Het is lente! Dat merk je aan het weer. Het wordt weer warmer. De temperatuur gaat omhoog. Je hoeft niet meer altijd je winterjas aan.
Vul maar eens een paar dagen het weerbericht in. Daarvoor kun je naar buiten kijken. Je vindt ook altijd informatie op het jeugdjournaal:
Je vult het weer in op bladzijde 2 van je werkboekje.
Dat kan er dan zo uitzien:
Dieren
In het voorjaar mogen de dieren op de boerderij weer naar buiten. Heerlijk vinden ze dat:
De kip
De kip legt bijna het hele jaar door eieren. Alleen in de koude wintermaanden bijna niet. Daarom zie je in het voorjaar extra veel kuikentjes.
De ooievaar
In het weiland van boer staat een nestpaal. Ieder voorjaar komt daar weer een ooievaarspaartje hun nest op bouwen. In dit filmpje leer je veel over de ooievaar.
De pad
Langs de weilanden van de boerderij lopen veel sloten. Dat is de woonplek van padden. Daar trekken ze ieder voorjaar weer naartoe:
Om automobilisten te waarschuwen worden borden langs de weg gezet. Zoals deze :
Jij mag nu zelf een waarschuwingsbord bedenken. Maak dat maar op bladzijde 3 in je werkboekje.
Planten
Als je in het voorjaar naar de takken van de bomen kijkt, zie je de knoppen al zitten:
Vroege bloemen
In het voorjaar beginnen de bloemen weer te bloeien. De vroegste bloemen komen uit een bol.
Je ziet het in dit filmpje.
Een bol onderzoeken
Een ander voorbeeld van een bol is een ui. Ga die zelf maar eens onderzoeken.
Je hebt een ui en een mesje nodig.
Snij de ui voorzichtig door en ga dan op zoek naar:
de hoofdknop;
de knop;
de rokken;
de wortel.
Teken die na op bladzijde 4 in het werkboekje.
Zaaien
In de lente is het op de boerderij ook tijd om te zaaien. Uit al dat zaad komen nieuwe planten.
In het volgende filmpje zie je hoe uit één boon een nieuwe bonenplant groeit:
Afsluiting
Zelf zaaien
Je gaat nu zelf een boon zaaien en de groei volgen. Je hebt het volgende nodig:
een boon;
een glazen potje;
wat papier van een keukenrol;
water.
.
Rol het papier op en maak het een beetje nat.
Stop het in de glazen pot.
Leg de boon tussen het papier en het glas.
Doe het deksel op de pot.
Zet het op een warme plek.
Maak maar een dagboek van wat je dan ziet. Dat dagboek staat op bladzijde 5 van je werkboekje.
Wanneer ben je klaar?
Je hebt nu een heel boekje gemaakt over de lente. Kijk of je alle bladen af hebt gemaakt en ook de voorkant er goed uitziet. Dan kan je dit inleveren bij je leerkracht.
Natuurlijk kan je de lente het best beleven door naar buiten te gaan.
Kijk eens rond bij een kinderboerderij, maak een boswandeling of ga gewoon lekker buiten spelen!
Als je op het plaatje klikt kan je nog kijken naar een laatste filmpje:
Voor de leerkracht
Hier vindt u de doelen en tips voor verdere invulling van lessen over dit onderwerp. Daarbij ook de bestanden met de werkbladen die bij de lessen horen.
Dit lesmateriaal is gepubliceerd onder de Creative Commons Naamsvermelding 3.0 Nederlands licentie. Dit houdt in dat je onder de voorwaarde van naamsvermelding vrij bent om:
het werk te delen - te kopiëren, te verspreiden en door te geven via elk medium of bestandsformaat
het werk te bewerken - te remixen, te veranderen en afgeleide werken te maken
voor alle doeleinden, inclusief commerciële doeleinden.
Van dit lesmateriaal is de volgende aanvullende informatie beschikbaar:
Toelichting
De kinderen krijgen informatie over:
• wat verandert in het weer;
• van kip tot ei;
• de ooievaar en zijn nest;
• paddentrek;
• knoppen in bomen en planten:
• groei van bloembollen;
• kiemen van zaden (bonen).
De kinderen maken :
• een collage over wat zij al weten van de lente;
• een dagboek van het weer ( het werkblad : Weerbericht in de lente hoort hierbij);
• een verkeersbord voor tijdens de paddentrek.(Ook hierbij hoort een werkblad);
• twee onderzoekjes : één van een doorgesneden ui en een kiemproef van een boon.( Ook hierbij horen werkbladen).
De kinderen begrijpen :
• de invloed van het weer op de natuur.;
• dat ze om zich heen dit dagelijks kunnen zien en ervaren.
De kinderen krijgen informatie over:
• wat verandert in het weer;
• van kip tot ei;
• de ooievaar en zijn nest;
• paddentrek;
• knoppen in bomen en planten:
• groei van bloembollen;
• kiemen van zaden (bonen).
De kinderen maken :
• een collage over wat zij al weten van de lente;
• een dagboek van het weer ( het werkblad : Weerbericht in de lente hoort hierbij);
• een verkeersbord voor tijdens de paddentrek.(Ook hierbij hoort een werkblad);
• twee onderzoekjes : één van een doorgesneden ui en een kiemproef van een boon.( Ook hierbij horen werkbladen).
De kinderen begrijpen :
• de invloed van het weer op de natuur.;
• dat ze om zich heen dit dagelijks kunnen zien en ervaren.
Leeromgevingen die gebruik maken van LTI kunnen Wikiwijs arrangementen en toetsen afspelen en resultaten
terugkoppelen. Hiervoor moet de leeromgeving wel bij Wikiwijs aangemeld zijn. Wil je gebruik maken van de LTI
koppeling? Meld je aan via info@wikiwijs.nl met het verzoek om een LTI
koppeling aan te gaan.
Maak je al gebruik van LTI? Gebruik dan de onderstaande Launch URL’s.
Arrangement
IMSCC package
Wil je de Launch URL’s niet los kopiëren, maar in één keer downloaden? Download dan de IMSCC package.
Wikiwijs lesmateriaal kan worden gebruikt in een externe leeromgeving. Er kunnen koppelingen worden gemaakt en
het lesmateriaal kan op verschillende manieren worden geëxporteerd. Meer informatie hierover kun je vinden op
onze Developers Wiki.
Werkboekje lente
