Workshop Diversiteit in de salon
Jullie hebben vast wel eens gehoord van 'verschillen'. We weten in ons dagelijkse leven al heel snel de verschillen tussen mensen te benoemen en richten ons op hetgene dat anders is. Dat is wat mensen vaak vanzelf doen. Het valt op dat een zwarte man in een verder witte vergadering zit. Het valt op als je als vrouw in een management functie functioneert. Het valt op als je een hanekam hebt, een hoofddoek draagt of in een rolstoel zit. Een verstandelijke gehandicapte die in de bus hard praat.
In de workshop die jullie gaan uitwerken ga je je niet bezig houden met verschillen, want die weten we immers heelgoed te benoemen, maar gaan jullie op zoek naar diversiteit.
In ons vak hebben we te maken met diversiteit, er komen in de salon clienten en we moeten weten dat iedere client uniek is en anders dan anderen. Om de vaardigheden goed te kunnen toepassen, heb je bepaalde persoonlijke eigenschappen nodig, zoals openheid, respect, invoelend vermogen en creativiteit. Deze vaardigheden hebben jullie je de afgelopen drie jaar eigen gemaakt en sta je niet meer zo bij stil. Kijk op de volgende pagina wat de bedoeling is.
De opdracht
Jullie gaan als groep je verdiepen in diversiteit in de salon. Waar moet je rekening houden wanneer je iemand met een bepaalde geloofsovertuiging in je salon krijgt. Hoe herken je iemand die bijvoorbeeld anorexia heeft of een client van een andere cultuur, een client die erg druk is en moeilijk stil kan liggen, of een klant die altijd te laat komt en vergeet enz, enz....
Het is de bedoeling dat jullie een workshop gaan organiseren dat met het onderwerp te maken heeft dat jullie gekozen hebben. Je kunt denken aan de volgende thema's:
Diverse culturen, zoals Moslims, Turks, Marokaans, Surinaams of anderzins, maar mag ook over ADHD/ ADD, PDD -NOS, Bolimia of Anorexia, transgender etc.. Of misschien hebben jullie een eigen idee. Overleg dat met de docent.
Om ervoor te zorgen dat er groepjes zijn die hetzelfde onderwerp kiezen, geef je, zodra jullie het onderwerp weten, dit door aan de docent en een voorstel van hoe je het denkt aan te gaan pakken.
De invulling van de workshop is vrij, dat wil zeggen, jullie mogen als groep zelf bepalen wat je wil gaan vertellen. Dit mag d..m.v een Powerpoint, Prezi, spel, brochure etc. etc.
Deze workshop gaan jullie presenteren op woensdag 20 januari 2016 tijdens de les.
Het is de bedoeling dat iedereen de gelegenheid krijgt om informatie te halen, er zal dus steeds gerouleerd worden tijdens de sessies. Zo zullen er steeds twee of drie studenten in de kraam staat om uitleg te geven, een spel te spelen, etc.....
Het moet vooral leerzaam zijn en je medeleerlingen moeten er wat van opsteken.
Wij wensen jullie succes met de voorbereidingen.
Competenties en werkprocessen
In dit thema wordt er gewerkt aan de volgende competenties en werkprocessen.
E. Samenwerken en overleggen
F. Ethisch en integer handelen
I. Presenteren
Q. Plannen en organiseren
S. Kwaliteit leveren
Kerntaak 1 en 2
Wat levert het op?
Naast de ervaring die je als groep opdoet (waar liggen de kwaliteiten van een ieder, het samenwerken, afspraken maken, tijdsdruk werken etc) Is het ook leerzaam om te zien wat een andere groep heeft uitgewerkt en bedacht. Het moet dus vooral leerzaam zijn voor jezelf en ook voor de ander.
Ter afsluiting van deze lessenreeks psychologie geven wij een aantekening die in jullie PF gaat.
