Afhankelijk van de natuur

Afhankelijk van de natuur

Intro

Bij het woord natuur, denken de meeste mensen aan de bossen en de bergen.

Toch is de natuur overal om ons heen en maken wij iedere dag gebruik van de producten uit de natuur.

Wat te denken van ons voedsel uit de supermarkt en de lucht die wij inademen.

Opdracht 1: 

  • Bekijk de onderstaande video.
  • Maak net als de jongens een filmpje over de natuur bij jou in de buurt. 
  • De opnames die ingestuurd worden moeten 1 minuut duren.
  • Groepsgrootte: 3 tot 4 leerlingen

Natuur in jouw buurt

Leerdoelen

Leerdoelen:

  • Je kunt manieren noemen waarop de mens afhankelijk is van het milieu.
  • Je begrijpt het principe van fotosynthese en verbranding
  • Je weet het belang van ecosystemen
  • Je bent op de hoogte van de soorten grondstoffen en de alternatieven.

Eindproduct

Bij ieder onderdeel van dit thema staan opdrachten, vragen en toetsen

Je moet ervoor zorgen dat al deze onderdelen binnen de gestelde tijd duidelijk en overzichtelijk ingeleverd worden via de ELO.

 

 

 


 

i

Beoordeling

De docent beoordeelt jouw werk op juistheid, originaliteit en kwaliteit.

Aan de slag

Ga aan de slag door de verschillende stappen aan te klikken, alle opdrachten uit te voeren en de vragen te beantwoorden.

stap 1, zuurstof

Zuurstof


Lucht bestaat voor 20 procent uit zuurstof, de rest is voornamelijk stikstof. Zuurstof wordt gemaakt door planten.

 

 

Samenstelling van de lucht
Samenstelling van de lucht

Hoe maakt de plant zuurstof?
Bekijk het filmpje over fotosynthese

 

 

 

Lucht bestaat niet alleen uit stikstof en zuurstof. koolstofdioxide is een belangrijk gas. Koolstofdioxide is nodig voor de fotosynthese van planten. Koolstofdioxide ontstaat bij verbranding van fossiele brandstoffen.Hierover leer je meer in stap 3.

 Door de verbranding van de brandstof in je lichaam (glucose) produceer jij ook koolstofdioxide.

 

 

Opdracht 2:

  • In de  tekening is  in een schema weergegeven op welke wijze "Fotosynthese" en "Verbranding" met elkaar verbonden zijn. Maak een woordweb met in het midden "Fotosynthese" en een ander waarin in het midden "Verbranding" staat. Geef met pijlen aan op welke wijze deze twee woordwebs met elkaar verbonden zijn
  • Groepsgrootte: 1 leerling

Stap 2, ecosystemen

 Bekijk het bovenstaande videofragment goed. 

 

 

Een voedselketen begint altijd met een plant. Alle andere organismen zijn dus niet alleen voor de zuurstof, maar ook voor het voedsel afhankelijk van de planten.

Een voedselweb kun je bekijken als een aantal voedselketens doorelkaar heen.

Opdracht 3A:

Waar zou jij een bladluis plaatsen binnen dit voedselweb?

 

Voorbeeld van een voedselweb
Voorbeeld van een voedselweb

Opdracht 3B:

Ook in  de zee kunnen organismen alleen leven, doordat zij andere organismen eten. Op onderstaande afbeelding zie je een afbeelding van een voedselweb met daarin organismen die in de zee leven. 

Maak drie voedselketens  bestaande uit minimaal 3 organismen vanuit dit voedselweb.

Stap 3, grondstoffen

Grondstoffen
Grondstoffen zijn stoffen waar weer andere stoffen van gemaakt worden of die worden gebruikt als energiebron. Veel grondstoffen komen rechtstreeks uit de natuur.

Aardolie is een belangrijke grondstof voor allerlei producten (o.a. verf, plastic, benzine, kleding). Aardolie is ontstaan uit dode organismen die miljoenen jaren in de bodem hebben gelegen. Aardolie is een voorbeeld van een fossiele brandstof.

Bekijk in het filmpje welke andere fossiele brandstoffen er zijn.

