Jaaroverzicht Nederland

Jaaroverzicht Nederland

Webquest

Welkom bij deze webkwestie. Met hulp van deze webkwestie ga je een opdracht maken.

Als het goed is, heb je geen hulp nodig van de juf, wanneer je toch een vraag hebt. steek dan je vinger op.

Veel plezier!

Druk op de knop 'volgende' om te beginnen!

Inleiding

In één jaar kan een heleboel gebeuren op de wereld. Leuke dingen maar helaas ook minder leuke dingen. Je hebt vast wel eens naar het jeugdjournaal gekeken. Aan het einde van de week  laten ze een weekoverzicht zien. In het weekoverzicht laten ze alle hoogte punten (belangrijke momenten) van de week zien. Vlak voor Nieuwjaar laten ze zelfs het jaaroverzicht zien.

 

Je raadt het al…., in het jaaroverzicht laten ze alle hoogte punten van het jaar zien. Jij gaat ook een jaaroverzicht maken.

 

Ben je al nieuwsgierig hoe, klik dan op de knop 'volgende'.

Taak

Het Jeugdjournaal bestaat al meer dan dertig jaar. Toen de eerste uitzending in januari 1981 werd uitgezonden was dat heel bijzonder. Bijna nergens op de wereld bestond een journaal speciaal voor kinderen.

 

In het eerste jaar was er maar drie keer per week een Jeugdjournaal op televisie. Nu is er een avonduitzending, een ochtenduitzending en staat er iedere dag nieuws voor kinderen op de site. 

 

Tijdens deze opdracht ga je een jaaroverzicht maken, daarbij gebruik je de site van het Jeugdjournaal. In één jaar gebeurt er heel veel, daarom ga je kijken naar het belangrijkste nieuws van de maanden juni en juli uit het jaar 2013. Klink op de knop ‘volgende’ om verder te gaan. 

Handelingen

Om de hoogte punten van de maanden juni en juli te vinden moet je de volgende stappen uitvoeren. Wanneer je de hoogte punten gevonden hebt, schrijf je het op het papier.

  1. Ga naar de site van het jeugdjournaal. (de link vind je onderaan de pagina) 
  2. Typ in het witte balkje naast de rode pijl het woord ‘wolf’
  3. Bekijk het filmpje met de titel ‘Is het een grap of niet?’
  4. Vouw het papier wat je hebt gekregen dubbel, en schrijf in een hokje bovenaan ’juni 2013’ en in het andere hokje ‘juli 2013’
  5. Schrijf de belangrijkste punten van het nieuws over de wolf van juli in het juiste hokje. Weet je het niet meer, bekijk dan nog een keer het filmpje. 
  6. Klink dan op de knop ‘volgende’ je bent nu op de pagina van de bronnen. Hier vind je het weekoverzicht van 23 juni 2013

Jeugdjournaal
Wanneer je op deze link klinkt, kom je op de site van het jeugdjournaal

Bronnen

  1. Bekijk het filmpje vanaf 07:15, dit doe je door met je muis het rode balkje te verschuiven (kijk naar het plaatje onderaan de pagina) het kan zijn dat het filmpje even moet laden. Heb even geduld. Het stukje gaat over de zomerhitte. Kijk alleen het stuk over de zomerhitte.
  2. Schrijf de belangrijkste punten van het nieuws over de zomerhitte van juni in het juiste hokje. Weet je het niet meer, bekijk dan nog een keer het filmpje. 
  3. Als het goed is heb je nu op je papier, de belangrijkste punten van het nieuws over de wolf en het nieuws over de zomerhitte, staan.
  4. Druk op de knop 'volgende' om te controleren of je alles goed hebt gedaan. 

Beoordeling

Juni zomerhitte

Juli wolf

Meer dan 30 graden

Wolf in de berm (bosjes) gevonden in Nederland

Veel zweten, erg plakkerig

De wolf had een bever in zijn maag

Zonkracht is erg sterk

 

Goed insmeren, anders verbrand je

 

 

 

 

 

 

 

 

Controleer hier of je alle belangrijke punten uit de filmpjes hebt gehaald. Staan er nog dingen bij die jij niet had? Vul deze dan aan! Ben je klaar steek dan je vinger op. 

6. Terugblik

De volgende punten hebben de leerlingen geleerd:

kerndoel 4 

De leerlingen leren informatie te achterhalen in informatieve en instructieve teksten, waaronder schema's, tabellen en digitale bronnen.

