WebQuest - FIETSEN

WebQuest - FIETSEN

WebQuest voor klas 2C

Heeeeeeeeeey leerlingen van klas 2C van het Liemers College! 

Welkom op de webquest over fietsen die ik speciaal voor jullie heb gemaakt. Klik maar snel op de inleiding links op het scherm.

 

VEEL PLEZIER!!

1. Inleiding

NEDERLAND IS EEN ECHT FIETSLAND.

De meesten van jullie zullen wel een fiets hebben. Nederland is namelijk een echt fietsland. Niet in elk land wordt de fiets zo vaak gebruikt als vervoermiddel. Het is eigenlijk helemaal niet normaal dat je in Nederland zo veel fietspaden hebt. Veel mensen uit het buitenland zijn ook verbaasd als ze al die fietspaden in Nederland zien. In de meeste landen fietsen de mensen gewoon over de weg waar ook de auto's rijden en kennen ze helemaal geen fietspaden.

De afgelopen weken hebben jullie een paar lessen gehad over fietsen. We hebben het gehad over:

  • De geschiedenis van de fiets.
  • De verschillende onderdelen van de fiets.
  • Het plakken van een fietsband.

Jullie gaan vandaag met behulp van deze webquest 2 kleine opdrachten maken. Jullie gaan een werkblad invullen waar allemaal vragen over fietsen op staan. Ook gaan jullie een muurkrant maken. De opdrachten vind je aan de linkerkant van deze pagina.

Op het einde van de les zullen een paar leerlingen hun muurkrant presenteren. Jullie krijgen een cijfer voor de muurkrant en het werkblad.

Doe dus goed je best!!

De twee opdrachten die beoordeeld worden zijn dus:

  • De muurkrant.
  • Het werkblad.

 

Jullie werken tijdens deze webquest aan de volgende doelen.

  • Informatie zoeken.
  • Informatie verwerken.
  • Samenwerken.
  • Ontwerpen.
  • Presenteren.

Dat jullie al goed kunnen samenwerken weet ik al!

Kijk maar eens naar de volgende foto:

2. Opdrachten

De afgelopen periode hebben jullie een paar lessen gehad over fietsen. Als eerste heb ik voor jullie een werkblad gemaakt. Ik wil graag zien wat jullie de afgelopen weken geleerd hebben over fietsen. Er staan ook vragen in het werkblad waar we het nog niet over gehad hebben. Wees maar niet bang, jullie mogen de bronnen in deze webquest gebruiken om de vragen op te lossen. De bronnen vind je links op het scherm. 

Ook gaan jullie een muurkrant maken. Hieronder vind je een voorbeeld van een muurkrant en het werkblad.

↓


3. Handelingen

Je gaat zoals eerder gezegd twee opdrachten uitvoeren. Het is verstandig om de opdrachten in de volgende volgorde uit te voeren:

  1. Het werkblad maken.
  2. De muurkrant maken.

 

VOLG DE VOLGENDE STAPPEN: 

Stap 1.

Je opent het werkblad. Het werkblad vind je bij het tabblad 'OPDRACHTEN' onder aan de pagina. Druk op de link met het werkblad genaamd werkblad.doc en als het geopend is druk je op bewerken inschakelen. 

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Stap 2.

Je zet je naam op het werkblad en beantwoord alle vragen (typ de antwoorden in). Je mag de bronnen uit deze webquest gebruiken! Als je klaar bent PRINT JE HET WERKBLAD UIT!

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Stap 3:

Je gebruikt je antwoorden die je gevonden hebt bij het ontwerpen van een muurkrant. Je mag hiervoor bijvoorbeeld 'WORD' gebruiken.

Let op: maak een ontwerp met veel kleuren zodat kijkers jullie muurkrant WILLEN lezen!!

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Stap 4:

Bedenk wat je wilt vertellen over je muurkrant. 

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Stap 5:

Presenteer je muurkrant aan de klas!

4. Bronnen

De volgende bronnen kun je gebruiken om informatie te zoeken. Je mag natuurlijk ook zelf bronnen zoeken die je kunt raadplegen:

Onderdelen van de fiets:

Filmpje over de geschiedenis van de fiets:

Websites over de geschiedenis van de fiets:

Hoe plak je een fietsband?

 

Werkstuk over een fiets.

 

 

Feiten over de fiets.

5. Beoordeling

Hier kan je zien hoe je beoordeeld word. In totaal kunnen jullie 10 punten halen. 2 punten krijgen jullie gratis en voor niks. Zelf kunnen jullie er dan nog 8 punten bij halen. 


 

Matig (0 punten)

Voldoende (1 punt)

Goed (2punten)

Score

 

Werkblad

Je hebt het blad niet serieus ingevuld.

Je hebt het blad redelijk serieus ingevuld.

Je hebt het werkblad serieus ingevuld.

