Onderzoek: hoe duurzaam is jouw school

Taak

Jullie zijn medewerkers van het energiebedrijf Groene Stroom B.V.

Je gaat de school een advies geven hoe zij beter met energie om kunnen gaan.

Je schrijft een rapport over het huidige energieverbruik. En je geeft adviezen hoe het anders kan.

Dit rapport kan je dan in de schoolkrant of op de website van jullie school zetten.

Colofon

Het arrangement Onderzoek: hoe duurzaam is jouw school is gemaakt met Wikiwijs van Kennisnet. Wikiwijs is hét onderwijsplatform waar je leermiddelen zoekt, maakt en deelt.

Auteurs
Redactie Duurzame school Je moet eerst inloggen om feedback aan de auteur te kunnen geven.
Laatst gewijzigd
2013-08-28 14:50:35
Licentie
CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie

Dit lesmateriaal is gepubliceerd onder de Creative Commons Naamsvermelding 3.0 Nederlands licentie. Dit houdt in dat je onder de voorwaarde van naamsvermelding vrij bent om:

  • het werk te delen - te kopiëren, te verspreiden en door te geven via elk medium of bestandsformaat
  • het werk te bewerken - te remixen, te veranderen en afgeleide werken te maken
  • voor alle doeleinden, inclusief commerciële doeleinden.

Meer informatie over de CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie.

Dit arrangement wordt aangeboden door de redactie Duurzame school.

Voor informatie en suggesties zie ons contactformulier.

Redactie Duurzame school

Aanvullende informatie over dit lesmateriaal

Van dit lesmateriaal is de volgende aanvullende informatie beschikbaar:

Toelichting
Jullie zijn medewerkers van het energiebedrijf Groene Stroom B.V. Je gaat de school een advies geven hoe zij beter met energie om kunnen gaan.
Leerniveau
PO groep 8; PO groep 7;
Leerinhoud en doelen
Aardrijkskunde; Techniek;
Eindgebruiker
leerling/student
Moeilijkheidsgraad
gemiddeld
Studiebelasting
0 uur en 50 minuten

Gebruikte Wikiwijs Arrangementen

van der Meer, Esther. (2011).

Energie: hoe duurzaam is jouw school?

https://maken.wikiwijs.nl/31896/Energie__hoe_duurzaam_is_jouw_school__

close
gemaakt met Wikiwijs van kennisnet-logo
open