Webquest
Welkom bij deze WebQuest!
Deze WebQuest gaat over een gezin dat een reis wil boeken naar een stad in Spanje.
Doorloop alle stappen die hiernaast staan beschreven en kom tot een mooi eindresultaat!
Ik wens je heel veel succes en plezier!

1. Inleiding
Hallo reisdeskundige!
Je werkt bij een reisbureau waar kinderen zoals jij reizen mogen boeken. Jij weet namelijk als geen ander waar je leeftijdsgenootjes van houden.
Je hebt zo een afspraak met een gezin dat bestaat uit:
Vader Gijs (42 jaar)
Moeder Anne (36 jaar)
Britt (11 jaar)
Nick (12 jaar)
Dit zijn ze:

Ze willen met z’n vieren op vakantie naar Valencia in Spanje en hebben twee bestemmingen in gedachte.
Bestemming 1:
Hotel Valencia Las Arenas
Bestemming 2:
Valencia Hotel NH Centre
Ze komen er alleen niet uit, omdat ze allemaal andere wensen hebben…
Kun jij ze helpen?
Succes!
2. Taak
Uit het gesprek met het gezin zijn de volgende wensen naar voren gekomen:
Vader Gijs:
Beide bestemmingen liggen in dezelfde plaats. Het maakt vader Gijs niet zoveel uit. Hij maakt zich meer zorgen om de reis. Hij wilt er zo goedkoop en snel mogelijk zijn. Kunnen ze dan beter met Transavia of KLM gaan?
Moeder Anne:
Moeder Anne is dol op winkelen. Ze wilt graag dat de winkels heel dichtbij zijn. Bij welke bestemming zijn de winkels het dichtst bij?
Britt:
Britt houdt van zwemmen. Ze wilt graag dat er een zwembad is. Hebben beide bestemmingen een zwembad?
Nick:
Nick voetbalt graag. Hij vindt het geweldig om dit op het strand te doen. Waar is het strand het dichtst bij?
In een brief aan het gezin schrijf je:
- Met welke vliegtuigmaatschappij ze moeten gaan: KLM of Transavia?
- Op welke afstand de winkels liggen van beide bestemmingen.
- Of er een zwembad aanwezig is bij beide bestemmingen.
- Bij welke bestemming het strand het dichtst bij is.
Je adviseert uiteindelijk een bestemming en geeft nog wat extra informatie over bezienswaardigheden in Valencia.
3. Werkwijze
Je hebt zojuist de opdracht gelezen. Bij de beoordeling kun je zien waar de juf op let.
Hieronder nog even de stappen:
- Zoek op met welke vliegtuigmaatschappij het gezin het beste kan gaan en schrijf dit op je kladpapier.
- Je bekijkt op welke afstand de winkels liggen van beide bestemmingen en schrijft dit op je kladpapier.
- Je bekijkt of er bij beide bestemmingen een zwembad aanwezig is en schrijft dit op je kladpapier.
- Je bekijkt bij welke bestemming het strand het dichtst bij is en schrijft dit op je kladpapier.
- Je verwerkt alle gegevens door deze in een brief te schrijven aan het gezin. Je adviseert uiteindelijk een bestemming en geeft nog wat extra informatie over bezienswaardigheden in de stad Valencia.
4. Bronnen
5. Beoordeling
In de tabel hieronder kun je zien waar ik op let en hoeveel punten je kunt krijgen:
Onderdeel: |
Onvoldoende: |
Voldoende: |
Goed: |
Score: |
Informatie: |
Je beschrijft enkele wensen en geeft geen informatie over de bezienswaardigheden. |
Je beschrijft meerdere wensen en geeft informatie over de bezienswaardigheden.
|
Je beschrijft alle wensen en geeft veel informatie over de bezienswaardigheden. |
1
2
3
|
Netheid: |
Je hebt weinig tijd besteed aan het schrijven van je brief. De brief is erg kort. Je overtuigt de lezer niet. |
Je hebt aandacht besteed aan het schrijven van je brief. Hij is nog wat aan de korte kant. Je overtuigt de lezer. |
Je hebt veel aandacht besteed aan het schrijven van je brief. Je brief bevat veel informatie. Je maakt de lezer enthousiast voor deze reis. |
1
2
3
|
Taal: |
Je hebt weinig tot niets in eigen woorden geschreven. Je maakt geen volledige zinnen. |
Je hebt een aantal dingen in eigen woorden geschreven. Je maakt een aantal volledige zinnen. |
Je hebt (bijna) alles in eigen woorden geschreven. Je maakt volledige zinnen. |
1
2
3
|
In de tabel hieronder kun je zien bij hoeveel punten je een onvoldoende tot een goed scoort:
Onvoldoende: |
3 of 4 punten |
Voldoende: |
5 of 6 punten |
Ruim Voldoende: |
7 of 8 punten |
Goed: |
9 punten |
6. Terugblik
Ik kreeg een brief terug van het gezin:
Beste reisdeskundige,
Bedankt voor je hulp! Je bent tegemoet gekomen aan al onze wensen en daar zijn wij heel blij mee. Wij zijn inmiddels op vakantie geweest in Valencia en hebben er erg van genoten.
Hier een mooie vakantiefoto:

We komen volgend jaar graag weer bij je terug.
Een zonnige vakantiegroet van,
Gijs, Anne, Britt en Nick
Je hebt geleerd om:
- Een reis te adviseren voor leeftijdsgenootjes en hun ouders. Je hebt hierbij rekening gehouden met de verschillende wensen van het gezin.
- Je kan je eigen brief voorlezen als presentatie aan de klas.
7. Docentpagina
Titel: Reizen naar Spanje.
Onderwerp: Het adviseren van een reis waarbij je rekening houd met verschillende wensen.
Schooltype: Basisonderwijs.
Bestemd voor groep: 8.
Vakgebied(en):
- ICT.
- Nederlands.
- Oriëntatie op jezelf en de wereld (OJW).
Uitvoering door (hoeveel) leerlingen: Iedere leerling heeft een eigen laptop nodig. Je kan leerlingen samen laten werken. Ik heb in de voorbereiding rekening gehouden met 8 leerlingen.
Tijdsinvestering voor leerling(en): 45 minuten. Je kunt een korte uitleg geven van 5 minuten. De leerlingen hebben ongeveer 30 minuten nodig en 10 minuten om te presenteren.
Opbrengst: Een brief.
Leerpunten:
- Rekening houden met verschillende wensen en uiteindelijk een advies geven.
- Met behulp van een brief een presentatie geven.
Extra materialen die nodig zijn:
- Kladpapier.
- Pen.
- Potlood.
- Lijntjespapier waarop een brief geschreven kan worden.
Webkwestiemaker(s): Suzanne van der Kamp.
Achtergrondinformatie:
WebQuest: ook wel WebKwestie genoemd, is een eenvoudige activiteit in de vorm van een webopdracht om leerlingen zelfstandig informatie te laten verzamelen en dit te ordenen tot een nieuw product (Demmers, z.d.).
Er wordt gesproken over zeven onderdelen die verplicht zijn bij de indeling van een WebKwestie. De leerlingen doorlopen deze zeven onderdelen en komen steeds dichterbij het eindresultaat:
- Inleiding
- Opdracht
- Werkwijze
- Informatiebronnen
- Beoordeling
- Terugblik
- Docent/Leerkracht
Bron: Demmers, J. (z.d.) WebKwestie. Geraadpleegd op 1 juni 2015, van http://webkwestie.nl