 

Opdracht 4:

  • In de film wordt gesproken over "gaswinning in Groningen".  Tegenwoordig is deze gaswinning veelvuldig in het nieuws.
  • Ga op zoek naar nieuwsitems over de gaswinning in Groningen en maak hierover een samenvatting
  • Eisen:
    • Bekijk minimaal 3 bronnen
    • De samenvatting moet in eigen woorden en bevat zowel de voordelen als de nadelen.
  • Groepsgrootte: 1 leerling 

 

 Biogrondstoffen:

Biogrondstoffen worden gemaakt van planten of dieren. Voorbeelden zijn hout, katoen en  graan. Steeds meer auto’s rijden tegenwoordig op biodiesel. Biodiesel wordt o.a. gemaakt van zonnebloemolie en palmolie. De wereldwijde productie van palmolie neemt toe omdat aardolie als grondstof steeds duurder wordt.

Opdracht 5:

  • Onderzoek hoe palmolie geproduceerd wordt.
  • Groepsgrootte: 1 leerling
Fokke en Sukke
Fokke en Sukke

Fokke en Sukke zien (toch) wel voordelen in kernenergie.

Kernenergie wordt door een aantal mensen gezien als de oplossing voor de afnemende hoeveelheid grondstoffen.

Opdracht 6:

  • Schrijf een overtuigende speech waarin jij in 50 woorden een ander probeert te overtuigen van de voordelen of van de nadelen van kernenergie.
  • Groepsgrootte: 1 leerling

Stap 4, energieverbruik

Energieverbruik:
Als je een lampje aandoet, gebruik je stroom. Die stroom wordt opgewekt in een energiecentrale. Dat gebeurt nu meestal nog door het verbranden van fossiele brandstoffen, zoals steenkool, aardolie en aardgas.

Energieverbruik:
Per persoon gebruiken we zo’n 3600 liter aardolie per jaar voor onze elektriciteit, verwarming en gebruik van het verkeer.

Hieronder staat een circel diagram met daarin al ons energieverbruik.

We gebruiken de meeste brandstof om onszelf warm te houden. Om energie (en geld) te besparen is het dus verstandig om je huis goed te isoleren en bijvoorbeeld in de winter een trui aan te doen, zodat de verwarming een graadje lager kan.

 

Doorsnee energieverbruik woning
Doorsnee energieverbruik woning

 Opdracht 7:

  • Kijk thuis eens rond waar jullie allemaal energie voor nodig hebben.
  • Op welke manier is het mogelijk om thuis energie te besparen?
  • Benoem minimaal 3 manieren en de alternatieven hiervoor.
  • Groepsgrootte: 1 leerling

Stap 5, overige grondstoffen

Overige grondstoffen:
Uit de natuur halen we ook grondstoffen voor onze kleding.

Heel veel kleding is gemaakt van katoen. Het dragen van katoenen kleding kan belastend zijn voor het milieu.

Bekijk het onderstaande filmje maar:

 

Opdracht 8A:

  • Bekijk thuis eens 10 verschillende kledingstukken.
  • Bepaal van welke materialen deze kledingstukken gemaakt zijn.
  • Maak een circeldiagram van de door jou gevonden materialen.
  • Groepsgrootte: Zelf te bepalen.

​Opdracht 8B:

  • Bekijk het door jou gemaakte circeldiagram goed.
  • Geef duidelijk aan welke materialen door de natuur worden geleverd en welke er gemaakt worden in een fabriek.
  • Beantwoord de volgende vragen/opdrachten:
    • ​Beschrijf het productieproces van 1 van de in de fabriek gemaakte materialen
    • Maak duidelijk welke van de door jou gedragen kledingstukken de grootste belasting is voor de natuur, dit doe je door goede argumenten (minimaal drie) te gebruiken.
    • Tip: Een filmpje maken mag ook. Je kunt bijvoorbeeld een debat voeren/presentatie geven/etc.

Glas
Glas ziet er niet echt natuurlijk uit. Toch halen we de grondstoffen voor glas uit de natuur. Tegenwoordig maken we veel nieuw glas van glas dat in de glasbak is gegooid.

Bekijk het filmpje: 

 

 

In de film heb je kunnen zien hoe men vazen van glas maakt.

Opdracht 9:  

Wat is het basismateriaal waar glas van gemaakt is?

