De opdracht is dat je een verhaal gaat maken over je reis naar Londen of Parijs.
Je maakt nu een keuze uit Londen of Parijs.
Je gaat je verdiepen in de stad die je hebt gekozen.
De verhalen van alle leerlingen gaan we samenvoegen in een boek.
Er is een boek over Londen en een over Parijs.
Je moet met de informatie die hebt opgezocht over jou stad een verhaal maken.
In het verhaal komt onder andere te staan welke bezienswaardigheden je hebt bezocht.
Wat er nog meer in gaat komen en hoe je te werk gaat kun je vinden onder het kopje Werkwijze.
3. Werkwijze
Stap 1 :
Je hebt een keuze gemaakt tussen Londen of Parijs.
Stap 2 :
Pak nu pen en papier. Je gaat nu informatie zoeken over de volgende onderwerpen.
In welke land het ligt?
Welke taal er wordt gesproken?
Hoe zit de vlag van het land eruit?
Aantal inwoners van de stad?
Eten en drinken in het land waar jou stad ligt.
Welke bezienswaardigheden zijn er?
Belangrijke woorden om te weten. (Wat jij handig vind om te kunnen zeggen? minimaal 5 zinnen.)
Voor het verzamelen van informatie kun je gebruik maken van de websites die onderdeel uitmaken van het kopje Infobronnen. Verzamel de informatie.
Maak aantekeningen op papier en bepaal op het einde welke informatie je wilt gebruiken in je verhaal.
Stap 3 :
Als je alle zeven punten heb opgezocht dan ga je beginnen met het verhaal. Als je met zijn tweeën werkt dan maakt ieder zijn eigen verhaal over zijn reis. Als laatste maak je een tekening over de reis naar de stad Londen of Parijs.
Voor het verhaal pak je een nieuw blad met lijntjes.
Als je de tekening gaat maken pak je een wit blad.
Denk eraan dat je verhaal en tekening worden beoordeeld.
Bij het kopje Beoordeling kan je zien waar je op beoordeeld.
Er zit geen enkel punt in van de opgezocht informatie
Er zitten weinig punten in van de opgezochte informatie.
Er zijn veel punten opgenomen in het verhaal van de opgezochte informatie.
Er is slordig geschreven waardoor het lastig is om het verhaal te kunnen lezen.
Er is netjes gewerkt maar hier en daar zijn wat slordigheidsfouten. Het verhaal is meestal goed te lezen.
Er is heel netjes geschreven en het verhaal is goed te lezen.
Er zit geen duidelijke opbouw in het verhaal. Er zit geen chronologische volgorde in.
Er zit een redelijk opbouw in het verhaal. Hier en daar klopt het niet.
Er zit een duidelijke opbouw in het verhaal.
Er is geen gebruik gemaakt van hoofdletters en leestekens.
Er is af en toe gebruik gemaakt van hoofdletters en leestekens.
Er is rekening gehouden met de hoofdletters en leestekens.
De tekening
Er is niet duidelijk voor welke stad is gekozen.
Er is duidelijk getekent voor welke stad is gekozen. De tekening ziet er hier en daar wat slordig uit. Weinig tijd besteedt aan het tekenen.
Er is duidelijke getekent voor welke stad is gekozen. De tekening ziet er goed uit en er is veel tijd besteedt aan het tekenen om het er zo mooi mogelijk uit te laten zien.
6. Terugblik
GOED GEDAAN ! Jouw verhaal en je tekening zijn klaar om ingeleverd te worden.
Je bent meer te weten gekomen over Londen of Parijs.
Wat je hebt geleerd:
Welke bezienswaardigheden er zijn in jou stad
Wat er gegeten of gedronken wordt
Wat handige woorden of zinnen zijn om te kunnen zeggen in jou stad
Alle verhalen worden samengevoegd in een boek. Misschien kun je de verhalen van je klasgenoten lezen over hun reis.
Ik ben in ieder geval wel benieuwd naar jullie verhalen en tekeningen.
7. Docentpagina
Titel: De reis naar Londen of Parijs
Onderwerp: Verhaal schrijven over de reis
Schooltype: Basisonderwijs
Niveau: Bovenbouw
Vakgebieden: Aardrijkskunde, Taal en Beeldende vorming
Leerpunten: Informatie verkrijgen over de stad naar keuze
Het arrangement De reis naar Londen of Parijs is gemaakt met
Wikiwijs van
Kennisnet. Wikiwijs is hét onderwijsplatform waar je leermiddelen zoekt,
maakt en deelt.
Auteur
Wieke Theunissen
Je moet eerst inloggen om feedback aan de auteur te kunnen geven.
Laatst gewijzigd
2015-05-27 16:02:21
Licentie
Dit lesmateriaal is gepubliceerd onder de Creative Commons Naamsvermelding 3.0 Nederlands licentie. Dit houdt in dat je onder de voorwaarde van naamsvermelding vrij bent om:
het werk te delen - te kopiëren, te verspreiden en door te geven via elk medium of bestandsformaat
het werk te bewerken - te remixen, te veranderen en afgeleide werken te maken
voor alle doeleinden, inclusief commerciële doeleinden.
Leeromgevingen die gebruik maken van LTI kunnen Wikiwijs arrangementen en toetsen afspelen en resultaten
terugkoppelen. Hiervoor moet de leeromgeving wel bij Wikiwijs aangemeld zijn. Wil je gebruik maken van de LTI
koppeling? Meld je aan via info@wikiwijs.nl met het verzoek om een LTI
koppeling aan te gaan.
Maak je al gebruik van LTI? Gebruik dan de onderstaande Launch URL’s.
Arrangement
IMSCC package
Wil je de Launch URL’s niet los kopiëren, maar in één keer downloaden? Download dan de IMSCC package.
Wikiwijs lesmateriaal kan worden gebruikt in een externe leeromgeving. Er kunnen koppelingen worden gemaakt en
het lesmateriaal kan op verschillende manieren worden geëxporteerd. Meer informatie hierover kun je vinden op
onze Developers Wiki.
