Menu
Een interview houden
  • Beoordeling
Een brief schrijven
  • Beoordeling
Een tijdlijn maken
  • Beoordeling
Een maquette maken
  • Beoordeling
Een portret schrijven
  • Beoordeling
Een collage maken
  • Beoordeling
Een artikel schrijven
  • Beoordeling
Een fotoreportage maken
  • Beoordeling
Een column schrijven
  • Beoordeling
Een spel maken
  • Beoordeling
Een cartoon maken
  • Beoordeling
Een biologische tekening maken
  • Beoordeling
  • Zoeken in arrangement
    bèta
  • Colofon
  • Opties
    Gebruik
    • Download als PDF
    • Alle download opties
    • Kopieer arrangement
    Weergave
    • Menu links
    • Geen menu
    • Menu onder voor digibord
  • wikiwijs-logo
    • Over Wikiwijs
    • Wikiwijs Updates
    • Disclaimer
    • Privacy
    • Cookies
    Wikiwijs is een dienst van

Gereedschapskist

Een interview houden

Een interview is een goede manier om informatie over een
gebeurtenis of over het leven van een persoon of over het
werk van een persoon te presenteren.

Benodigdheden
- Papier en pen.
- Een camera.
- Opnameapparatuur.

Werkwijze
- Bepaal eerst welke informatie je wilt weten.
- Bepaal dan wie je wilt interviewen.
- Probeer een afspraak te maken met de persoon die
  je wilt interviewen. Geef duidelijk aan waarom je de
  persoon wilt interviewen. Geef ook aan wat er met
  de antwoorden gebeurt.
- Schrijf vooraf alle vragen op die wilt stellen.
- Neem opnameapparatuur en een camera mee naar het interview.
- Houd het interview.
- Werk de antwoorden op de vragen uit.

Colofon

Het arrangement Gereedschapskist is gemaakt met Wikiwijs van Kennisnet. Wikiwijs is hét onderwijsplatform waar je leermiddelen zoekt, maakt en deelt.

Auteur
VO-content StudioVO
Laatst gewijzigd
2013-07-14 20:10:14
Licentie

Dit lesmateriaal is gepubliceerd onder de Creative Commons Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie. Dit houdt in dat je onder de voorwaarde van naamsvermelding en publicatie onder dezelfde licentie vrij bent om:

  • het werk te delen - te kopiëren, te verspreiden en door te geven via elk medium of bestandsformaat
  • het werk te bewerken - te remixen, te veranderen en afgeleide werken te maken
  • voor alle doeleinden, inclusief commerciële doeleinden.

Meer informatie over de CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie.

Aanvullende informatie over dit lesmateriaal

Van dit lesmateriaal is de volgende aanvullende informatie beschikbaar:

Toelichting
Een interview is een goede manier om informatie over een gebeurtenis of over het leven van een persoon of over het werk van een persoon te presenteren. Een brief is een goede manier om aan iemand te laten weten wat je van een bepaald onderwerp vindt of iemand te vragenom in aktie te komen rond een bepaald onderwerp. Een tijdlijn is een goede manier om gebeurtenissen die in het verleden gebeurd zijn weer te geven. Een maquette is een driedimensionaal model op schaal. Maquettes worden doorgaans gemaakt om een betere indruk te krijgen van een gebouw dan die men via een tekening kan krijgen. Een portret (of een paspoort) van een persoon is een goede manier om allerlei informatie over die persoon in beeld te brengen. Een collage bestaat uit uitgeknipte knipsels, die op een ander papier geplakt zijn. De uitgeknipte kunnen uit kranten (tekst, foto's, advertenties) komen, of van foto's, tekeningen, etc. Een artikel is een goede manier om informatie te presenteren of een gebeurtenis te beschrijven. In een artikel kun je goed tekst en afbeeldingen combineren. Een fotoreportage is een goede manier om kort verhaal of een proces in beeld te brengen. Een column is een kort stukje tekst waarin de schrijver geestig en/of uitdagend zijn mening geeft. Vaak wordt een column in een krant of tijdschrift gepubliceerd, maar ook gesproken columns op radio of televisie of internet komen voor. Een spel is een creatieve manier om informatie te presenteren. Er zijn veel verschillende soorten spellen: ganzebord, memory, galgje, kaartspel, kwartet, etc. Een cartoon of spotprent is een humoristische tekening. Dit kan bijvoorbeeld een karikatuur van een bekend persoon, een persiflage van een actuele situatie of simpelweg een afbeelding van een komische situatie zijn. Veel kranten en tijdschriften publiceren cartoons. Een biologische tekening is een goeie manier om iets natuurgetrouw weer te geven. Een biologische tekening is geen fantasietekening, maar een zo nauwkeurig mogelijke weergave van wat je ziet.
Leerniveau
VMBO gemengde leerweg, 2; VMBO kaderberoepsgerichte leerweg, 1; VWO 2; VMBO kaderberoepsgerichte leerweg, 2; VMBO basisberoepsgerichte leerweg, 4; VMBO gemengde leerweg, 3; VMBO basisberoepsgerichte leerweg, 1; VMBO theoretische leerweg, 1; HAVO 4; HAVO 1; VMBO theoretische leerweg, 4; VWO 6; VMBO gemengde leerweg, 1; VMBO theoretische leerweg, 2; VMBO basisberoepsgerichte leerweg, 2; HAVO; VWO 1; VWO; HAVO 3; VWO 3; VMBO; HAVO 5; Praktijkonderwijs; VWO 4; VMBO theoretische leerweg, 3; VMBO basisberoepsgerichte leerweg, 3; VMBO kaderberoepsgerichte leerweg, 4; HAVO 2; VMBO gemengde leerweg, 4; VWO 5; VMBO kaderberoepsgerichte leerweg, 3;
Leerinhoud en doelen
Engelse taal en cultuur; Biologie; Nederlands; Scheikunde; Economie; Maatschappijleer; Rekenen/wiskunde; Duitse taal en cultuur; Franse taal en cultuur; Aardrijkskunde; Godsdienst; Geschiedenis;
Eindgebruiker
leerling/student
Moeilijkheidsgraad
gemiddeld
Studiebelasting
0 uur 50 minuten
Trefwoorden
een artikel schrijven, een biologische tekening maken, een brief schrijven, een cartoon maken, een collage maken, een column schrijven, een fotoreportage maken, een interview houden, een maquette maken, een portret schrijven, een spel maken, een tijdlijn maken, gereedschapskist

