Wereldplaats - hv123

Wereldplaats - hv123

Wereldplaats

Intro

Honderd jaar geleden woonden er in Nederland vooral mensen die hier of in een van onze buurlanden geboren waren.

Nu vind je in Nederland inwoners uit (bijna) alle landen van de wereld.

Al die mensen nemen hun eigen tradities en gewoontes mee.
Ze gebruiken producten, die vaak in verre landen geproduceerd zijn.

In deze opdracht ga je op zoek naar sporen van ‘ver weg’.
Bekijk de video over de kledingindustrie in Zuidoost-Azië.
Je ziet hoeveel kleding in dit werelddeel geproduceerd wordt.
Kun je een paar kledingmerken noemen, die daar vandaan komen?

Wat kan ik straks?

Leerdoelen
Aan het eind van deze opdracht kun je:

  • omschrijven wat wordt bedoeld met 'Nederland heeft een open economie';
  • minimaal vijf producten noemen die in Nederland te koop zijn, maar die niet in Nederland gemaakt zijn.

Wat ga ik doen?

Activiteiten
De activiteiten in deze opdracht dragen bij tot het volgende leerdoel:
Je laat zien dat je in het dagelijks leven gebruik maakt van producten uit alle delen van de wereld.

Aan de slag
Stap Activiteit
Stap 1 Je leert wat de voordelen zijn van een open economie en dat we onze producten van ver kunnen halen. Je bekijkt een video over de herkomst van producten en beantwoordt er vragen over.
Stap 2 en Je gaat als opdracht vijf plekken in je eigen omgeving zoeken die verwijzen naar een ander land of werelddeel. Je geeft de plekken aan op een kaart en stippelt een route tussen de vijf punten.
Stap 3 Je maakt bij de wereldkaart uit stap 2 een legenda.
Onderdeel Activiteit
Eindopdracht Je maakt de in kaart gebrachte wereldwandeltocht compleet met bijbehorende toelichtingen en afbeeldingen.
Terugkijken Terugkijken op de opdracht.


Benodigdheden

  • een pen
  • een potlood
  • kleurpotloden
  • een ruitjespapier
  • een zelfgetekende of gedownloade kaart van het wandelgebied.

Tijd
Voor deze opdracht heb je ongeveer 1,5 uur nodig plus de tijd voor de wandeltocht.

 

Aan de slag

Stap 1: Producten van overal

Nederland heeft een open economie. Dat betekent dat Nederland veel handelt met het buitenland.
In Nederland kun je daarom allerlei buitenlandse producten kopen uit de ons omringende landen, maar ook vaak van verre bestemmingen.

De wereld is dichterbij dan je denkt, vaak zonder het zelf te weten.
Kijk naar dit filmpje op Schooltv over de herkomst van producten.

Beantwoord daarna de vragen die over deze video gaan.

Stap 2: Op zoek

Zoek vijf plekken in het centrum van je eigen (of dichtstbijzijnde) stad die verwijzen naar een plek of een land in een ander werelddeel.
Denk bijvoorbeeld aan een Chinees restaurant, een straatnaam die verwijst naar voormalige koloniën van Nederland of een groentewinkel met uitheemse vruchten of een winkel met parket van tropisch hardhout.

Je kunt die plekken opzoeken met Google Maps, een straatnamenregister, on line, een telefoongids, enzovoorts. Kies zelf welke hulpmiddelen je gebruikt.

Zoek informatie over het land dat hoort bij de plekken die je hebt uitgezocht.
Hiervoor kun je bijvoorbeeld Wikipedia gebruiken.
Vergeet niet de gevonden informatie te checken op betrouwbaarheid.
Zoek ook afbeeldingen die horen bij die plek.

Als je vijf plekken hebt gevonden, geef je die plekken aan op een zelfgetekende of bestaande kaart van de door jou gekozen stad (bijvoorbeeld via Google Maps).

Zorg er ook voor dat de gekozen plekken niet al te ver uit elkaar liggen.
Als je vijf plekken hebt aangegeven op je kaart, teken je met stippeltjes een route.
Anderen kunnen jouw route dan nalopen.

Geef per plek achtergrondinformatie over het land in kwestie.

Stap 3: De wereld ver weg en dichtbij

In Stap 2 heb je vijf plekken gevonden in je stad, die verwijzen naar een ander land of wereldddeel.
Je gaat deze landen markeren op een kaart en er een legenda bij maken.

Hier kun je de wereldkaart downloaden.

  • Print deze kaart uit.
  • Noteer deze landen/werelddelen onderaan het geprinte kaartje.
  • Teken voor de landen/werelddelen een vakje en geef deze verschillende kleuren: je legenda is gemaakt!
  • Kleur op de kaart de genoemde landen/werelddelen, de kleur zoals je hebt aangegeven in de legenda.

 

Afronding

Eindopdracht: Wereldwandeltocht

In stap 2 heb je de plekken van jouw eigen 'wereldwandeltocht' opgezocht en uitgestippeld op de kaart. In stap 3 heb je een legenda van de andere landen/wereldddelen gemaakt en kleuren aangegeven.

Je gaat nu de wereldkaart compleet maken met een toelichting.
Bij elke gevonden plek schrijf je wat deze plek zo bijzonder maakt en hoe deze 'wereldplek' in Nederland terecht is gekomen.
Verder zoek je bij elke plek een afbeelding (foto of tekening).

Klaar ?
Bekijk de beoordelingscriteria in de gereedschapskist en lever daarna jullie kaart in bij de docent.

