De ongelofelijke reis door het menselijk lichaam

De ongelofelijke reis door het menselijk lichaam

Wil je helpen?

 

 

 

- We willen een versie maken die gaat heten: De ongelofelijke reis door het menselijk lichaam.

- Je maakt in tweetallen 1 tijdschrift. 

 

Help ons alsjeblieft!  

Aan de slag!

Hieronder staan de drie activiteiten die in het tijdschrift moeten komen te staan. Aan jullie de taak de onderzoeken te doen er wat moois van te maken voor in het tijdschrift. Succes! We hebben alle vertrouwen in jullie! 

 

Activiteit 1: het hart.

 

- Klopt ieders hart even snel?

- Wat gebeurt er met je hartslag als je in actie komt?

- Hoe gaan jullie de resultaten tekenen of opschrijven, zodat het goed in het tijdschrift staat?

- Je hebt 15 min de tijd. Zet NU de time-timer. 

 

 

Zo meet je je hartslag! 

 

Zodra je een hartslag voelt, zet je de stopwatch aan tot 60 seconden. In die tijd ga je tellen hoe vaak je de hartslag voelt. Dit is dan je hartslag. 

 

 

 

Activiteit 2: de tong.

 

- Waar op je tong proef je zoet, zout, zuur en bitter?

- Geef dit ook op een goede/leuke manier weer, zodat het in het tijdschrift gezet kan worden.

- Denk aan de 4 onderdelen: zuur, zout, zoet en bitter.

- Je hebt 15 min de tijd. Zet NU de time-timer. 

 

Activiteit 3: de botten.

 

- Hoe zien de botten in je arm eruit vanaf je schouder tot je vingertoppen? Teken dit op A3 papier. 

- Geef dit ook op een goede manier weer, zodat het mooi in het tijdschrift staat. 

- Je hebt 15 min de tijd. Zet NU de time-timer. 

 

Extra - verbeteren/ verslagje/ voorkant ontwerpen

Voor dit onderdeel heb je nog 20 minuten de tijd! Zet NU de time-timer. 

- Alles klaar? Alles netjes?

- Kijk nog eens goed naar je activiteiten en verbeter daar waar nodig je eindproducten.

 

In het tijdschrift moet komen te staan:

  • Gegevens van de hartslag.
  • Gegevens van de smaakplaatsen op de tong.
  • De "röntgenfoto" van je arm. 

 

* Niet alleen plaatjes toch? 

 

- Wordt jij DE ontwerper van de voorkant van het tijdschrift? Pak de voorkantbladen die op de ontdektafel liggen. Ik ben erg benieuwd naar de resultaten!

 

- Klaar? Lever alles in op het bureau van de juf/meester, met jullie namen! Dan maken we er een mooi tijdschrift van. 

- Ruim je je spullen ook nog even netjes terug op? 

Wat heb je nodig?

Benodigdheden. Deze liggen op de ontdektafel. 

 

Algemeen hebben de leerlingen nodig:

  • Pen
  • Papier (A4)
  • Potlood

 

Activiteit 1:

  • Springtouwen
  • Gewichten
  • Skippybal
  • Stopwatch OF op wikiwijs.

Activiteit 2:

(in boodschappenkrat):

  • Citroen
  • Suiker
  • Zout
  • Tonic
  • Water
  • Limonade
  • Azijn
  • Jam
  • Bekertjes
  • Wattenstaafjes
  • Ijslolliestokjes
  • Rietjes
  • Watjes
  • Lepeltjes

 

Activiteit 3:

  • A3 wit vel
  • Potlood (kleurpotloden)
  • Gum

 

Extra: 

  • Uitgeprinte voorkant op iets dikker papier.
  • Kleurpotloden

Gegevens tijdschrift vergelijken.

Beoordeling leerlingen:

De gemaakte voorkanten hangen verspreid in de klas. De leerlingen gaan staan bij de voorkant die zij het mooiste vinden. Dat wordt DE voorkant van de tijdschriften. Deze zal voor elk tweetal gekopieerd worden. 

 

--> Jullie voeren in twee groepjes een gesprek over de tijdschriften en de resultaten van de activiteiten. 

Heb je alle gegevens van het tijdschrift?

  • Gegevens van de hartslag.
  • Tekening van de tong.
  • De röntgenfoto
  • Verslag van de activiteiten.

 

Komen je onderzoeken overeen met wat het andere tweetal heeft onderzocht?

  • Zit er veel verschil in de hartslagen?
  • Hebben jullie op dezelfde manier onderzocht waar je zout, zoet, zuur en bitter proeft op je tong en zijn de resultaten hetzelfde? Hoe komt dat?
  • Is jullie getekende röntgenfoto ongeveer hetzelfde? Hoe kan dat?

 

- Je geeft elkaar ook een tip en een top over het tijdschrift. 