Gebruikte Wikiwijs Arrangementen

StudioVO, VO-content. (z.d.).

Gereedschapskist

https://maken.wikiwijs.nl/44858/Gereedschapskist

Gereedschapskist
nl
VO-content StudioVO
VO-content StudioVO
2013-07-14 20:10:14
Een interview is een goede manier om informatie over een gebeurtenis of over het leven van een persoon of over het werk van een persoon te presenteren. Een brief is een goede manier om aan iemand te laten weten wat je van een bepaald onderwerp vindt of iemand te vragenom in aktie te komen rond een bepaald onderwerp. Een tijdlijn is een goede manier om gebeurtenissen die in het verleden gebeurd zijn weer te geven. Een maquette is een driedimensionaal model op schaal. Maquettes worden doorgaans gemaakt om een betere indruk te krijgen van een gebouw dan die men via een tekening kan krijgen. Een portret (of een paspoort) van een persoon is een goede manier om allerlei informatie over die persoon in beeld te brengen. Een collage bestaat uit uitgeknipte knipsels, die op een ander papier geplakt zijn. De uitgeknipte kunnen uit kranten (tekst, foto's, advertenties) komen, of van foto's, tekeningen, etc. Een artikel is een goede manier om informatie te presenteren of een gebeurtenis te beschrijven. In een artikel kun je goed tekst en afbeeldingen combineren. Een fotoreportage is een goede manier om kort verhaal of een proces in beeld te brengen. Een column is een kort stukje tekst waarin de schrijver geestig en/of uitdagend zijn mening geeft. Vaak wordt een column in een krant of tijdschrift gepubliceerd, maar ook gesproken columns op radio of televisie of internet komen voor. Een spel is een creatieve manier om informatie te presenteren. Er zijn veel verschillende soorten spellen: ganzebord, memory, galgje, kaartspel, kwartet, etc. Een cartoon of spotprent is een humoristische tekening. Dit kan bijvoorbeeld een karikatuur van een bekend persoon, een persiflage van een actuele situatie of simpelweg een afbeelding van een komische situatie zijn. Veel kranten en tijdschriften publiceren cartoons. Een biologische tekening is een goeie manier om iets natuurgetrouw weer te geven. Een biologische tekening is geen fantasietekening, maar een zo nauwkeurig mogelijke weergave van wat je ziet.
educationLevel
OnderwijsBegrippenKader
VMBO gemengde leerweg, 2
http://purl.edustandaard.nl/begrippenkader/05d90293-e675-44f4-bcd7-1f67161f6734
educationLevel
OnderwijsBegrippenKader
VMBO kaderberoepsgerichte leerweg, 1
http://purl.edustandaard.nl/begrippenkader/12e85a55-b3ae-4e7f-a2a0-d645f4c573bf
educationLevel
OnderwijsBegrippenKader
VWO 2
http://purl.edustandaard.nl/begrippenkader/17da6976-2f1b-4214-a471-168f469d7e04
educationLevel
OnderwijsBegrippenKader
VMBO kaderberoepsgerichte leerweg, 2
http://purl.edustandaard.nl/begrippenkader/30ce6ff5-d654-4a97-a6d4-9c8936f87ca6
educationLevel
OnderwijsBegrippenKader
VMBO basisberoepsgerichte leerweg, 4
http://purl.edustandaard.nl/begrippenkader/45403807-f052-4e09-a95c-b2e1c10c6c89
educationLevel
OnderwijsBegrippenKader
VMBO gemengde leerweg, 3
http://purl.edustandaard.nl/begrippenkader/49af771b-6d9e-4d8f-bcaf-ac9cc9ee753e
educationLevel
OnderwijsBegrippenKader
