klaar.
Interactieve module over ontwerpen (gemaakt voor het vmbo, maar ook goed bruikbaar voor het mbo):
Tuinontwerp en aanleg
In deze leereenheid leer je over ontwerpen en aanleggen van een tuin. Je leert verschillende soorten tuinen en tuinelementen noemen, uitleggen hoe je een ontwerptekening moet maken en uitleggen waar je op moet letten als je een tuin gaat aanleggen.
Bent u van plan om een nieuwe tuin aan te leggen? Onder het tabblad Tuinontwerptips zijn informatieve artikelen op tuingebied te vinden. Hier volgt een korte beschrijving:
Op deze site vindt je een stappenplan voor het ontwerpen en aanleggen van een tuin. Informatie over vormkeuze, materiaalkeuze, contructietekeningen en alles wat er verder bij een tuinontwerp komt kijken.
Werkvoorbereiden tuinen (met keurmerk). Arrangement van Nordwin College met verwerkingsopdrachtjes over inventariseren, RAW, onderhoudsplan, onderhoudsbegroting, werkplan en gewasbescherming (Frank Berends):
Werkvoorbereiden tuinen. Zeer uitgebreid arrangement van Groene Welle met veel opdrachten over de voorbereiding van aanleg en onderhoud (Johan Schuppert):
De Pook is het vakblad waar de professionele bloemist en bloemsierkunstenaar haar/zijn inspiratie vandaan haalt.
Onze Eigen Tuin
Informatie over het ontwerpen van tuinen, plantkeuze, aanleg en onderhoud van tuinen en interessante tuinen in Nederland en daarbuiten.
Uitgaven
Symboliek en gelegenheidsarrangementen, Ontwikkelcentrum
Traditie verwerken in seizoensbloemwerk. Symboliek verwerken in gelegenheidsbloemwerk. Traditie en symboliek verwerken in seizoens- en gelegenheidsbloemwerk.
Backer, A. e.a., De natuur bezworen. Een inleiding in de geschiedenis van de Nederlandse tuin- en landschapsarchitectuur, Uitgeverij De Hef, Rotterdam 1998
Een overzicht van de tuinkunstgeschiedenis in Nederland. Met name typisch Nederlandse verschijnselen, zoals de Hollands classicistische tuin, krijgen hierin de aandacht.
Barnier, L. en F. Schuring, Handboek Tuintekenen, ISBN 90-5812-013-9, Uitgeverij Phoebe, Leuvenheim
Hoofdstuk 1 gaat over het ontwerpen.
Bruce-Mitford, M., The illustrated book of signs and symbols, Dorling Kindersly, Londen 2000
Duizenden symbolen van over de hele wereld worden aan je uitgelegd in dit boek.
Deunk, G., Nederlandse tuinarchitectuur van de 20ste eeuw, Nai Uitgevers, Rotterdam 2002
Een overzicht van een eeuw tuinarchitectuur: van landschappelijk tot modern en experimenteel.
Fraser, T. en A. Banks, Kleurenleer, Librero 2004
Een boek dat mooi is om door te kijken en dat brede informatie over kleur geeft.
Gigengack, J. en J. Martin, Ontwerpboek natuurtuinen, KNNV Uitgeverij, ISBN 90 5011 105 x
Hoofdstuk 11 geeft een stappenplan voor het ontwerpen van een tuin.
Hall, J., Hall’s geïllustreerde encyclopedie van symbolen in oosterse en westerse kunst, Leiden 1996
Geeft onder andere overzichten van de betekenissen van plantsymbolen, maar ook van dieren, kleding en lichaamsdelen.
Itten, J., Kleurenleer, Cantecleer 1994
In dit boek vertelt Johannes Itten hoe zijn kleurenleer eruitziet. Met behulp van veel afbeeldingen maakt hij zijn theorie duidelijk.
Kingsbury, N. en P. Oudolf, Ontwerpen met planten, Uitgeverij Terra, Warnsveld 2000
Hoe om te gaan met vorm en kleur in beplantingen.
Schildkamp, T., Kleur, Van Holkema en Warendorf, Houten 2001
Door middel van veel kleurrijke illustraties geeft dit boek achtergrondinformatie over de betekenissen van kleuren.
Auteur, De wereld is een tuin. Hans Vredeman de Vries en de tuinkunst van de Renaissance, Ludion Gent-Amsterdam 2002
Een kijkje in de rijke verbeeldingswereld van een tuinontwerper in de renaissance. Hans Vredeman de Vries: de Leonardo da Vinci van het Noorden.
Zijlstra, B., Nederlandse tuinarchitectuur 1850-1940, Nederlandse Tuinenstichting, Amsterdam 1991
Een overzicht van de Nederlands tuinarchitectuur van rond 1900. De periode waarin een overgang plaats vond van de losse landschappelijke vormen, via de gemengde stijl naar de meer strakke architectonische vormen.
Prt sc uit het vmbo-examen aanleg tuin voorbereiden
Beoordeling
De integrale opdracht wordt beoordeeld met een cijfer: zie de beoordelingsformulieren. Je hebt de opdracht behaald als het eindcijfer voldoende is.
De deelopdrachten worden afzonderlijk beoordeeld met voldoende/onvoldoende. Alle deelopdrachten moeten voldoende zijn voordat de beoordeling van de integrale opdracht geldig kan zijn.
Dit arrangement is samengesteld door J. Bom en D. van der Neut van AOC Oost in Almelo. Aanvullingen, opmerkingen en verbeteringen graag mailen aan dvdneut@aoc-oost.nl
Opmerkingen:
De titel "Tuinontwerp en beplantingsplan" is niet goed gekozen. We zullen er mee werken tot juli 2015. Daarna zal de naam gewijzigd worden in "Integrale opdracht ontwerp en beplantingsplan". (Dit betekent dat ik een kopie zal moeten maken en daar de nieuwe naam aan geven).
Dank
Bij het samenstellen van dit arrangement hebben we dankbaar gebruik gemaakt van de arrangementen en presentaties van:
Het arrangement Tuinontwerp en beplantingsplan is gemaakt met
Wikiwijs van
Kennisnet. Wikiwijs is hét onderwijsplatform waar je leermiddelen zoekt,
maakt en deelt.
Auteurs
Dick van der Neut
Je moet eerst inloggen om feedback aan de auteur te kunnen geven.
Laatst gewijzigd
2015-09-09 20:44:47
Licentie
Dit lesmateriaal is gepubliceerd onder de Creative Commons Naamsvermelding 3.0 Nederlands licentie. Dit houdt in dat je onder de voorwaarde van naamsvermelding vrij bent om:
het werk te delen - te kopiëren, te verspreiden en door te geven via elk medium of bestandsformaat
het werk te bewerken - te remixen, te veranderen en afgeleide werken te maken
voor alle doeleinden, inclusief commerciële doeleinden.
150629 Integrale opdracht ontwerpen (in Word).docx
