VZ14 P1 BB Beginnen met zorg en begeleiding

VZ14 P1 BB Beginnen met zorg en begeleiding

Week 1 Introductieweek

Week 2 Wanneer is zorg nodig?

Deze week begin je met de eerste stappen op weg naar je diploma!

Je gaat leren hoe je op een professionele manier mensen kunt verzorgen. Mensen die, op verschillende gebieden, zichzelf niet meer kunnen redden, geheel of gedeeltelijk. Om dit goed onder de knie te krijgen gebruiken we een bepaalde manier van werken op onze opleiding. Deze week gaan we kijken hoe onze manier van werken er uit ziet en hoe jij daar het beste mee aan de slag kan gaan.

Dit betekent dat de volgende onderwerpen aan bod komen:

  • Oriënteren op de wegwijzer
  • Doornemen van de weekplanning a.d.h.v. de leerwijzer en het lesrooster
  • Kleine leergroepjes vormen (2-3 personen)
  • Samenwerkingsafspraken maken

 

Wat heb je deze week nodig?

  • Lesrooster
  • Uit Schooltas boek 'Het zorgplan', hoofdstuk 1.4, blz. 14, Wanneer is zorg nodig?  zie link hieronder

Wanneer is zorg nodig?

 

  • De Wegwijzer
  • Aftekenkaart PB 

Open bestand Aftekenkaart weekproducten BB periode , leerjaar 1

Wat doen we in de les?

  • Introductie PB
  • Doornemen van de weekplanning a.d.h.v. de leerwijzer en lesrooster.
  • Woordzoeker

Hieronder vind je een link naar een woordzoeker. Zoek alle woorden op.

Klassikaal bespreken wat de betekenis is van deze woorden.

woordzoeker

 

  • Uitleg van de begrippen
  • Film kijken  over het beroep, zie film hieronder

Werken in de verpleging en verzorging

  • Weekopdracht 1: Uit Schooltas boek 'Het zorgplan', opdracht 5, blz. 30 (44 schooltas)
  • Beroepscode: blz. 166 (178 schooltas)

 

  • Beschrijven eigen persoonlijke zorg (dagelijks, wekelijks, maandelijks) in schema.
  • Wat heb je daarvoor nodig (wat en wie)?
  • Ingevuld schema persoonlijke zorg, zie link hieronder

Open bestand Schema persoonlijke zorg

 

Aftekenen weekopdracht op aftekenkaart

Open bestand AFTEKENKAART weekproducten Beroepsbegeleiding

Wat doe je in de ZW uren?

Leren:

Boek Het zorgplan, hoofdstuk 1.4.1, blz. 3, Zelfzorg, uit Schooltas, zie link hieronder.

Zelfzorg

 

Maken:

Zo nodig afmaken weekopdracht 1.

Bewaar de gegevens uit je schema voor een volgende opdracht. Noem dit schema:

PB P1 WK1 schema persoonlijke zorg

Bereid je presentatie van het schema voor. Presenteer het volgende week voor de klas op een aantrekkelijke manier op een poster. 

 

Voorbereiden PV/VTH:

Handen wassen

Week 3 Kennismaken met het beroep

Deze week gaan wij kennismaken met het beroep van verzorgende-IG.

Wat doe je nu eigenlijk als verzorgende-IG? Hoe ziet jouw werkdag er straks uit? Je gaat bepaalde competenties behalen, maar wat zijn eigenlijk competenties? 

Je werkt vanuit een beroepscode. Wat is de Beroepscode?

 

Wat heb je deze week nodig?

 

Uit Schooltas boek 'Het zorgplan',

  • Hoofdstuk 1, Het beroep verzorgende IG 
  • Bijlage 1, blz.158 
  • Bijlage 2, blz. 164 

Zie link hieronder

 

Oriëntatie op het beroep, Competentieprofiel en Beroepscode

Wat doen we in de les?

  • Presenteren zelfzorgschema’s 
  • Films bekijken over het beroepsbeeld Verzorgende IG, zie links hieronder

Werken in de verpleging en verzorgen

Jij en de zorg: thuiszorg

Jij en de zorg: kraamzorg

Jij en de zorg: gehandicaptenzorg

 

  • Praktijksituatie dhr. v. Berkum maken in groepjes en daarna bespreken
  • Weekopdracht 2: ingevulde opdracht bij dhr. v. Berkum
  • Aftekenen weekopdracht op aftekenkaart

Wat doe je in de ZW uren?