VMBO basisberoepsgerichte leerweg, 1
http://purl.edustandaard.nl/begrippenkader/50746437-08f3-4559-8af3-3fa6e05d1a44
educationLevel
OnderwijsBegrippenKader
VMBO theoretische leerweg, 1
http://purl.edustandaard.nl/begrippenkader/54edd410-2315-4eb3-a573-0e1cd59184fd
educationLevel
OnderwijsBegrippenKader
HAVO 4
http://purl.edustandaard.nl/begrippenkader/70af3752-c6ad-43d9-aa0c-9ff099931f8a
educationLevel
OnderwijsBegrippenKader
HAVO 1
http://purl.edustandaard.nl/begrippenkader/78f5cabe-6649-4dc3-84bf-36d82c6c2d31
educationLevel
OnderwijsBegrippenKader
VMBO theoretische leerweg, 4
http://purl.edustandaard.nl/begrippenkader/84f30df0-f194-435e-98c8-c4559756ec24
educationLevel
OnderwijsBegrippenKader
VWO 6
http://purl.edustandaard.nl/begrippenkader/85d15c83-e2b4-4359-8475-a355591aaa1a
educationLevel
OnderwijsBegrippenKader
VMBO gemengde leerweg, 1
http://purl.edustandaard.nl/begrippenkader/8ae2af2d-890e-49d6-95cb-3619acb5c2cf
educationLevel
OnderwijsBegrippenKader
VMBO theoretische leerweg, 2
http://purl.edustandaard.nl/begrippenkader/90a5a228-e8de-473d-84cc-a915bf6107dd
educationLevel
OnderwijsBegrippenKader
VMBO basisberoepsgerichte leerweg, 2
http://purl.edustandaard.nl/begrippenkader/9716fc83-479c-48da-be13-2fdd74e3b692
educationLevel
OnderwijsBegrippenKader
HAVO
http://purl.edustandaard.nl/begrippenkader/a3ddbe60-8478-4204-b769-6f5e9f4cbca2
educationLevel
OnderwijsBegrippenKader
VWO 1
http://purl.edustandaard.nl/begrippenkader/ac188375-0a1a-4984-ac80-14d04a086a19
educationLevel
OnderwijsBegrippenKader
VWO
http://purl.edustandaard.nl/begrippenkader/ad9872e5-edc4-4a62-9ee7-ba7daceba2e0
educationLevel
OnderwijsBegrippenKader
HAVO 3
http://purl.edustandaard.nl/begrippenkader/af3ecd88-a654-4458-9c5b-1e1f7d09f463
educationLevel
OnderwijsBegrippenKader
VWO 3
http://purl.edustandaard.nl/begrippenkader/b924d4ad-65a1-41dc-b704-c7786eb4aec0
educationLevel
OnderwijsBegrippenKader
VMBO
http://purl.edustandaard.nl/begrippenkader/c7942bb1-bf4f-409f-bc98-9a0b02f175dc
educationLevel
OnderwijsBegrippenKader
HAVO 5
http://purl.edustandaard.nl/begrippenkader/cb61531d-61eb-4412-a52f-ca065ca37e39
educationLevel
OnderwijsBegrippenKader
Praktijkonderwijs
http://purl.edustandaard.nl/begrippenkader/d6f1bbf7-c1a6-4431-bcbd-f33126d851ef
educationLevel
OnderwijsBegrippenKader
VWO 4
http://purl.edustandaard.nl/begrippenkader/e2026706-0829-4a4c-b726-9409b6f407e1
educationLevel
OnderwijsBegrippenKader
VMBO theoretische leerweg, 3
http://purl.edustandaard.nl/begrippenkader/e51e6137-05d4-45ca-aed0-6e91551257d4
educationLevel
OnderwijsBegrippenKader
VMBO basisberoepsgerichte leerweg, 3
http://purl.edustandaard.nl/begrippenkader/e56a05b1-a9af-432f-a7ac-b7401d8e95fb
educationLevel
OnderwijsBegrippenKader
VMBO kaderberoepsgerichte leerweg, 4
http://purl.edustandaard.nl/begrippenkader/e72dacdd-968b-40ac-ad2c-8bd14c24e89f
educationLevel
OnderwijsBegrippenKader
HAVO 2
http://purl.edustandaard.nl/begrippenkader/eaa0c07f-193e-4be5-8dc6-a00bbfc7a446
educationLevel
OnderwijsBegrippenKader
VMBO gemengde leerweg, 4
http://purl.edustandaard.nl/begrippenkader/ee1eada7-7866-45e6-b1d8-b7062a8fe08a
educationLevel
OnderwijsBegrippenKader
VWO 5
