Arm en rijk in China - hv123

Arm en rijk in China - hv123

Arm en rijk in China

Intro

China is een enorm land.
De oppervlakte van China is ongeveer 240 keer de oppervlakte van Nederland en in het land wonen ruim 80 keer zoveel mensen als in Nederland.

China is een opkomend land, dat wil zeggen dat de Chinese economie snel groeit.
Maar dat betekent niet dat China een ontwikkeld land is.

Er wonen onvoorstelbaar veel rijke mensen, maar ook heel veel arme mensen.

In deze opdracht staat China, het land van uitersten, centraal.

Wat weet je al van China? Doe de volgende test.

Wat kan ik straks?

Aan het eind van deze opdracht kun je:

  • een paar voor- en nadelen noemen van de enorme groei van de Chinese economie;
  • uitleggen hoe de groei van de Chinese economie heeft geleid tot een enorme kloof tussen arm en rijk.

Wat ga ik doen?

Activiteiten
De activiteiten in deze opdracht dragen bij tot het volgende leerdoel:
Je kunt aangeven dat er in China een enorme kloof is tussen rijk en arm.

Aan de slag

Stap

Activiteit

Stap 1

Je gaat een aantal gegevens opzoeken en in kaart brengen over China. Je maakt daarbij gebruik van internet en/of atlas.

Stap 2

Je bekijkt een video over de groei die de Chinese economie doormaakt. Daarna benoem je een aantal voor- en nadelen van de Chinese economie.

Stap 3

Je bekijkt een video en gaat een lijstje maken van een aantal tegenstellingen tussen rijke en arme mensen, hun leef- en werkomstandigheden, vrijetijdsbesteding, etc.

Onderdeel

Activiteit

Eindopdracht

en

Je gaat samen met een klasgenoot een eindproduct naar keuze maken. De kloof tussen arm en rijk in China wordt daardoor duidelijk.

Terugkijken

Terugkijken op de opdracht.


Benodigdheden
Het materiaal dat je bij deze opdracht nodig hebt, hangt af van je eindproduct.

Tijd
Voor deze opdracht heb je ongeveer 2 uur nodig.

Aan de slag

Stap 1: China als land

China is een groot en divers land.
In deze opdracht ga je een aantal gegevens van dit land in kaart brengen.

Stap 2: Chinese economie

Chinese muntgeld

Er gaat bijna geen dag voorbij zonder dat er een artikel in de krant staat over de Chinese economie.

De afgelopen jaren is de economie enorm gegroeid.
China is hard op weg om een economische grootmacht te worden.

Bekijk de video.
Welke sectoren in de Chinese industrie kunnen al sterk concurreren op de wereldmarkt?



Maak nu de volgende opdracht.

Stap 3: Arm en rijk

Chinese winkelstraat

Bekijk onderstaande video over het leven in China.

Welke tegenstellingen tussen de arme en de rijke inwoners zie je?

Na het bekijken van de video maak je hier een lijstje van.

Denk daarbij aan onderwerpen als:
werken, wonen, voedsel, gezondheidszorg, vrije tijd.

Natuurlijk mag je ook zelf een aantal tegenstellingen bedenken.


Afronding

Eindopdracht: Arm en rijk

Deze opdracht kun je samen met een klasgenoot doen.

Jullie gaan een opdracht maken, waarin de kloof tussen arm en rijk China duidelijk naar voren komt.
In het eindproduct laat je ook zien wat de gevolgen zouden kunnen zijn van de groeiende ongelijkheid.

Jullie mogen zelf bedenken in welke vorm jullie het eindproduct maken.

Maak gebruik van de informatie die jullie in deze opdrachten hebben verzameld.
Kijk voor ideeën in de gereedschapskist.

Klaar?
Laat je eindproduct beoordelen door je docent.
Jullie krijgen een goede beoordeling als:

  • inhoud: het eindproduct laat zien dat er in China grote verschillen zijn tussen arm en rijk.
  • vorm: het eindproduct origineel is en of met zorg gemaakt is.

Gereedschapskist

Welkom bij de gereedschapskist. Hier vind je uitleg over alle werkvormen waarmee je je eindproducten maakt. Bij iedere werkvorm staat beschreven hoe je deze uitvoert, kun je inspiratiefilmpjes bekijken en vind je de beoordelingscriteria waaraan jouw product moet voldoen. Ook zie je welke digitale middelen je kunt gebruiken en aan welke vaardigheden je werkt tijdens het maken van je eindproduct. Veel succes!

 

Terugkijken

Intro

  • Had je na het lezen van de intro al een idee waar deze opdracht over gaat?
    Waarom wel of waarom niet?

