Het arrangement Thema: Mijn dagelijkse schoolreis - hv12 is gemaakt met Wikiwijs van Kennisnet. Wikiwijs is hét onderwijsplatform waar je leermiddelen zoekt, maakt en deelt.

Auteur

VO-content

Laatst gewijzigd

2024-06-20 09:22:24

Licentie

Dit lesmateriaal is gepubliceerd onder de Creative Commons Naamsvermelding-GelijkDelen 4.0 Internationale licentie. Dit houdt in dat je onder de voorwaarde van naamsvermelding en publicatie onder dezelfde licentie vrij bent om:

• het werk te delen - te kopiëren, te verspreiden en door te geven via elk medium of bestandsformaat
• het werk te bewerken - te remixen, te veranderen en afgeleide werken te maken
• voor alle doeleinden, inclusief commerciële doeleinden.

Meer informatie over de CC Naamsvermelding-GelijkDelen 4.0 Internationale licentie.

StudioVO

Deze module is ontwikkeld door medewerkers van StudioVO.

Fair Use

In de Stercollecties van StudioVO wordt gebruik gemaakt van beeld- en filmmateriaal dat beschikbaar is op internet. Bij het gebruik zijn we uitgegaan van fair use. Meer informatie: Fair use

Mocht u vragen/opmerkingen hebben, neem dan contact op via de helpdesk VO-content.

Van dit lesmateriaal is de volgende aanvullende informatie beschikbaar:

Toelichting

Dit thema valt onder de arrangeerbare leerlijn van de Stercollecties voor Nederlands voor vmbo-hv12. Dit thema bestaat uit vier opdrachten, waarbij in iedere opdracht een andere taalvaardigheid centraal staat. Zo leer je het onderscheiden van hoofdpersonen en bijfiguren in een tekst, het begrijpen van de verschillende eigenschappen die personages vertolken, het vinden van het lijdend voorwerp door redekundige zinsontleding, en het op een correcte manier afnemen van een interview en het benaderen van de gesprekspartner. Je gaat het thema 'Mijn dagelijkse schoolreis' afronden door een mailtje te schrijven aan een vriend of vriendin, waarin je je dagelijkse schoolroute beschrijft. Je maakt een routebeschrijving van je schoolroute en voegt enkele foto's toe. In de e-mail leg je in vier alinea's uit welke bijzonderheden er onderweg op jouw route te ontdekken zijn. Begin met een gezellige inleiding waarin je wellicht aangeeft dat jullie binnenkort samen gaan fietsen. Gebruik de volgende twee alinea's om de vijf bijzonderheden onderweg te beschrijven. Sluit de e-mail ten slotte op een goede manier af. Ook is er een diagnostische toets beschikbaar. Succes!

Leerniveau

VWO 2; HAVO 1; VWO 1; HAVO 2;

Leerinhoud en doelen

Schrijven; Nederlands; Schrijfvaardigheid; Mondelinge taalvaardigheid; Afstemming op publiek; Literatuur; Afstemming op doel; Lezen van fictionele teksten en literaire teksten (Nederlands); Gesprekken voeren (Nederlands);

Eindgebruiker

leerling/student

Moeilijkheidsgraad

gemiddeld

Studiebelasting

10 uur en 30 minuten

Trefwoorden

arrangeerbaar, hoofd- en bijfiguren, hv12, interviewen, lijdend voorwerp, mail schrijven, mijn dagelijkse schoolreis, nederlands, stercollectie, zinsontleding