Webkwestie
Tijdens deze webkwestie leer je hoe je lichaamsdelen in het Engels heten.
Hieronder zie je een plaatje van enkele lichaamsdelen in het Nederlands
1. Inleiding
Deze webkwestie help je de Engelse, 8-jarige Mike met zijn huiswerk. Hij heeft een werkblad meegekregen, maar hij is zijn bril vergeten op school. Nu kan hij de opdracht niet meer lezen. Wil jij hem helpen?
2. Taak
Hoi!
Ik ben Mike, zoals je weet ben ik mijn bril vergeten op school. Nu kan ik mijn huiswerk niet maken. De opdracht is: 'Hoe vaak vind je het Engelse woord voor..'
Om jullie alvast een beetje te helpen staat hier onder een leuk liedje, jullie kennen hem vast!
Ook staan er op de volgende pagina links naar spelletjes. Deze zullen je helpen mijn huiswerk te maken.
Alvast bedankt voor jullie hulp!
Juf Eeke, Wil jij deze brief vertalen zodat de kinderen uit jou klas hem goed begrijpen?
liedje head, shoulders, knees and toes
3. Werkwijze
Wat moet je doen?
Naast de opdracht die je moet gaan doen, is het verstandig om een kijkje nemen bij de pagina beoordeling, want daar kun je zien hoe de juf jullie werk beoordeeld.
Stap 1:
Jullie gaan je eerst verdiepen menselijke lichaamsdelen heten in het Engels.
Dit gaan jullie doen door middel van verschillende spelletje, liedjes en filmpjes te spelen en te bekijken.
Stap 2:
Jullie maken het werkblad, 'Hoe vaak vind je het Engelse woord voor..?'
Stap 3:
Als je het werkblad hebt gemaakt geef je hem aan je juf, dan mailt zij hem door!
Vergeet niet jullie namen op te schrijven!
4. Bronnen
Spelletjes:
Filmpjes:
Woorden en zinnen:
5. Beoordeling
|
Matig |
Goed |
Uitstekend |
Informatie beoordelen
40 punten
|
Je hebt niet goed gekeken naar de verschillende informatiebronnen. |
Je hebt prima gekeken naar de verschillende informatiebronnen, maar het had iets beter gekund. |
Je hebt goed gekeken naar de verschillende informatiebronenen. |
Samenwerken
30 punten
|
De samenwerking verliep moeizaam. Er werd niet tot nauwelijks overlegd. |
De samenwerking verliep aardig. Het overleg had beter gekund. |
De samenwerking verliep uitstekend en het overleg verliep goed. |
Netheid
30 punten |
Er staan te veel overschrijffouten in. Ook is niet goed leesbaar. |
Er staan af en toe overschrijffouten. Daarbij mag er af en toe nog gelet worden op de netheid, maar het is wel goed leesbaar. |
Er staan geen overschrijffouten in en er is goed gelet op de netheid en leesbaarheid. |
Eindscore |
|
0 tot 60 punten |
Het maken van de webkwestie verliep nog niet makkelijk.
Bekijk deze opdracht als een oefening om het de volgende keer beter te doen.
Veel succes!! |
60 tot 80 punten |
Jullie hebben een goede ervaring opgedaan met het maken van deze webkwestie.
Toch zijn er nog verbeterpunten. Let daar de volgende keer op. |
80 tot 100 punten |
Jullie hebben uitstekend gewerkt. Het ziet er prachtig uit. Ga zo door! |
6. Terugblik
Alvast bedankt voor jullie hulp bij het maken van mijn huiswerk!
Ik hoop dat jullie er zelf ook veel van geleerd hebben!
Als jullie deze opdracht leuk vinden, dan kunnen jullie hem misschien ook in het Spaans of het Frans maken.
7. Docentpagina
Titel |
Webkwestie menselijk lichaam |
Onderwerp |
Menselijke lichaamsdelen benoemen in het Engels |
Leerdoelen |
De leerlingen kunnen aan het eind van deze webquest de lichaamsdelen van een mens benoemen in het Engels |
Schooltype en schoolniveau |
Deze webquest kan gebruikt worden door elk schooltype en is bedoeld voor in de bovenbouw. |
Vakgebied |
Biologie en Engels |
Eindproduct |
Werkblad 'Hoe vaak vind je het Engelse woord voor..' |
Documenten |
Zie onder bronnen |
|
|
Gemaakt door: |
Eeke Kruitwagen |
Bronnen afbeeldingen:
afbeelding 1: https://www.google.nl/search?q=bril&es_sm=122&source=lnms&tbm
afbeelding 2: http://janmaes.blogspot.nl/2012/01/de-duim-omhoog.html
Document:
http://www.aduis.nl/pics/Arbeitsblaetter/100279_EN_A_NL.pdf