 

 

Werkblad

Je hebt bijna geen enkele vraag goed ingevuld.

Je hebt het merendeel van de vragen goed beantwoord.

Je hebt alle vragen goed beantwoord.

 

 

Muurkrant

Weinig informatie verzameld.

Voldoende informatie verzameld.

Veel informatie verzameld.

 

 

Muurkrant

De muurkrant is onverzorgd. Er is weinig informatie te vinden.

De muurkrant kan slechter, maar kan ook beter. Redelijke verzorging en redelijk wat informatie.

De muurkrant is mooi verzorgd met veel informatie.

 

6. Afsluiting

AFSLUITING:

Dit was het dan. de webquest is ten einde. Ik hoop dat je het leuk vond om met de webquest te werken. Als het goed is weten jullie nu heel veel over fietsen.

Het is altijd handig om veel over fietsen te weten in een FIETSLAND als Nederland.

 


7. Docentpagina

Samenvatting:

In deze webquest gaan de leerlingen aan de slag met een werkblad en maken ze een muurkrant. De leerlingen leren met behulp van deze webquest de informatie te zoeken, informatie te verwerken, samen te werken, een muurkrant te ontwerpen en een presentatie te geven. deze webquest biedt herhaling van wat ze tijdens eerdere lessen al geleerd hebben en biedt ook verdieping. Ze gaan zelf op zoek naar meer informatie en feitjes over fietsen.

Diversen:

Deze webquest valt in te delen bij de domeinen: Taal, geschiedenis en techniek.

Leerdoelen:

In deze les leren de leerlingen.....

  1. Over de geschiedenis van de fiets.
  2. Over de onderdelen van de fiets.
  3. Hoe je een fietsband moet plakken.
  4. De verzamelde informatie te verwerken in een muurkrant.

Aandachtspunten beoordeling webquest:

De webquest wordt op twee punten beoordeeld, te weten:

  1. Het ingevulde werkblad.
  2. De muurkrant.

Benodigde materialen:

  • 12 laptops met internetverbinding.

 

 

 

  • Het arrangement WebQuest - FIETSEN is gemaakt met Wikiwijs van Kennisnet. Wikiwijs is hét onderwijsplatform waar je leermiddelen zoekt, maakt en deelt.

    Auteur
    Hielke van Gemert
    Laatst gewijzigd
    2013-06-02 20:02:11
    Licentie

    Dit lesmateriaal is gepubliceerd onder de Creative Commons Naamsvermelding 3.0 Nederlands licentie. Dit houdt in dat je onder de voorwaarde van naamsvermelding vrij bent om:

    • het werk te delen - te kopiëren, te verspreiden en door te geven via elk medium of bestandsformaat
    • het werk te bewerken - te remixen, te veranderen en afgeleide werken te maken
    • voor alle doeleinden, inclusief commerciële doeleinden.

    Meer informatie over de CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie.

    Aanvullende informatie over dit lesmateriaal

    Van dit lesmateriaal is de volgende aanvullende informatie beschikbaar:

    Toelichting
    WebQuest behorende tot een leerarrangement aan klas 2C van het Liemers College te Zevenaar
    Leerniveau
    VO; VMBO basisberoepsgerichte leerweg, 2;
    Leerinhoud en doelen
    Techniek;
    Eindgebruiker
    leerling/student
    Moeilijkheidsgraad
    gemiddeld
    Studiebelasting
    0 uur 50 minuten
    Trefwoorden
    webquest fietsen

    Gebruikte Wikiwijs Arrangementen

    Pinas, jeanine. (z.d.).

    Sjabloon Webquest - kopie

    https://maken.wikiwijs.nl/33367/Sjabloon_Webquest___kopie

  • Downloaden

    Het volledige arrangement is in de onderstaande formaten te downloaden.

    Metadata

    LTI

    Leeromgevingen die gebruik maken van LTI kunnen Wikiwijs arrangementen en toetsen afspelen en resultaten terugkoppelen. Hiervoor moet de leeromgeving wel bij Wikiwijs aangemeld zijn. Wil je gebruik maken van de LTI koppeling? Meld je aan via info@wikiwijs.nl met het verzoek om een LTI koppeling aan te gaan.

    Maak je al gebruik van LTI? Gebruik dan de onderstaande Launch URL’s.

    Arrangement

    IMSCC package

    Wil je de Launch URL’s niet los kopiëren, maar in één keer downloaden? Download dan de IMSCC package.

    Voor developers

    Wikiwijs lesmateriaal kan worden gebruikt in een externe leeromgeving. Er kunnen koppelingen worden gemaakt en het lesmateriaal kan op verschillende manieren worden geëxporteerd. Meer informatie hierover kun je vinden op onze Developers Wiki.

  • Gebruik
    Weergave
  • Wikiwijs is een dienst van