http://purl.edustandaard.nl/begrippenkader/f2513775-3d54-423b-803b-15e06a8c89a8
educationLevel
OnderwijsBegrippenKader
VMBO kaderberoepsgerichte leerweg, 3
http://purl.edustandaard.nl/begrippenkader/f61c889e-4731-4321-802d-c7e86081499c
educationalSubject
OnderwijsBegrippenKader
Engelse taal en cultuur
http://purl.edustandaard.nl/begrippenkader/18f53978-1118-4051-a778-b8d7f60ca982
educationalSubject
OnderwijsBegrippenKader
Biologie
http://purl.edustandaard.nl/begrippenkader/2b363227-8633-4652-ad57-c61f1efc02c8
educationalSubject
OnderwijsBegrippenKader
Nederlands
http://purl.edustandaard.nl/begrippenkader/3401cf6e-82e4-404c-b216-b980ff407159
educationalSubject
OnderwijsBegrippenKader
Scheikunde
http://purl.edustandaard.nl/begrippenkader/3aab168a-9b24-4aca-b0f1-4bfb12e7c288
educationalSubject
OnderwijsBegrippenKader
Economie
http://purl.edustandaard.nl/begrippenkader/4ba5583f-b147-42cc-a083-ce5ebfd53746
educationalSubject
OnderwijsBegrippenKader
Maatschappijleer
http://purl.edustandaard.nl/begrippenkader/7596e435-d417-4de8-a32e-8e61f11ee1d2
educationalSubject
OnderwijsBegrippenKader
Rekenen/wiskunde
http://purl.edustandaard.nl/begrippenkader/7afbb7a6-c29b-425c-9c59-6f79c845f5f0
educationalSubject
OnderwijsBegrippenKader
Duitse taal en cultuur
http://purl.edustandaard.nl/begrippenkader/81a1f605-db58-448d-a1dc-da682316c505
educationalSubject
OnderwijsBegrippenKader
Franse taal en cultuur
http://purl.edustandaard.nl/begrippenkader/9f4710e3-f173-404e-b12e-577657a5da04
educationalSubject
OnderwijsBegrippenKader
Aardrijkskunde
http://purl.edustandaard.nl/begrippenkader/c001f86a-4f8f-4420-bd78-381c615ecedc
educationalSubject
OnderwijsBegrippenKader
Godsdienst
http://purl.edustandaard.nl/begrippenkader/e605402f-4cc2-46bb-9026-d1d49bde17bf
educationalSubject
OnderwijsBegrippenKader
Geschiedenis
http://purl.edustandaard.nl/begrippenkader/ef3a0b2e-0843-4e0a-b45b-788be6e1ec8d
leerling/student
PT50M
een artikel schrijven, een biologische tekening maken, een brief schrijven, een cartoon maken, een collage maken, een column schrijven, een fotoreportage maken, een interview houden, een maquette maken, een portret schrijven, een spel maken, een tijdlijn maken, gereedschapskist

Downloaden

Het volledige arrangement is in de onderstaande formaten te downloaden.

  • pdf
  • json
  • IMSCP package

Metadata

  • Metadata overzicht (Excel)

LTI

Leeromgevingen die gebruik maken van LTI kunnen Wikiwijs arrangementen en toetsen afspelen en resultaten terugkoppelen. Hiervoor moet de leeromgeving wel bij Wikiwijs aangemeld zijn. Wil je gebruik maken van de LTI koppeling? Meld je aan via info@wikiwijs.nl met het verzoek om een LTI koppeling aan te gaan.

Maak je al gebruik van LTI? Gebruik dan de onderstaande Launch URL’s.

Arrangement

IMSCC package

Wil je de Launch URL’s niet los kopiëren, maar in één keer downloaden? Download dan de IMSCC package.

  • IMSCC package

Voor developers

Wikiwijs lesmateriaal kan worden gebruikt in een externe leeromgeving. Er kunnen koppelingen worden gemaakt en het lesmateriaal kan op verschillende manieren worden geëxporteerd. Meer informatie hierover kun je vinden op onze Developers Wiki.

Sluiten