Verpakkingen bekijken

Groepsgesprek: Verpakkingen bekijken

Leskenmerken
Activiteiten Groepsgesprek
Werkvorm Klassikaal
Doel De kinderen denken na over de verschillen tussen verpakkingen.
Duur 30 minuten

 

Benodigdheden
  • diverse verpakte producten (een blik bonen, een pot appelmoes, een doos hagelslag, diepvries frites, een komkommer in krimpfolie, druiven in een papieren zak en een bosje worteltjes)

 

Uitvoering

Laat de kinderen nadenken over waarom bepaalde verpakkingen geschikt zijn voor bepaalde voedingsmiddelen. Stal de verschillend verpakte producten uit in de kring. Voer een kringgesprek met de kinderen over de verschillende soorten verpakkingen. Stel daarbij vragen als:
Welke kopen jullie thuis?
Waar kopen jullie die?
Zijn ze precies zo verpakt? (Of: wat is er anders?)
Kun je diepvriesproducten in een pot bewaren? Waarom niet? (ze blijven alleen goed in ingevroren vorm)
Kun je druiven in strak plastic bewaren? Waarom niet? (ze gaan rotten)
Kun je hagelslag in een blik bewaren? (zou kunnen, maar dan zonder water)
Kun je frites los (zoals de wortels) kopen? Waarom niet? (ze zijn geschild en dus ‘nat’, dat zou niet hygiënisch zijn, en ze zouden snel verkleuren en rotten)
Waarom worden deze dingen op verschillende manieren verpakt? (ieder product heeft een geschikte manier van verpakken waardoor hij goed en langer houdbaar is)

Laat de kinderen lege (schone!) verpakkingen meenemen van huis en hier in de klas een tentoonstelling van maken. Laat de kinderen bij iedere verpakking nadenken over wat erin zat en waarom het zo verpakt werd.  Had dat ook anders of milieuvriendelijker gekund? (Een milieuvriendelijke verpakking belast het milieu zo min mogelijk en is bijvoorbeeld afbreekbaar.)

 

Aansluitende Smaaklessen
Groep 3 Groep 4 Groep 5 Groep 6

1. Proeven met al je zintuigen

2. De jamfabriek

4. Tanden houden van het getal 7

3. Wie maken ons eten

2. Lekker uit de Schijf van Vijf

3. Etenswaren bewaren

4. Wat een verspilling!

2. Waar komt ons eten vandaan?

3. Lekker eten met de Schijf van Vijf

4. Eet jij een blij ei?

5. Restaurant in de klas: Lunch

Klik hier voor alle Smaaklessen »

  • Het arrangement Verpakkingen bekijken is gemaakt met Wikiwijs van Kennisnet. Wikiwijs is hét onderwijsplatform waar je leermiddelen zoekt, maakt en deelt.

    Laatst gewijzigd
    2013-01-18 13:32:51
    Licentie
    CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie

    Dit lesmateriaal is gepubliceerd onder de Creative Commons Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie. Dit houdt in dat je onder de voorwaarde van naamsvermelding en publicatie onder dezelfde licentie vrij bent om:

    • het werk te delen - te kopiëren, te verspreiden en door te geven via elk medium of bestandsformaat
    • het werk te bewerken - te remixen, te veranderen en afgeleide werken te maken
    • voor alle doeleinden, inclusief commerciële doeleinden.

    Meer informatie over de CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie.

    Aanvullende informatie over dit lesmateriaal

    Van dit lesmateriaal is de volgende aanvullende informatie beschikbaar:

    Toelichting
    Dit is een extra lesidee bij het lesprogramma Smaaklessen. Smaaklessen is hét lespakket over eten voor de basisschool. Door te proeven, ruiken, voelen, horen en zien verkennen kinderen hun eten. Zo leren kinderen op jonge leeftijd gezonde en duurzame voedingskeuzes te maken. Zie ook www.smaaklessen.nl.
    Leerniveau
    PO groep 3; Primair onderwijs; PO groep 4; PO groep 1; PO groep 8; PO groep 7; PO groep 6; PO groep 5; PO groep 2; Speciaal basisonderwijs; SO;
    Leerinhoud en doelen
    Wereldoriëntatie;
    Eindgebruiker
    leraar
    Moeilijkheidsgraad
    gemiddeld
    Trefwoorden
    bekijken, smaaklessen, verpakkingen, voedselproductie

    Gebruikte Wikiwijs Arrangementen

    Wageningen University, Steunpunt Smaaklessen. (z.d.).

    1 Smaaklesidee Elementen

    https://maken.wikiwijs.nl/41078/1_Smaaklesidee_Elementen