Muziekgenres

Muziekgenres

Webquest

  • Onderwerp
    Muziekgenres
  • Schooltype
    PO
  • Doelgroep
    Groep 3 & 4
  • Vakgebieden
    Nederlands
  • Aantal personen
    5 leerlingen
  • Totale tijd
    3 tot 5 klokuren

?

1. Inleiding

Doel

Er bestaan heel veel verschillende muziekgenres en dat is misschien maar goed ook, want smaken verschillen. De ene houdt van dit, de andere van dat. Maar wat weten we eigenlijk over die muziekgenres? In deze webquest gaan jullie zelf een bepaald genre gaan onderzoeken.

Hoe wordt dit aangepakt?

Per twee nemen jullie een muziekgenre voor jullie rekening.

Wanneer is het ontstaan? Welke mensen maken dit soort muziek? Hoe klinkt de muziek? Welke instrumenten worden er gebruikt? Is de muziek verbonden met een bepaalde levensstijl? Zijn er bepaalde thema's waarover er veel wordt gezongen? Wordt de muziek nog steeds beluisterd?

De antwoorden op deze vragen zoek je op het internet.
Je maakt er een schriftelijk verslag van en volgende les stel je je werk voor aan je klasgenoten.

?

2. Taak

Schriftelijk stuk

Je schrijft zelf (niet knippen en plakken) een goede tekst over jouw muziekgenre.

De tekst bevat de volgende onderdelen:
- ontstaan: waar, wanneer, wie
- verbonden aan een bepaalde levensstijl? bv. kledij, attitude...
- typische kenmerken van de muziek: ritme, snelheid, melodie...
- welke instrumenten
- thema's in de teksten
- enkele bekende groepen in dit genre
- het genre nu: Wordt het nog steeds beluisterd?
- één lied uitkiezen waarin je de typische kenmerken kan herkennen

Je tekst is verzorgd, logisch opgesteld en er staan geen schrijffouten in.
Zorg dat je zelf begrijpt wat je schrijft.

Dit werk dien je in volgende les. Dit wordt beoordeeld door de leerkracht.

Voorstelling

Je stelt je werk volgende week voor aan de rest van de groep. De mondelinge voorstelling duurt 8 à 10 minuten.

Hierbij zorg je ook voor minimum één visueel element (bv. een foto, een stukje film...) en één lied waarvan je een stuk laat horen.

Je klasgenoten en de leerkracht zullen dit beoordelen.

?

3. Werkwijze

  1. Je leeest de opdracht goed door (zie:Taak )

  2. Je verdeelt het werk onder elkaar: Wie zoekt wat op?

  3. Je zoekt de gewenste informatie op op het internet. (zie:Bronnen )

  4. Je schrijft een samenhangende tekst waarin alle vragen beantwoord worden.

  5. Je leest je tekst nog eens door en controleert:
    - Is er een logische opbouw?
    - Begrijp ik alles?
    - Zijn alle vragen voldoende ver uitgewerkt?
    - Staan er geen foute zinsconstructies of spellingsfouten meer?

  6. Je spreekt af wie wat zal vertellen aan de klas in de volgende les.
    Je zoekt ook een visueel element voor je presentatie (zie:Taak )


Als er nog vragen of onduidelijkheden zijn, steek je je hand op.

?

4. Bronnen

Bron 1 - Wikipedia
Hier vind je heel veel informatie terug over muziekgenres. Met de zoekfunctie kun je ook artiesten en muziekinstrumenten vinden.
http://nl.wikipedia.org/wiki/Muziekstijl

Bron 2 - Kunstbus
Op deze site kan je via de zoekfunctie op zoek naar correcte informatie over verschillende muziekgenres en groepen. Het duurt soms even voor de informatie geladen is, maar het is zeker de moeite waard!
http://www.kunstbus.nl/

 

Bron 3 - Muziek centrum Nederland
Een bron van informatie over pop, rock, metal, gothic... Werk met de zoekfunctie.
http://www.popinstituut.nl/Encyclopedia/Default.aspx

Bron 4 - Reggaedossier van de Nederlandse radiozender FunX
http://www.funx.nl/index.php?Itemid=256&id=2095&option=com_content&task=view

Bron 5 - Informatie over klassieke muziek, jazz en blues
http://www.cultkanaal.nl/Muziek/muziekgeschiedenis.html

Bron 6 - Informatie over klassieke muziekinstrumenten
http://www.digischool.nl/mu/leerlingen/mt/instrumenten/instrum1.htm

Bron 7 - (Vertaalde) liedjesteksten
Op deze site vind je een databank met enorm veel liedjesteksten. Van veel anderstalige liedjes kun je er ook de vertaling vinden. Let wel op! Deze teksten kunnen door iedereen geschreven zijn. Soms zitten er dus foutjes in.
http://songteksten.net/

Bron 8 - Online woordenboeken
Als je woorden niet kent of twijfelt aan de schrijfwijze:
- van Dale: http://www.vandale.be/vandale/opzoeken/woordenboek/?zoekwoord=levering  
- Woordenlijst der Nederlandse taal: http://woordenlijst.org/  

Andere bronnen zijn toegestaan, zolang ze over het lesonderwerp gaan.?

