Het oppervlakte van de aarde bestaat voor ongeveer zeventig procent water.
Dat betekent dat er meer water dan land is. In het water leven veel dieren en planten.
Daarover gaat deze les.
Meer water dan land
Wat ga je leren?
onder water
Je kan vertellen dat de aarde voor een groot deel uit water bestaat;
je kan de 5 oceanen op de aarde opnoemen;
je kan uitleggen dat oceanen een leefomgeving zijn voor veel dieren en planten;
je kan vertellen dat in deze leefomgeving een natuurlijk evenwicht nodig is.
Wat ga je doen?
Je krijgt veel informatie over het leven in de oceanen. Je krijgt vragen die je gaat beantwoorden.
Aan het eind van de les kun je kiezen uit een aantal opdrachten: je maakt een verslag over een zeedier of een werkstuk over koraal of plankton.
Meer water dan land
Als je vanuit het heelal naar de aarde kijkt, zie je meer water dan land. Meer dan tweederde van de aarde is bedekt met zeewater. De aarde is dan ook de natste planeet van het zonnestelsel.
Dit water is verdeeld in oceanen en zeeën. Ze worden van elkaar gescheiden door werelddelen.
In de oceanen vind je de hoogste berg en het diepste dal. Ook liggen op de bodem de langste bergketens van de wereld.
De mens weet nog lang niet alles van de oceanen: ze zijn zo groot en diep, we kunnen niet overal komen.
Oceanen en werelddelen
Er zijn zeven werelddelen en vijf oceanen. Weet jij al waar ze liggen?
Oefen met de powerpointpresentatie de namen van de werelddelen en oceanen.
Lees daarna ook de vijf pagina's met informatie over de oceanen.
Oceanen
Planten en dieren onder water
Plankton
In de oceanen leven planten en dieren. De kleinste dieren en planten noemen we plankton.
Deze vormen het begin van de voedselketen. Weet je hoe plankton eruit ziet?
Plankton
Als je goed hebt gekeken en geluisterd weet je nu meer over plankton. Hieronder staan vijf kenmerken.
De Sardine trek
Een keer per jaar trekken grote scholen sardinesvan de koude Atlantische Oceaan naar de warmere Indische Oceaan.
Deze visjes trekken een hoop verschillende jagers aan.
De film laat zien hoe deze dieren samenwerken om zoveel mogelijk vis te vangen.
Je ziet sardines, haaien, walvissen, dolfijnen en Jan van Genten (vogels).
Het commentaar is in het Engels. Probeer de verschillende dieren te herkennen.
Op de bodem van veel oceanen tref je koraal aan. Wat dat precies is kom je te weten door naar het volgende filmpje te kijken.
Koraal
Ook het Wereld Natuur Fonds waarschuwt ons voor het verdwijnen van het koraal.
Dat zie je op hun website in een herkenbaar filmpje.
Koraal wordt op veel plekken bedreigd.
Kies uit de volgende zinnen vier gevaren voor het koraalrif.
Gevaar voor de oceanen
Het leven in de oceanen wordt bedreigd. Welke twee gevaren zie je in de filmpjes?
Vis, visser, vist
Vast in visnetten
Als we zo doorgaan worden de oceanen leeggevist.
Greenpeace heeft oplossingen bedacht om dit te voorkomen.
Kies hieronder wat waar is en wat niet waar is.
Plastic soep
Een ander gevaar voor het leven in de oceanen is de plastic soep. Wat is plastic soep?
Plastic soep
Minder plastic weggooien op straat betekent minder plastic soep.
Opdracht: een zeebeest van plastic.
Overleg met je leerkracht waar en wanneer je je werkstuk gaat maken.
Verzamel thuis kosteloos plastic materiaal zoals flessen, plastic tassen, sinaasappelnetjes. Je hebt misschien ook lijm, gekleurd papier of verf nodig. Maak van je plastic materiaal een zeebeest.
