Gedrag

Gedrag

Gedrag

In dit arrangement leer je meer na te denken over het gedrag van dieren, maar ook van mensen. Bij dit arrangement hoort een leerwerkboek waar je de opdrachten in kunt maken.

Les 1: gedrag van dieren

Om goed voor een ander te zorgen kun je natuurlijk vragen wat hij of zij wil. Bij huisdieren of dieren die in het wild leven kan dat niet. Je kunt het ze wel vragen, maar ze geven geen antwoord wat je verstaat. Je kunt dus maar één ding: goed kijken en je afvragen wat dat betekent. Wat betekent het dat een hond zijn staart kwispelt? En wat betekent het dat je buurman zo schreeuwt als iemand zijn achtertuin in loopt? Dat zou je hem ook kunnen vragen, maar dat is niet altijd verstandig.

 

Deze les gaat over waarom dieren (en mensen) doen wat ze doen en wat dat betekent voor de manier waarop voor ze gezorgd moet worden.

Opdracht 1

Waarom doet een dier wat het doet?

 

Je bekijkt de 2 videofragmenten door de onderstaande links aan te klikken. Na het bekijken van de fragmenten geef je in een stroomschema aan wat er in het fragment gebeurt. Een stroomschema is een soort invulpuzzel waarmee je belangrijke woorden die horen bij de opdracht beter leert begrijpen en onthouden, zodat je het minder makkelijk vergeet.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Opdracht 2

Verdediging, voeding en voortplanting

 

Gedrag van dieren kun je verklaren uit de behoefte om te overleven als individu en als soort. Drie dingen zijn dan belangrijk. je kunt ze onthouden als de 'drie V's':

1. Verdediging

2. Voeding

3. Voortplanting

 

Geef in tabel 1 aan wat de functie van het gedrag was van de dieren in de twee videofragmenten. ?

Opdracht 3

Prikkels

Het gedrag wordt veroorzaakt door prikkels, deze prikkels motiveren het dier om iets te doen of juist niet te doen.

Bij deze opdracht vul je opnieuw een stroomschema in, vervolgens geef je voor 1 dier uit de videofragmenten aan wat de oorzaak is of oorzaken zijn van het gedrag en wat de oorzaak is of oorzaken zijn om met dat gedrag te stoppen.

Les 2: gedrag van huisdieren

Ook huisdieren hebben behoefte aan veiligheid en voedsel en willen zich voortplanten. Wat doen huisdieren om in die behoeftes te voorzien? Wat is de rol van verzorging daarbij?

Opdracht 4

In deze opdracht beschrijf je, in een groepje, hoe de drie V's van een bepaald huisdier worden vervuld. De antwoorden schrijf je in Tabel 2 in je leerwerkboekje.

Opdracht 5

Bij deze opdracht lees je de tekst over dierenwelzijn in je leerwerkboekje. Vervolgens vul je tabel 3 in.

Les 3: gedrag van mensen

Is het gedrag van mensen ook gericht op het vervullen van de drie V's? Of worden met gedrag ook nog andere functies vervuld? Is er verschil tussen het gedrag van jonge kinderen en volwassenen?

Opdracht 6

Bij deze opdracht vul je in tabel 4 in je leerwerkboekje in hoe mensen invulling geven aan de drie V's.'

Beantwoord vervolgens de vragen in je leerwerkboekje.

Opdracht 7

In je leerwerkboekje lees je de tekst over aangeboren/erfelijk en aangeleerd gedrag. Daarna vul je in tabel 5 in, in hoeverre het gedrag van mensen aangeboren en/of aangeleerd is.

Les 4: welzijn van landbouwhuisdieren

Over het welzijn van landbouwhuisdieren is tegenwoordig veel te doen. Enerzijds hebben we landbouwhuisdieren nodig om aan voldoende voedsel te komen. Anderzijds vinden ook steeds meer mensen dat voedselproductie niet ten koste van het welzijn van dieren mag gaan. In hoeverre zijn wij als cconsument bereid om minder vlees te eten? Of om meer voor ons vlees te betalen?

