Code-R

Code-R

Code-R

Leren vanuit keuzes en dilemma's in persoonlijke oorlogsverhalen: van educatief stripboek tot digital storytelling en social media

Code-R is een crossmediaal project voor het voortgezet onderwijs en bestaat uit een aantal onderdelen: een iPad-magazine, een online communicatieplatform en educatieve stripboeken. De diverse onderdelen zijn apart van elkaar of gecombineerd te gebruiken.

Code-R stelt in het leerproces jongeren zelf centraal bij de keuze wat ze het meest over de oorlog aan het denken zet. Jongeren vertellen persoonlijke oorlogsverhalen aan hun leeftijdsgenoten. Zij leren elkaar over de Tweede Wereldoorlog, vanuit de keuzes en dilemma’s in de verhalen. Wat begrijpen zij van de omstandigheden waaronder mensen toen leefden? Wat vinden zij belangrijk om te weten? En welke rol speelt het herdenken van de oorlog hierbij?

Bij Code-R zijn twee lesbrieven beschikbaar: een met een beschrijving van een basisles, zonder veel voorbereiding direct uitvoerbaar, en een tweede op basis van een flipping the classroom-structuur, met thema- en werkvormen-suggesties.

 

Online platform: www.code-r.org

Gratis te downloaden in iTunesstore https://itunes.apple.com/us/app/code-r/id628440961?ls=1&mt=8

Of op internet te bekijken via http://layergloss.com/webapp/24/24/Code-R.html%23/page/1#/page/1

Meer informatie voor docenten: http://www.annefrank.org/docentenCode-R

 

  • Het arrangement Code-R is gemaakt met Wikiwijs van Kennisnet. Wikiwijs is hét onderwijsplatform waar je leermiddelen zoekt, maakt en deelt.

    Auteur
    onbekend Herinneringscentrum
    Laatst gewijzigd
    2013-11-06 13:57:05
    Licentie

    Dit lesmateriaal is gepubliceerd onder de Creative Commons Naamsvermelding 3.0 Nederlands licentie. Dit houdt in dat je onder de voorwaarde van naamsvermelding vrij bent om:

    • het werk te delen - te kopiëren, te verspreiden en door te geven via elk medium of bestandsformaat
    • het werk te bewerken - te remixen, te veranderen en afgeleide werken te maken
    • voor alle doeleinden, inclusief commerciële doeleinden.

    Meer informatie over de CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie.

    Aanvullende informatie over dit lesmateriaal

    Van dit lesmateriaal is de volgende aanvullende informatie beschikbaar:

    Toelichting
    Leren vanuit keuzes en dilemma's in persoonlijke oorlogsverhalen: van educatief stripboek tot digital storytelling en social media
    Leerniveau
    VO; HAVO 4; VMBO theoretische leerweg, 4; VWO 6; HAVO 3; VWO 3; HAVO 5; VWO 4; VMBO theoretische leerweg, 3; VWO 5;
    Leerinhoud en doelen
    Maatschappijwetenschappen; Nederlands; Maatschappijleer; Filosofie; Geschiedenis;
    Eindgebruiker
    leraar
    Moeilijkheidsgraad
    gemiddeld
    Studiebelasting
    0 uur 50 minuten
    Trefwoorden
    aalst, amsterdam, bevrijding, bezetting, bombardement, breda, discriminatie, herdenken, japanse bezetting, jodenvervolging mensenrechten, kampen, nederlands-indië, rotterdam, tweede wereldoorlog, zaanstad

  • Downloaden

    Het volledige arrangement is in de onderstaande formaten te downloaden.

    Metadata

    LTI

    Leeromgevingen die gebruik maken van LTI kunnen Wikiwijs arrangementen en toetsen afspelen en resultaten terugkoppelen. Hiervoor moet de leeromgeving wel bij Wikiwijs aangemeld zijn. Wil je gebruik maken van de LTI koppeling? Meld je aan via info@wikiwijs.nl met het verzoek om een LTI koppeling aan te gaan.

    Maak je al gebruik van LTI? Gebruik dan de onderstaande Launch URL’s.

    Arrangement

    IMSCC package

    Wil je de Launch URL’s niet los kopiëren, maar in één keer downloaden? Download dan de IMSCC package.

    Voor developers

    Wikiwijs lesmateriaal kan worden gebruikt in een externe leeromgeving. Er kunnen koppelingen worden gemaakt en het lesmateriaal kan op verschillende manieren worden geëxporteerd. Meer informatie hierover kun je vinden op onze Developers Wiki.

  • Gebruik
    Weergave
  • Wikiwijs is een dienst van