De docent zal jullie kaart beoordelen op de volgende punten:

  • is een wandeling uitgezet met ten minste vijf 'wereldplekken';
  • is aangegeven wat de Nederlandse relatie is met die plekken;
  • is de wandelroute met zorg gemaakt;
  • zijn de teksten op de kaart zonder taalfouten.
     

Kaart tekenen

Op een kaart kun je aangeven waar een gebeurtenis heeft plaatsgevonden of gaat plaatsvinden.  

 

Terugkijken

Intro

  • Lees de intro van deze opdracht nog eens door.
    Vind je het een goede intro om de opdracht mee te beginnen?
    Kon je na het zien van de video wat kledingmerken opnoemen?

Kan ik wat ik moet kunnen?

  • Lees de leerdoelen van deze opdracht nog eens door.
    Kun je wat voordelen noemen van een open economie?

Hoe ging het?

  • Inhoud
    Was de inhoud van de opdracht nieuw voor je of wist je al veel over producten uit verre landen?
    Welke bron heb je gebruikt om je informatie te verzamelen?
  • Eindopdracht
    Wat vond je van de eindopdracht? Was het leuk om de wandelkaart uit te breiden met toelichtingen?
    Kon je de informatie over de vijf plekken goed in kaart brengen?
    Was je uiteindelijk tevreden over het resultaat?

  • Het arrangement Wereldplaats - hv123 is gemaakt met Wikiwijs van Kennisnet. Wikiwijs is hét onderwijsplatform waar je leermiddelen zoekt, maakt en deelt.

    Auteur
    VO-content
    Laatst gewijzigd
    2024-10-29 11:34:48
    Licentie

    Dit lesmateriaal is gepubliceerd onder de Creative Commons Naamsvermelding-GelijkDelen 4.0 Internationale licentie. Dit houdt in dat je onder de voorwaarde van naamsvermelding en publicatie onder dezelfde licentie vrij bent om:

    • het werk te delen - te kopiëren, te verspreiden en door te geven via elk medium of bestandsformaat
    • het werk te bewerken - te remixen, te veranderen en afgeleide werken te maken
    • voor alle doeleinden, inclusief commerciële doeleinden.

    Meer informatie over de CC Naamsvermelding-GelijkDelen 4.0 Internationale licentie.

    Aanvullende informatie over dit lesmateriaal

    Van dit lesmateriaal is de volgende aanvullende informatie beschikbaar:

    Toelichting
    Deze opdracht hoort bij het thema ''Arm en rijk'', en is onderdeel van de arrangeerbare leerlijn van de Stercollecties voor aardrijkskunde voor HAVO leerjaar 1, 2 & 3. Deze opdracht beschrijft hoe Nederland een open economie heeft en producten uit de hele wereld importeert. Er wordt benadrukt dat Nederland afhankelijk is van internationale handel en dat dit invloed heeft op de economie, werkgelegenheid en welvaart van het land. Als opdracht ga je een kaart uitprinten van jou stad waarop je vijf plekken gaat markeren die verwijzen naar een ander werelddeel.
    Leerniveau
    HAVO 1; HAVO 3; HAVO 2;
    Leerinhoud en doelen
    Globalisering; Internationale arbeidsverdeling in de wereld; Middelen van bestaan; Aardrijkskunde;
    Eindgebruiker
    leerling/student
    Moeilijkheidsgraad
    gemiddeld
    Studiebelasting
    2 uur en 0 minuten
    Trefwoorden
    aardrijkskunde, arrangeerbaar, economie, havo123, internationale handel, stercollectie, welvaart, werelddeel, werkgelegenheid

    Gebruikte Wikiwijs Arrangementen

    VO-content - Gereedschapskist. (2019).

    Gereedschapskist activerende werkvormen

    https://maken.wikiwijs.nl/105906/Gereedschapskist_activerende_werkvormen

  • Downloaden

    Het volledige arrangement is in de onderstaande formaten te downloaden.

    Metadata

    LTI

    Leeromgevingen die gebruik maken van LTI kunnen Wikiwijs arrangementen en toetsen afspelen en resultaten terugkoppelen. Hiervoor moet de leeromgeving wel bij Wikiwijs aangemeld zijn. Wil je gebruik maken van de LTI koppeling? Meld je aan via info@wikiwijs.nl met het verzoek om een LTI koppeling aan te gaan.

    Maak je al gebruik van LTI? Gebruik dan de onderstaande Launch URL’s.

    Arrangement

    Oefeningen en toetsen

    Herkomst producten

    IMSCC package

    Wil je de Launch URL’s niet los kopiëren, maar in één keer downloaden? Download dan de IMSCC package.

    QTI

    Oefeningen en toetsen van dit arrangement kun je ook downloaden als QTI. Dit bestaat uit een ZIP bestand dat alle informatie bevat over de specifieke oefening of toets; volgorde van de vragen, afbeeldingen, te behalen punten, etc. Omgevingen met een QTI player kunnen QTI afspelen.

    Versie 2.1 (NL)

    Versie 3.0 bèta

    Meer informatie voor ontwikkelaars

    Wikiwijs lesmateriaal kan worden gebruikt in een externe leeromgeving. Er kunnen koppelingen worden gemaakt en het lesmateriaal kan op verschillende manieren worden geëxporteerd. Meer informatie hierover kun je vinden op onze Developers Wiki.

  • Gebruik
    Weergave
  • Wikiwijs is een dienst van