Hoe ging het?

  • Tijd
    Bij de activiteiten stond dat je ongeveer 2 uur met de opdracht bezig zou zijn. Klopt dat?
  • Inhoud
    Wist je al dat de Chinese economie een grote groei doormaakt?
    Schrijf op wat nieuw voor je was.
  • Eindopdracht
    Hebben jullie het verschil tussen arm en rijk in China duidelijk uit kunnen leggen in je eindproduct?
    Waren jullie het eens over de keuze van het eindproduct?
  • Het arrangement Arm en rijk in China - hv123 is gemaakt met Wikiwijs van Kennisnet. Wikiwijs is hét onderwijsplatform waar je leermiddelen zoekt, maakt en deelt.

    Auteur
    VO-content
    Laatst gewijzigd
    2023-09-20 16:27:35
    Licentie

    Dit lesmateriaal is gepubliceerd onder de Creative Commons Naamsvermelding-GelijkDelen 4.0 Internationale licentie. Dit houdt in dat je onder de voorwaarde van naamsvermelding en publicatie onder dezelfde licentie vrij bent om:

    • het werk te delen - te kopiëren, te verspreiden en door te geven via elk medium of bestandsformaat
    • het werk te bewerken - te remixen, te veranderen en afgeleide werken te maken
    • voor alle doeleinden, inclusief commerciële doeleinden.

    Meer informatie over de CC Naamsvermelding-GelijkDelen 4.0 Internationale licentie.

    Aanvullende informatie over dit lesmateriaal

    Van dit lesmateriaal is de volgende aanvullende informatie beschikbaar:

    Toelichting
    Deze opdracht hoort bij het thema ''Arm en rijk, en is onderdeel van de arrangeerbare leerlijn van de Stercollecties voor aardrijkskunde voor HAVO leerjaar 1, 2 & 3. In deze opdracht wordt eerst China besproken en aspecten van het land zoals de verschillende bevolkingsgroepen, beroepsbevolking, bevolkingsdichtheid, talen en de verschillende klimaten in China. Hierna volgt een opdracht over de Chinese economie en wat de voor en nadelen zijn van hun economische stelsel. Er wordt afgesloten met een video over hoe het is om te leven in China.
    Leerniveau
    HAVO 1; HAVO 3; HAVO 2;
    Leerinhoud en doelen
    Arm en rijk; Aardrijkskunde; Ontwikkelingsgebieden;
    Eindgebruiker
    leerling/student
    Moeilijkheidsgraad
    gemiddeld
    Studiebelasting
    2 uur en 0 minuten
    Trefwoorden
    aardrijkskunde, arm en rijk, arrangeerbaar, bevolkingsdichtheid, bevolkingsgroepen, bevolkingsspreiding, china, economie, havo123, stercollectie

    Gebruikte Wikiwijs Arrangementen

    VO-content - Gereedschapskist. (2019).

    Gereedschapskist activerende werkvormen

    https://maken.wikiwijs.nl/105906/Gereedschapskist_activerende_werkvormen

  • Downloaden

    Het volledige arrangement is in de onderstaande formaten te downloaden.

    Metadata

    LTI

    Leeromgevingen die gebruik maken van LTI kunnen Wikiwijs arrangementen en toetsen afspelen en resultaten terugkoppelen. Hiervoor moet de leeromgeving wel bij Wikiwijs aangemeld zijn. Wil je gebruik maken van de LTI koppeling? Meld je aan via info@wikiwijs.nl met het verzoek om een LTI koppeling aan te gaan.

    Maak je al gebruik van LTI? Gebruik dan de onderstaande Launch URL’s.

    Arrangement

    Oefeningen en toetsen

    Wat weet je al van China?

    IMSCC package

    Wil je de Launch URL’s niet los kopiëren, maar in één keer downloaden? Download dan de IMSCC package.

    QTI

    Oefeningen en toetsen van dit arrangement kun je ook downloaden als QTI. Dit bestaat uit een ZIP bestand dat alle informatie bevat over de specifieke oefening of toets; volgorde van de vragen, afbeeldingen, te behalen punten, etc. Omgevingen met een QTI player kunnen QTI afspelen.

    Versie 2.1 (NL)

    Versie 3.0 bèta

    Meer informatie voor ontwikkelaars

    Wikiwijs lesmateriaal kan worden gebruikt in een externe leeromgeving. Er kunnen koppelingen worden gemaakt en het lesmateriaal kan op verschillende manieren worden geëxporteerd. Meer informatie hierover kun je vinden op onze Developers Wiki.