Stap 6, recreatie

De echte natuur

Recreatie

Bekijk de bovenstaande video
Veel mensen gaan in hun vrije tijd lekker wandelen in zo'n "natuurgebied". In een natuurgebied staat de natuur voorop en mag er niet gebouwd of geboerd worden. 

Er zijn vele organisaties die zich bezighouden met het beschermen van de natuur.

Opdracht 10:

  • Ga op zoek naar 3 organisaties die zich bezig houden met de bescherming van de natuur.
  • Van welke van deze organisaties zou jij lid willen worden en waarom (minimaal 50 woorden!!)
     

Stap 7, eindtoets

Toets: Eindtoets Afhankelijk van de natuur

Start

  • Het arrangement Afhankelijk van de natuur is gemaakt met Wikiwijs van Kennisnet. Wikiwijs is hét onderwijsplatform waar je leermiddelen zoekt, maakt en deelt.

    Auteur
    esther jonker
    Laatst gewijzigd
    22-06-2021 11:04:05
    Licentie

    Dit lesmateriaal is gepubliceerd onder de Creative Commons Naamsvermelding 3.0 Nederlands licentie. Dit houdt in dat je onder de voorwaarde van naamsvermelding vrij bent om:

    • het werk te delen - te kopiëren, te verspreiden en door te geven via elk medium of bestandsformaat
    • het werk te bewerken - te remixen, te veranderen en afgeleide werken te maken
    • voor alle doeleinden, inclusief commerciële doeleinden.

    Meer informatie over de CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie.

    Aanvullende informatie over dit lesmateriaal

    Van dit lesmateriaal is de volgende aanvullende informatie beschikbaar:

    Eindgebruiker
    leerling/student
    Moeilijkheidsgraad
    gemiddeld

    Bronnen

    Bron Type
    Natuur in jouw buurt
    http://www.schooltv.nl/video/natuur-in-de-stad-natuur-is-overal-ook-in-de-stad/     		Link
    https://www.schooltv.nl/beeldbank/embedded.jsp?clip=20100402_fotosynthese01
    https://www.schooltv.nl/beeldbank/embedded.jsp?clip=20100402_fotosynthese01     		Video
    https://youtu.be/KqaF2_1WHDg
    https://youtu.be/KqaF2_1WHDg     		Video
    https://youtu.be/ghH2QRpr_F0
    https://youtu.be/ghH2QRpr_F0     		Video
    https://www.schooltv.nl/beeldbank/embedded.jsp?clip=20051101_biologisch01
    https://www.schooltv.nl/beeldbank/embedded.jsp?clip=20051101_biologisch01     		Video
    https://youtu.be/OQW2x3BNVDs
    https://youtu.be/OQW2x3BNVDs     		Video
    De echte natuur
    http://www.schooltv.nl/video/wat-is-echte-natuur-in-nederland-bestaat-het-niet/     		Link

  • Downloaden

    Het volledige arrangement is in de onderstaande formaten te downloaden.

    Metadata

    LTI

    Leeromgevingen die gebruik maken van LTI kunnen Wikiwijs arrangementen en toetsen afspelen en resultaten terugkoppelen. Hiervoor moet de leeromgeving wel bij Wikiwijs aangemeld zijn. Wil je gebruik maken van de LTI koppeling? Meld je aan via info@wikiwijs.nl met het verzoek om een LTI koppeling aan te gaan.

    Maak je al gebruik van LTI? Gebruik dan de onderstaande Launch URL’s.

    Arrangement

    Oefeningen en toetsen

    Eindtoets Afhankelijk van de natuur

    IMSCC package

    Wil je de Launch URL’s niet los kopiëren, maar in één keer downloaden? Download dan de IMSCC package.

    QTI

    Oefeningen en toetsen van dit arrangement kun je ook downloaden als QTI. Dit bestaat uit een ZIP bestand dat alle informatie bevat over de specifieke oefening of toets; volgorde van de vragen, afbeeldingen, te behalen punten, etc. Omgevingen met een QTI player kunnen QTI afspelen.

    Versie 2.1 (NL)

    Versie 3.0 bèta

    Voor developers

    Wikiwijs lesmateriaal kan worden gebruikt in een externe leeromgeving. Er kunnen koppelingen worden gemaakt en het lesmateriaal kan op verschillende manieren worden geëxporteerd. Meer informatie hierover kun je vinden op onze Developers Wiki.

  • Wikiwijs is een dienst van