Leren:

Uit Schooltas boek Het zorgplan

  • H1, Het beroep verzorgende IG

 

Doorlezen:

Uit Schooltas boek Het zorgplan

  • Bijlage 1, blz.158: Competentieprofiel Verzorgende-IG
  • Bijlage 2, blz. 164: Beroepscode Verzorgende-IG

Oriëntatie op het beroep, Competentieprofiel en Beroepscode

Open bestand Formulier zelfkennis

Vul het zelfkennisformulier in. Bewaar dit formulier voor volgende week.

 

Voorbereiden PV/VTH:

Helpen bij uit- en aankleden

steunkousen

Afmaken weekopdracht

Week 4 Werkvelden in de gezondheidszorg

De gezondheidszorg kent verschillende organisaties voor beroepsmatige zorg. De indeling van die organisaties is gebaseerd op het soort zorg dat er geboden wordt. Deze week gaan we leren welke soorten zorg er zijn en hoe we die hebben ingedeeld. 

Wat heb je deze week nodig?

Uit Schooltas boek Het zorgplan

  • Hoofdstuk 2, blz. 9
 

Indeling beroepsmatige zorg

• Kwaliteitenspel

Wat doen we in de les?

Vergelijk jouw eigen kwaliteiten  met de kwaliteiten die beschreven staan in het schema op blz. 15 

Verzorgende IG in het kort

Maak gebruik van het ingevulde zelfkennisformulier

Aan welke kwaliteiten moet je nog gaan werken?

Uitleg weekopdracht 4: ingevuld schema beroepsmatige zorg. Zie: Verwerkingsopdracht bij H2 uit Schooltas, boek Het zorgplan, vraag 1, blz. 31

 

Aftekenen weekopdracht op aftekenkaart

Extra murale zorg: buurtzorg

Intramurale zorg: Thomashuis

Transmurale zorg: ketenzorg CVA of beroerte

Wat doe je in de ZW uren?

Leren:

Uit Schooltas boek Het zorgplan

  • Hoofdstuk 2

 

Maken:

Tweetallen:

Verwerkingsopdracht bij H2, vraag 1, blz. 31

Invulschema maken

 

Hoofdstuk 2

 

Voorbereiden PV/VTH:

Bed opmaken 

Bed houdingen 

Week 5 Het zorg-proces

Het zorgproces: methodisch werken

Welke zorg heeft jouw zorgvrager nodig en hoe bepalen jullie samen de verdeling van deze uren? Hierover maak je afspraken met de zorgvrager of diens vertegenwoordiger. 

De zorg voer je uit volgens een bepaalde volgorde en werkwijze. Dit noemen we methodisch werken.

Wat heb je deze week nodig?

Uit Schooltas boek Het zorgplan:

  • H3.6, Zorgplan, blz. 21
  • H4, Zorgproces, blz.23

Zorgplan

Wat doen we in de les?

Schema’s beroepsmatige zorg van vorige week bespreken.

 

Methodisch werken: Voorbereiding-uitvoering-nazorg

Werk 2 voorbeelden uit je eigen leven uit, zoals het voorbeeld op bladzijde 25 uit Schooltas boek Het Zorgplan

b.v. koken, schoonmaken, bij baantje, wassen, uitgaan, sporten etc.

Deze opdracht bespreken we in de klas.

 

Uitleg opdracht tijdlijn

 

Weekopdracht: 2 ingevulde schema’s methodisch werken

Aftekenen weekopdracht op aftekenkaart

Wat doe je in de ZW uren?

Leren:

Uit Schooltas boek Het zorgplan:

  • H3.6, Zorgplan, blz. 21
  • H4, Zorgproces, blz.23

 

Maken:

Maak een tijdlijn van je eigen leven (zie verwerkingopdracht bij H7, vr. 1 blz 61) I.p.v. de spiraal mag je ook een eigen creatieve manier bedenken

Tijdlijn

 

Voorbereiden PV/VTH:

Haar- en nagel verzorging

Scheren 

Week 6 Systematisch gegevens verzamelen

Om jouw zorgvrager goede zorg te kunnen bieden heb je allerlei gegevens over hem of haar nodig.Deze gegevens verzamelen we volgens een vaste volgorde. Belangrijk hierbij is dat de zorgvrager zoveel mogelijk de regie over zijn of haar eigen leven kan behouden.

Wat heb je deze week nodig?

Uit Schooltas boek Het Zorgplan

  • H6, Methoden voor het systematisch verzamelen van gegevens, blz. 34

Methoden voor het systematisch verzamelen van gegevens

Wat doen we in de les?