5. Beoordeling

Schriftelijk werk: 30 punten

  • inhoud: 10 punten
  • zinsbouw: 5 punten
  • taal: 5 punten
  • spelling: 5 punten
  • logische opbouw, structuur: 3 punten
  • lay-out: 2 punten

Voorstelling: 20 punten

  • inhoud: 10 punten
  • taal (A.N., zinsbouw, volume, articulatie...): 8 punten
  • houding: 2 punten

Tijdens de presentatie krijgen enkele willekeurige leerlingen ook een evaluatieformulier. Hun score telt voor 1/4 mee in de eindscore van de presentatie.

voorbeeld: Je krijgt 12/20 van de leraar         = 12 x 75% = 9
               Je krijgt 16/20 van je medeleerling = 16 x 25% = 4
               Totaal                                                      = 13/20

Het totale werk: 50 punten

?

6. Terugblik

Zo, normaal gezien is je werk nu af.
Enkel de voorstelling staat nog op jullie te wachten.

Ik hoop dat de samenwerking vlot verliep.

Verder hoop ik vooral dat jullie toch het één en ander hebben bijgeleerd over een bepaalde muziekgenre. Misschien heb je zelfs zin gekregen om er meer naar te luisteren in de toekomst.

?

7. Docentpagina

  • Gemaakt door: L. Descan
  • Onderwerp: Muziekgenres
  • Onderdeel van de scriptie: 'Muziek en taal: geniaal! Het gebruik van muziek in de les Nederlands' 
  • Tijdsinvestering: 3-5 (klok)uren
  • Niveau: 2e graad ASO / 3e graad TSO, KSO, BSO
  • Groepswerk: 2 personen

?

  • Het arrangement Muziekgenres is gemaakt met Wikiwijs van Kennisnet. Wikiwijs is hét onderwijsplatform waar je leermiddelen zoekt, maakt en deelt.

    Auteur
    E Kiwijs
    Laatst gewijzigd
    2018-06-12 14:10:45
    Licentie

    Dit lesmateriaal is gepubliceerd onder de Creative Commons Naamsvermelding 3.0 Nederlands licentie. Dit houdt in dat je onder de voorwaarde van naamsvermelding vrij bent om:

    • het werk te delen - te kopiëren, te verspreiden en door te geven via elk medium of bestandsformaat
    • het werk te bewerken - te remixen, te veranderen en afgeleide werken te maken
    • voor alle doeleinden, inclusief commerciële doeleinden.

    Meer informatie over de CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie.

    Aanvullende informatie over dit lesmateriaal

    Van dit lesmateriaal is de volgende aanvullende informatie beschikbaar:

    Toelichting
    Er bestaan heel veel verschillende muziekgenres en dat is misschien maar goed ook, want smaken verschillen. De ene houdt van dit, de andere van dat. Maar wat weten we eigenlijk over die muziekgenres?
    Leerniveau
    Primair onderwijs; PO groep 8; PO groep 7;
    Leerinhoud en doelen
    Engelse taal en cultuur; Nederlands;
    Eindgebruiker
    leerling/student
    Moeilijkheidsgraad
    gemiddeld
    Studiebelasting
    0 uur 50 minuten
    Trefwoorden
    muziek, muziekgenres

    Gebruikte Wikiwijs Arrangementen

    Team Wikiwijs. (z.d.).

    Sjabloon Webquest

    https://maken.wikiwijs.nl/28246/Sjabloon_Webquest

  • Downloaden

    Het volledige arrangement is in de onderstaande formaten te downloaden.

    Metadata

    LTI

    Leeromgevingen die gebruik maken van LTI kunnen Wikiwijs arrangementen en toetsen afspelen en resultaten terugkoppelen. Hiervoor moet de leeromgeving wel bij Wikiwijs aangemeld zijn. Wil je gebruik maken van de LTI koppeling? Meld je aan via info@wikiwijs.nl met het verzoek om een LTI koppeling aan te gaan.

    Maak je al gebruik van LTI? Gebruik dan de onderstaande Launch URL’s.

    Arrangement

    IMSCC package

    Wil je de Launch URL’s niet los kopiëren, maar in één keer downloaden? Download dan de IMSCC package.

    Voor developers

    Wikiwijs lesmateriaal kan worden gebruikt in een externe leeromgeving. Er kunnen koppelingen worden gemaakt en het lesmateriaal kan op verschillende manieren worden geëxporteerd. Meer informatie hierover kun je vinden op onze Developers Wiki.

  • Gebruik
    Weergave
  • Wikiwijs is een dienst van