 

 

Beoordeling leerkracht:

 

G

V

O

Toelichting:

1. Zitten alle onderdelen erin?

 

 

 

 

 

 

2. Is de verwerking van activiteit 1 rekenkundig weergegeven?

 

 

 

 

3. Zijn de gegeven die zijn onderzocht, juist?

 

 

 

 

 

4. Heeft het tijdschrift geen spellingsfouten?

 

 

 

 

 

 

5. Hoe verliep de samenwerking?

 

 

 

 

 

Voor de leerkracht.

Voor de leerkracht:

 

Deze webquest is voor leerlingen van groep 7/8.

 

De doelen van de activiteiten:

Activiteit 1:

  • De leerlingen weten hoe ze een hartslag kunnen meten en gaan ermee onderzoeken.
  • De leerlingen geven de gegevens rekenkundig weer.

 

Activiteit 2:

  • De leerlingen doen onderzoek naar waar op de tong, welke smaak geproefd wordt.

 

Activiteit 3:

  • De leerlingen onderzoeken hoe hun eigen botten in de arm eruit zien. Dit kunnen ze weergeven in een tekening.

 

Algemene doelen:

  • De leerlingen moeten samen werken aan een eindproduct.
  • De leerlingen moeten elkaar beoordelen en hebben hierover een gesprek.
  • De leerlingen moeten verantwoordelijk omgaan met de spullen.
  • De leerlingen zijn bezig met taal door tekstjes te schrijven over hun gegevens en ervaringen.

Het kerndoel dat hierbij hoort is kerndoel 41: De leerlingen leren over de bouw van planten, dieren en mensen en over de vorm en functie van hun onderdelen.

 

Klassenmanagement

De opdrachten worden in tweetallen uitgevoerd. Per tweetal is een ipad of tablet nodig. De benodigdheden van deze les staan op een ingerichte tafel, de ontdektafel. Het is niet handig deze les te doen met een hele klas, doordat er veel materialen en plaats nodig is. Denk aan zo’n 4, misschien 5 groepjes per keer. Als leerkracht loop je wel rond, maar ben je vooral aan het observeren. Je bemoeidt je verder niet met de leerlingen. Het is hun opdracht en ze kunnen hier zelfstandig mee aan het werk.

 

Beoordelingsformulier leerkracht:

 

G

V

O

Toelichting:

1. Zitten alle onderdelen erin?

 

 

 

 

 

 

2. Is de verwerking van activiteit 1 rekenkundig weergegeven?

 

 

 

 

3. Zijn de gegeven die zijn onderzocht, juist?

 

 

 

 

 

4. Heeft het tijdschrift geen spellingsfouten?

 

 

 

 

 

 

5. Hoe verliep de samenwerking?

 

 

 

 

 

 

 

 

  • Het arrangement De ongelofelijke reis door het menselijk lichaam is gemaakt met Wikiwijs van Kennisnet. Wikiwijs is hét onderwijsplatform waar je leermiddelen zoekt, maakt en deelt.

    Auteur
    Jet de Groot
    Laatst gewijzigd
    2014-03-11 12:24:16
    Licentie

    Dit lesmateriaal is gepubliceerd onder de Creative Commons Naamsvermelding 3.0 Nederlands licentie. Dit houdt in dat je onder de voorwaarde van naamsvermelding vrij bent om:

    • het werk te delen - te kopiëren, te verspreiden en door te geven via elk medium of bestandsformaat
    • het werk te bewerken - te remixen, te veranderen en afgeleide werken te maken
    • voor alle doeleinden, inclusief commerciële doeleinden.

    Meer informatie over de CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie.

    Aanvullende informatie over dit lesmateriaal

    Van dit lesmateriaal is de volgende aanvullende informatie beschikbaar:

    Leerniveau
    PO groep 8; PO groep 7;
    Leerinhoud en doelen
    Natuur;
    Eindgebruiker
    leerling/student
    Moeilijkheidsgraad
    gemiddeld
    Studiebelasting
    0 uur 50 minuten
    Trefwoorden
    menselijk lichaam, ongelofelijke, reis

  • Downloaden

    Het volledige arrangement is in de onderstaande formaten te downloaden.

    Metadata

    LTI

    Leeromgevingen die gebruik maken van LTI kunnen Wikiwijs arrangementen en toetsen afspelen en resultaten terugkoppelen. Hiervoor moet de leeromgeving wel bij Wikiwijs aangemeld zijn. Wil je gebruik maken van de LTI koppeling? Meld je aan via info@wikiwijs.nl met het verzoek om een LTI koppeling aan te gaan.

    Maak je al gebruik van LTI? Gebruik dan de onderstaande Launch URL’s.

    Arrangement

    IMSCC package

    Wil je de Launch URL’s niet los kopiëren, maar in één keer downloaden? Download dan de IMSCC package.

    Voor developers

    Wikiwijs lesmateriaal kan worden gebruikt in een externe leeromgeving. Er kunnen koppelingen worden gemaakt en het lesmateriaal kan op verschillende manieren worden geëxporteerd. Meer informatie hierover kun je vinden op onze Developers Wiki.

  • Gebruik
    Weergave
  • Wikiwijs is een dienst van