Presenteren van de tijdlijn

 

Interview een klasgenoot, zie blz. 37 uit Schooltas het boek  Het zorgplan.

Bewaar dit voor volgende week.

 

Aftekenen weekopdracht op aftekenkaart

Open bestand Formulier anamnese levensdomeinen

Wat doe je in de ZW uren?

Leren:

Uit Schooltas het boek Het zorgplan

  • H6.1 t/m 6.3, Methoden voor het systematisch verzamelen van gegevens, blz. 34

 

Maken:

 

Weekopdracht:

Praktijksituatie mevrouw Bernini maken

 

 

Voorbereiden PV/VTH:

Mondverzorging 

Week 7 Gegevens verzamelen

Je wilt natuurlijk goede zorg verlenen, afgestemd op de behoeften van jouw zorgvrager.

Daarvoor heb je gegevens nodig van die zorgvrager. Hoe was zijn leven vroeger, en hoe gaat het nu? Welke zorg is er nu nodig en wat kan hij of zij nog zelfstandig doen? 

Deze week gaan we leren hoe je gegevens verzameld over en van jouw zorgvrager.

Wat heb je deze week nodig?

Uit Schooltas boek Het zorgplan

  • H7, Systematisch gegevens verzamelen over een zorgvrager

Welke gegevens verzamel je?

Wat doen we in de les?

Eigen regie - fokuswoning

Film over regie over het eigen leven  

 

Weekopdracht:

Opdracht over regie eigen leven:

Kennisbundel zorgleefplan, blz. 12 vraag 1 t/m 6

Kennisbundel zorgleefplan

Aftekenen weekopdracht op aftekenkaart

Wat doe je in de ZW uren?

Leren:

Uit Schooltas het boek Het zorgplan

  • H7.1 t/m 7.7, blz. 47, Systematisch gegevens verzamelen over een zorgvrager

 

Maken:

Eigen leven in levensdomeinen zetten d.m.v. interview klasgenoot, zie blz. 37 boek  Het zorgplan

Gebruik hierbij ook de beschrijving van de eigen persoonlijke zorg uit week 1.

 

Voorbereiden PV/VTH:

Oog-, oor- en neus verzorging

Week 8 Gegevens vastleggen

Gegevens vastleggen en bewaren, deel 1

Vorige week hebben we geleerd hoe we gegevens van een zorgvrager verzamelen. Het is natuurlijk fijn als jij deze gegevens hebt, maar je werkt niet alleen. In de zorg werk je in een team.

Hoe zorg je er nu voor dat de gegevens van je zorgvrager beschikbaar zijn en blijven voor het team? 

Wat heb je deze week nodig?

Uit Schooltas boek Het zorgplan

  • H7, Systematisch gegevens verzamelen over een zorgvrager

Gegevens vastleggen en bewaren

Wat doen we in de les?

  • Film over observeren 
  • Nabespreken: Opdracht over regie eigen leven
  • Weekopdracht: In tweetallen.
  • Maak een lijst van de gegevens van Mw. Paulussen (Uit Schooltas boek Het Zorgplan blz.49), die jij zou willen bewaren. In welk domein zou je die plaatsen?
  • Orden deze gegevens volgens de vier domeinen. Maak hierbij gebruik van formulier anamnese levensdomeinen

Awareness test

Oordeel niet te snel

Open bestand Formulier anamnese levensdomeinen

Aftekenen weekopdracht op aftekenkaart

Wat doe je in de ZW uren?

Leren:

Uit Schooltas boek Het zorgplan

  • H7.8 t/m 7.9, blz. 58, Gegevens bewaren

 

Voorbereiden PV/VTH:

Volledige wasbeurt

Week 9 Gegevens vastleggen

Gegevens verzamelen en vastleggen, deel 2

Het is erg belangrijk om alle gegevens goed en duidelijk vast te leggen.

Deze week gaan we er nog verder op in.

Wat heb je deze week nodig?

Uit Schooltas boek Het zorgplan

  • H7, Systematisch gegevens verzamelen over een zorgvrager

Wat doen we in de les?

Bespreken opdracht mw. Paulussen en opdracht over kwaliteit van leven.

 

Weekopdracht:

Laat op een creatieve manier zien wat je deze periode hebt geleerd.

 

Aftekenen weekopdracht op aftekenkaart

Wat doe je in de ZW uren?

Afronden alle weekopdrachten die je eventueel nog open hebt staan of die nog niet voldoende beoordeeld zijn

 

Voorbereiden PV/VTH:

afronden filmpjes

Controleren aftekenkaart 

Week 10 Toetsweek