  • Ze weten wat een jaaroverzicht is
  • Ze weten hoe ze filmpjes op moeten zoeken via de site van het jeugdjournaal
  • De kinderen weten het belangrijkste nieuws van juni en juli 2013
  • Ze hebben geleerd om belangrijkijke informarie uit filmpjes te halen
  • Ze hebben kennis op gedaan over de zomerhitte en over de wolf. 

7. Docentpagina

 

Onderwerp:

jaaroverzicht 2013 van de maanden van juni en juli 

Leerdoelen:

kerndoel 4 

De leerlingen leren informatie te achterhalen in informatieve en instructieve teksten, waaronder schema's, tabellen en digitale bronnen.

  • Ze weten wat een jaaroverzicht is
  • Ze weten hoe ze filmpjes op moeten zoeken via de site van het jeugdjournaal
  • De kinderen weten het belangrijkste nieuws van juni en juli 2013
  • Ze hebben geleerd om belangrijkijke informarie uit filmpjes te halen
  • Ze hebben kennis op gedaan over de zomerhitte en over de wolf. 

Schooltype en -niveau:

De webkwestie is bedoeld voor leerlingen uit groep 6 en 7

Vakgebied:

Nederlands

Wat het eindproduct van de webquest wordt;

Een poster met het belangrijkste nieuws van juni en juli 2013. Op de poster staat informatie (die de leerlingen verkregen hebben via het bekijken van nieuwsuitzendingen van het jeugdjournaal) over de zomerhitte en over de wolf die gevonden is. 

Extra aanwijzingen:

Het kan zijn dat de leerlingen problemen hebben bij het onderdelen bronnen. De leerlingen moeten geduld hebben bij het laden van het filmpje.


Deze webkwestie is gemaakt door Eva Geurken.
 

  • Het arrangement Jaaroverzicht Nederland is gemaakt met Wikiwijs van Kennisnet. Wikiwijs is hét onderwijsplatform waar je leermiddelen zoekt, maakt en deelt.

    Auteur
    onbekend Geurken Je moet eerst inloggen om feedback aan de auteur te kunnen geven.
    Laatst gewijzigd
    2013-11-12 13:45:38
    Licentie

    Dit lesmateriaal is gepubliceerd onder de Creative Commons Naamsvermelding 3.0 Nederlands licentie. Dit houdt in dat je onder de voorwaarde van naamsvermelding vrij bent om:

    • het werk te delen - te kopiëren, te verspreiden en door te geven via elk medium of bestandsformaat
    • het werk te bewerken - te remixen, te veranderen en afgeleide werken te maken
    • voor alle doeleinden, inclusief commerciële doeleinden.

    Meer informatie over de CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie.

    Aanvullende informatie over dit lesmateriaal

    Van dit lesmateriaal is de volgende aanvullende informatie beschikbaar:

    Toelichting
    - Kopie zoekresultaat - Dit sjabloon van een Webquest kunt u kopiëren. Vervolgens kunt u er uw eigen invulling aan geven en dus uw eigen Webquest creëren!
    Eindgebruiker
    leerling/student
    Moeilijkheidsgraad
    gemiddeld
    Studiebelasting
    0 uur en 50 minuten

    Bronnen

    Bron Type
    Jeugdjournaal
    http://jeugdjournaal.nl/
    Link
    http://nos.nl//embed/?id=v:521514
    http://nos.nl//embed/?id=v:521514
    Video

    Gebruikte Wikiwijs Arrangementen

    Team Wikiwijs. (z.d.).

    Sjabloon Webquest

    https://maken.wikiwijs.nl/28246/Sjabloon_Webquest

  • Downloaden

    Het volledige arrangement is in de onderstaande formaten te downloaden.

    Metadata

    LTI

    Leeromgevingen die gebruik maken van LTI kunnen Wikiwijs arrangementen en toetsen afspelen en resultaten terugkoppelen. Hiervoor moet de leeromgeving wel bij Wikiwijs aangemeld zijn. Wil je gebruik maken van de LTI koppeling? Meld je aan via info@wikiwijs.nl met het verzoek om een LTI koppeling aan te gaan.

    Maak je al gebruik van LTI? Gebruik dan de onderstaande Launch URL’s.

    Arrangement

    IMSCC package

    Wil je de Launch URL’s niet los kopiëren, maar in één keer downloaden? Download dan de IMSCC package.

    Meer informatie voor ontwikkelaars

    Wikiwijs lesmateriaal kan worden gebruikt in een externe leeromgeving. Er kunnen koppelingen worden gemaakt en het lesmateriaal kan op verschillende manieren worden geëxporteerd. Meer informatie hierover kun je vinden op onze Developers Wiki.