Inleiding
Het onderhouden van multilaterale betrekkingen vormt een belangrijk onderdeel van de Nederlandse buitenlandse politiek. Deze opdracht wil jullie enigszins wegwijs maken in het woud van internationale organisaties en verdragen.
In groepjes van twee gaan jullie een organisatie of verdrag bestuderen en de resultaten in het Engels presenteren in een korte videofilm.
Doelen
1. Je kunt in het Engels een korte, kernachtige en voor de doelgroep begrijpelijke tekst maken over een complexe internationale organisatie.
2. Je kunt die tekst verwerken in een videopresentatie met functioneel beeld en geluid.
Opdracht
De presentaties worden gemaakt in Windows Photostory of in Windows Moviemaker (gratis te downloaden) met foto’s, teksten en muziek. In het Engels! De doelgroep zijn jongeren van 12 tot 14 jaar die dagelijks naar het Engelse Klokhuis kijken. De taal moet dus simpel zijn; géén ingewikkeld Engels dat rechtsreeks van websites komt.
Om de procedure wat te stroomlijnen moet je de volgende aanwijzingen opvolgen:
1. Bestudeer eerst de gekozen organisatie aan de hand van de opgegeven hoofd- en deelvragen. Deze vind je onderaan deze pagina. Gebruik als bron de Engelse website van de organisatie. Lees eventueel eerst ook Nederlandse sites en wikipedia.
2. Verzamel op het internet goede foto’s die je verhaal kunnen ondersteunen. Als je geschreven tekst kwijt wilt in het verhaal (bijvoorbeeld de doelstellingen van de organisatie op een rijtje), dan kan dat, maar hou het kort en bondig.
3. Zoek naar passende muziek. Dat steekt nauw, want de muziek moet het verhaal ondersteunen door de juiste sfeer op te roepen. Muziek mag niet afleiden of slaapverwekkend zijn.
4. Maak vervolgens een script, waarin je de gesproken tekst uitschrijft, aangeeft bij welke foto de tekst moet worden uitgesproken en welke muziek er bij hoort. De hele film mag maximaal 6 minuten duren. Doseer dus de informatie. Wees niet te uitgebreid (er mogen best "stiltes" vallen zonder gesproken woord met alléén muziek) maar wees altijd informatief. Geef dus bondige informatie in eenvoudige taal.
5. Monteer vervolgens je verhaal in Photostory of in Moviemaker. Gebruik het liefst een koptelefoon met een microfoontje, zodat het geluid goed is en je de handen vrij hebt om het toetsenbord of muis van je PC te bedienen. Maak eventueel eerst een "funversie" met wat vakantiefoto’s om de techniek onder de knie te krijgen.
6. Als je klaar bent, vergeet dan niet je verhaal op te slaan als een wmv bestand dat af te spelen is in Windows Media Player. Doe dat met de functie exporteren of publiceren.
Dan nu de hoofd- en deelvragen.
HOOFDVRAAG
Wat is het karakter van de organisatie?
DEELVRAGEN
1. DOEL. Welke doelen zijn bij de oprichting van de organisatie geformuleerd? Gelden deze nog steeds of zijn ze aangepast?
2. ORGANISATIE. Welke structuur heeft de organisatie? Hoe wordt zij gefinancierd? Hoe komen beslissingen tot stand? Wat is de invloed van individuele lidstaten? Welk effect of welke status hebben de beslissingen, die door de organisatie genomen zijn?
3. NEDERLAND. Wat is de positie van Nederland in de organisatie? Welke rol speelt Nederland?
4. WERKTERREIN. Wat is het werkterrein van de organisatie en wat is de werkwijze?
5. ACTUALITEIT. Welk actueel onderwerp speelt momenteel binnen de organisatie?
De organisaties
Beoordeling
De videopresentatie wordt aan de hand van onderstaande matrix beoordeeld.
|
|
Afwezig
|
Onvoldoende
|
Voldoende
|
Goed
|
DOELGROEP
|
Informatie gericht op de doelgroep (12-14)
|
0
|
1
|
2
|
3
|
4
|
DEELVRAGEN
|
Doel
|
0
|
1
|
2
|
3
|
4
|
|
Organisatie
|
0
|
1
|
2
|
3
|
4
|
|
Nederland
|
0
|
1
|
2
|
3
|
4
|
|
Werkterrein
|
0
|
1
|
2
|
3
|
4
|
|
Actualiteit
|
0
|
1
|
2
|
3
|
4
|
HOOFDVRAAG
|
Afgewogen antwoord op de hoofdvraag
|
0
|
1
|
2
|
3
|
TAAL
|
Engels gericht op de doelgroep (12-14)
|
0
|
1
|
2
|
3
|
SCORE