Je bent klaar als je fantasiebeest kenmerken van een zeebeest heeft (schubben, kieuwen, vissenogen...).
Het is netjes afgewerkt en jehebt het in je groep laten zien.
Afsluiting
Opdracht: oceaandieren
Je weet nu een hoop over oceanen en het leven daarin. Je kunt nu een verslag maken over de oceaandieren. Kies er een uit het volgende lijstje:
Walvis, zeehond, dolfijn, haai, ijsbeer of pinguin.
In je verslag vertel je iets over:
waar het dier leeft;
hoe het dier eruit ziet;
wat het dier eet;
hoe het dier zich voortplant;
hoe het dier voor haar kinderen zorgt.
Hoe ga je je verslag presenteren? Bespreek je plan met je leerkracht.
Hoe ziet het dier er uit? Wat eet het dier? Waar leeft het dier? De bedreigingen.
Bij de bronnen vind voor ieder dier een link naar een website waarop je heel veel informatie kan vinden.
Vergeet natuurlijk niet foto's en illustraties in je verslag te zetten!
Opdracht: plankton of koraal
Je kan dit onderwerp afsluiten met een creatieve opdracht. Kies de opdracht 'plankton' of 'koraal'.
Kijk nog eens naar het filmpje in het hoofdstuk 'plankton'.
Maak een (pen)tekening, schilderij of collage van plankton. Hoe zien jouw kleine zeebeestjes en plantjes er uit? Zijn ze doorzichtig of kun je ze in jouw werkstuk juist wel heel goed zien?
Of...
kijk nog eens naar het filmpje in het hoofdstuk 'koraal'.
Maak een (pen)tekening, schilderij of collage van koraal. Hoe zien jouw koraal er uit? Zwemmen er vissen tussendoor? Gebruik je veel kleuren en vormen?
Maak eerst een plan en overleg het met je leerkracht. Verzamel daarna het materiaal dat je nodig hebt.
Opdracht: bescherm de oceanen
Je hebt informatie gekregen van het Wereld Natuurfonds en Greenpeace over het beschermen van de oceanen.
Je gaat een actieposter maken. Op de poster roep je op om de oceaan, het koraal of de vissen te beschermen.
Kies een onderwerp;
bedenk korte een pakkende zin met je boodschap;
bedenk een korte uitleg van je onderwerp;
zoek er beeldmateriaal bij;
zet je poster in elkaar.
Bespreek je plan eerst me je leerkracht.
Extra: maak je poster in het Engels.
Dit lesmateriaal is gepubliceerd onder de Creative Commons Naamsvermelding 3.0 Nederlands licentie. Dit houdt in dat je onder de voorwaarde van naamsvermelding vrij bent om:
het werk te delen - te kopiëren, te verspreiden en door te geven via elk medium of bestandsformaat
het werk te bewerken - te remixen, te veranderen en afgeleide werken te maken
voor alle doeleinden, inclusief commerciële doeleinden.
Leeromgevingen die gebruik maken van LTI kunnen Wikiwijs arrangementen en toetsen afspelen en resultaten
terugkoppelen. Hiervoor moet de leeromgeving wel bij Wikiwijs aangemeld zijn. Wil je gebruik maken van de LTI
koppeling? Meld je aan via info@wikiwijs.nl met het verzoek om een LTI
koppeling aan te gaan.
Maak je al gebruik van LTI? Gebruik dan de onderstaande Launch URL’s.
Arrangement
IMSCC package
Wil je de Launch URL’s niet los kopiëren, maar in één keer downloaden? Download dan de IMSCC package.
Wikiwijs lesmateriaal kan worden gebruikt in een externe leeromgeving. Er kunnen koppelingen worden gemaakt en
het lesmateriaal kan op verschillende manieren worden geëxporteerd. Meer informatie hierover kun je vinden op
onze Developers Wiki.
Wikiles Oceanen, informatie voor de leerkracht.docx