Opdracht 8

Je gaat een van de vier teksten lezen in je groepje. De teksten gaan over:

 

  • veetransport
  • legbatterij
  • scharreldieren
  • varkensflat

Beantwoord daarna de vragen in je leerwerkboekje.

Les 5: dieren observeren

In deze les neem je een kijkje in de dierenverblijven van school.

Opdracht 9

Zoek, in overleg met je docent, een dier uit, uit het dierenverblijf, die je kunt observeren.

Voor je goed kunt observeren, moet je weten wat het dier zoal doet, zodat je vervolgens kunt aantekenen (turven) hoe vaak het dier dat gedrag vertoont. Daarom kijk je 10 minuten naar hetzelfde dier. Je doet de opdracht in tweetallen. Spreek af wie schrijft en wie de tijd in de gaten houdt.

 

Vul tabel 6 in en maak daarna een observatieverslag m.b.v. het schrijfkader in je leerwerkboekje.

Les 6: bespreking van ervaringen

Opdracht 10

Rapporteer in de nabespreking van de observatieopdracht (opdracht 9) heo het met het welzijn van het door jullie geobserveerde dier is gesteld. Leg ook uit waar jullie je bevindingen op baseren.

Opdracht 11

Bereid je voor op de toets in de volgende les. Verzamel informatie over het leven van leeuwen of tijgers in de dierentuin. De informatie moet gaan over het volgende:

  • hoe gedragen de dieren zich?
  • hoe zijn ze gehuisvest ? (hoe worden ze gehouden?)
  • hoe wordt er voor hen gezorgd?

 

Les 7: toets

Achterin je leerwerkboekje staat een toets, deze toets telt mee voor een cijfer.

Bronnen

  • Het arrangement Gedrag is gemaakt met Wikiwijs van Kennisnet. Wikiwijs is hét onderwijsplatform waar je leermiddelen zoekt, maakt en deelt.

    Auteurs
    Marije de Boer
    Laatst gewijzigd
    2015-05-10 22:01:40
    Licentie

    Dit lesmateriaal is gepubliceerd onder de Creative Commons Naamsvermelding 3.0 Nederlands licentie. Dit houdt in dat je onder de voorwaarde van naamsvermelding vrij bent om:

    • het werk te delen - te kopiëren, te verspreiden en door te geven via elk medium of bestandsformaat
    • het werk te bewerken - te remixen, te veranderen en afgeleide werken te maken
    • voor alle doeleinden, inclusief commerciële doeleinden.

    Meer informatie over de CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie.

    Aanvullende informatie over dit lesmateriaal

    Van dit lesmateriaal is de volgende aanvullende informatie beschikbaar:

    Toelichting
    Gedrag van dieren en mensen
    Eindgebruiker
    leerling/student
    Moeilijkheidsgraad
    gemiddeld

    Bronnen

    Bron Type
    https://youtu.be/gjVBEJGHrXk?feature=player_detailpage
    https://youtu.be/gjVBEJGHrXk?feature=player_detailpage     		Video
    https://youtu.be/PILblbgAaOg?feature=player_detailpage
    https://youtu.be/PILblbgAaOg?feature=player_detailpage     		Video

  • Downloaden

    Het volledige arrangement is in de onderstaande formaten te downloaden.

    Metadata

    LTI

    Leeromgevingen die gebruik maken van LTI kunnen Wikiwijs arrangementen en toetsen afspelen en resultaten terugkoppelen. Hiervoor moet de leeromgeving wel bij Wikiwijs aangemeld zijn. Wil je gebruik maken van de LTI koppeling? Meld je aan via info@wikiwijs.nl met het verzoek om een LTI koppeling aan te gaan.

    Maak je al gebruik van LTI? Gebruik dan de onderstaande Launch URL’s.

    Arrangement

    IMSCC package

    Wil je de Launch URL’s niet los kopiëren, maar in één keer downloaden? Download dan de IMSCC package.

    Voor developers

    Wikiwijs lesmateriaal kan worden gebruikt in een externe leeromgeving. Er kunnen koppelingen worden gemaakt en het lesmateriaal kan op verschillende manieren worden geëxporteerd. Meer informatie hierover kun je vinden op onze Developers Wiki.

  • Gebruik
    Weergave
  • Wikiwijs is een dienst van