The international alphabet
1. Introduction
Last week you learned the English alphabet. Today it is up to you to learn something more about the international alphabet. This is the alphabet used by NATO, military forces and international air traffic control. I'm sure you've already heard people spelling names and places using specific words...
Vorige week leerden we het Engelse alfabet. Vandaag is het aan jullie om meer te weten te komen over het internationale alfabet. Dit alfabet wordt gebruikt door de NAVO, het leger en ook in de luchtvaart. Ik ben er zeker van dat jullie het internationale alfabet al eens gehoord hebben in jullie dagelijkse leven....
2. Task
Task 1
First and foremost you answer a few questions about the international alphabet. Use the internet!
1) What is the international alphabet?
2) When was the international alphabet used first?
3) Why was it invented?
Task 2
Be creative! Invent your own international alphabet, choose a specific subject (animals, countries, cities, hobbies...).
Ga creatief aan het werk! Maak op een A3- papier zelf een internationaal alfabet aan de hand van een zelfgekozen thema (dieren, steden, landen, hobby's...).
3. Method
|
Task 1
Answer the questions on a piece of paper. Use the internet. Don't forget to write down your names. You can answer in Dutch.
Beantwoord de vragen op een cursusblad. Gebruik het internet. Vergeet jullie namen niet op te schrijven. Je mag in het Nederlands antwoorden.
Task 2
1)Verzamel jullie knutselgerei
2) De leerkracht bezorgt elk groepje een A3-papier
3) Zoek zelf een thema waarrond je je internationaal alfabet opbouwt
4) Aan het werk!
5) Noteer jullie namen op de achterkant
6) Hou de tijd in het oog
7) Je geeft af aan het einde van de les
|
4. Sources
You can use these websites or find new ones:
http://nl.wikipedia.org/wiki/Spellingsalfabet_(NAVO)
http://en.wikipedia.org/wiki/NATO_phonetic_alphabet
http://french.about.com/library/pronunciation/bl-ipa.htm
http://www.jstor.org/discover/10.2307/30179401?uid=3737592&uid=2129&uid=2&uid=70&uid=4&sid=21101160314853
http://www.newroma.com/Data/General/IntAlpha.htm
http://virtualskies.arc.nasa.gov/communication/2.html
5. Evaluation
Met deze opdracht kun je tien punten verdienen.
|
uitstekend : 5 punten |
goed : 3 punten |
kan beter : 1 punt |
| |
|
|
|
|
Informatie verzamelen
en noteren
|
Je hebt veel websites bekeken en de juiste informatie gevonden en genoteerd.
|
Voldoende informatie, maar te eenzijdig uit één bron gehaald.
|
Met deze hoeveelheid informatie
kun je de vragen niet goed beantwoorden.
|
|
De opdracht
|
Je hebt voor een leuke en
verzorgde collage gezorgd.
Je hebt de opdracht goed begrepen.
|
Je hebt de opdracht goedbegrepen, maar de opdracht kon beter uitgewerkt worden.
|
Je hebt de opdracht goed begrepen, maar de opdracht kon beter uitgewerkt worden.
|
6. Feedback
|
Now you know something more about the international alphabet. The international alphabet could be useful during your later career: pilots, secretaries, doctors... we all need it!
Jullie zijn nu iets meer te weten gekomen over het internationale alfabet, daarna ben je creatief aan het werk gegaan. Het internationale alfabet kan in jullie latere beroepsleven handig zijn: piloten, secretaresses, dokters... Iedereen maakt er gebruik van!
|
