Menu

2014 P1 VZK14 Beginnen met zorg en begeleiding in de branches

2014 P1 VZK14 Beginnen met zorg en begeleiding in de branches

Inleiding

Een nieuwe school, een nieuwe opleiding, een nieuwe groep, nieuwe docenten, een nieuwe manier van leren en (meestal) verder leren voor het beroep verzorgende-IG. De eerste weken word je overspoeld met informatie die nieuw voor je is.

Deze periode staat daarom in het teken van het verzamelen en ordenen van alle gegevens die nieuw voor je zijn, zodat je grip krijgt op de manier van leren en samenwerken binnen de opleiding verzorgende-IG.

De zorg is niet nieuw: als helpende zorg en welzijn hebben de meesten al kennisgemaakt met de ouderen- of gehandicaptenzorg en willen zich nu verder ontwikkelen als verzorgende-IG.
De focus wordt verlegd van ondersteunen bij ADL, huishouden en wonen en activiteiten naar zelfstandig voorbereiden, plannen en uitvoeren van zorg en begeleiding voor zorgvragers binnen verschillende branches.

Het thema in deze en de volgende periode is dan ook: beginnen met zorg en begeleiding binnen de branches.
Hierbij leggen we eerst de nadruk op het verzamelen van gegevens over de zorgvragers en de zorgverlening in de branches waarin je als verzorgende kunt gaan werken.

Ook ga je aan de gang met het verzamelen van gegevens over het beroep verzorgende: wat zijn je taken en verantwoordelijkheden binnen de verschillende branches? Op deze manier leer je de context waarbinnen verzorgenden de zorg plannen, uitvoeren en evalueren goed kennen.

Maar je komt er ook achter wat werken in de verschillende branches betekent. Deze kennis heb je nodig om in de tweede helft van het eerste jaar een goede keuze te kunnen maken voor de branche waarin je je wilt verdiepen.

Is dat de wereld van de:
- Verpleeg- en verzorgingshuizen en thuiszorg (VVT)?
- Gehandicaptenzorg (GHZ)?
- Geestelijke gezondheidszorg (GGZ)?-
- Kraamzorg (KZ)?

Colofon

Het arrangement 2014 P1 VZK14 Beginnen met zorg en begeleiding in de branches is gemaakt met Wikiwijs van Kennisnet. Wikiwijs is hét onderwijsplatform waar je leermiddelen zoekt, maakt en deelt.

Auteur
oude teamvz
Laatst gewijzigd
2014-10-28 12:36:41
Licentie

Dit lesmateriaal is gepubliceerd onder de Creative Commons Naamsvermelding 3.0 Nederlands licentie. Dit houdt in dat je onder de voorwaarde van naamsvermelding vrij bent om:

  • het werk te delen - te kopiëren, te verspreiden en door te geven via elk medium of bestandsformaat
  • het werk te bewerken - te remixen, te veranderen en afgeleide werken te maken
  • voor alle doeleinden, inclusief commerciële doeleinden.

Meer informatie over de CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie.

Aanvullende informatie over dit lesmateriaal

Van dit lesmateriaal is de volgende aanvullende informatie beschikbaar:

Eindgebruiker
leerling/student
Moeilijkheidsgraad
gemiddeld

Bronnen

Bron Type
https://youtu.be/QhS1PbaGD1A
https://youtu.be/QhS1PbaGD1A 		Video
Spijsverteringstelsel
https://youtu.be/mojkrlGdvqU 		Video

Downloaden

Het volledige arrangement is in de onderstaande formaten te downloaden.

Metadata

LTI

Leeromgevingen die gebruik maken van LTI kunnen Wikiwijs arrangementen en toetsen afspelen en resultaten terugkoppelen. Hiervoor moet de leeromgeving wel bij Wikiwijs aangemeld zijn. Wil je gebruik maken van de LTI koppeling? Meld je aan via info@wikiwijs.nl met het verzoek om een LTI koppeling aan te gaan.

Maak je al gebruik van LTI? Gebruik dan de onderstaande Launch URL’s.

Arrangement

IMSCC package

Wil je de Launch URL’s niet los kopiëren, maar in één keer downloaden? Download dan de IMSCC package.

Voor developers

Wikiwijs lesmateriaal kan worden gebruikt in een externe leeromgeving. Er kunnen koppelingen worden gemaakt en het lesmateriaal kan op verschillende manieren worden geëxporteerd. Meer informatie hierover kun je vinden op onze Developers Wiki.