Webquest
| Onderwerp |
|
| Schooltype |
|
| Doelgroep |
|
| Vakgebieden |
|
| Aantal personen |
|
| Totale tijd |
|
<titel>
1. Inleiding
De bekendste zintuigen van de mens en dier zijn de ogen en de oren. Er zijn ook andere zintuigen namelijk, de neus, tong en je huid.
Eigenlijk is zien heel gewoon. We doen het onbewust, terwijl het bekijken van plaatjes, zien van kleuren en het kijken naar beweging een gecompliceerd proces is.
Het licht valt in je oog, deze prikkel wordt door de zintuigcellen verwerkt en doorgestuurd naar de hersenen en er wordt een beeld gevormd.
Tijdens deze webquest ga je onderzoeken hoe het oog in elkaar zit en hoe het werkt. Aan het einde van deze webquest ben jij in staat om uit te leggen hoe wij iets waarnemen en welk proces zich hiervoor afspeelt in het oog.
?
2. Taak
Opdrachten:
- Geef een schematische tekening van het oog en benoem de onderdelen.
- Geef in het kort een beschrijving van de functie van de onderdelen
- Er wordt een omgekeerd beeld op het netvlies gevormd. Hoe kan het dat je het beeld toch als normaal waarneemt?
- Door de staafjes en kegeltjes in ons netvlies kunnen wij voorwerpen zien. Vul het volgende schema in.
| |
Staafjes
|
Kegeltjes
|
|
Wat is de functie
|
|
|
|
Hoe is de drempelwaarde
|
|
|
|
Wanneer gebruik je ze
|
|
|
|
Waar komen ze voor
|
|
|
5. Wat is er aan de hand bij iemand die kleurenblind is.
6. Leg uit wat het verschil is tussen de gele vlek en de blinde vlek
7. Om dischtbij en ver scherp te kunnen zien maakt ons oog gebruik van kringspieren en lesnbandjes. Vul het volgende schema in en gebruik daarbij:
Bij 1: ontspannen-samengetrokken Bij 4: boller- zo plat mogelijk
Bij 2: groot-klein Bij 5: geaccomodeerd-in rustoestand
Bij 3: minder strak gespannen-strak gespannen
| |
Bij het zien in de verte
|
Bij het zien van dichtbij
|
|
De kringspieren in de straalvormige lichamen zijn
|
|
|
|
De openingen in de straalvormige lichamen zijn
|
|
|
|
De lensbandjes zijn
|
|
|
|
De lenzen zijn
|
|
|
8. Leg uit wat er aan de hand is als iemand bijziend, verziend of oudziend is en leg uit wat de oplossing hiervoor is.
9. Leg uit wat er aan de hand is als iemand scheel ziet.
10. Er zijn dieren die op een andere manier zien dan wij, zoals vleermuizen en bijen. Zoek hier informatie over op en leg uit.
11. Klik op onderstaande link en bekijk hoe jouw zicht wordt bedrogen en geef een omschrijving van jouw ervaring in maximaal vier regels
bedrog
12. Kijk naar het volgende filmpje en maak een samenvatting en geef ook je mening over het filmpje. Klik op de link hieronder.
ooglaseren
?
3. Werkwijze
Lees de opdrachten aandachtig door. Zoek in de hier vermelde bronnen de informatie die je nodig hebt op en lees deze goed door. Indien de nodige informatie hier niet in staat probeer dan m.b.v de zoekfunctie van Google aan de informatie te geraken.
Werk de opdrachten vervolgens een voor een af. Indien plaatjes nodig zijn kun je gebruik maken van de Google afbeeldingen zoekfunctie. De tabellen dienen overgenomen en ingevuld te worden.
Presenteer de opdrachten in de vorm van een werkstuk.
?
4. Bronnen
5. Beoordeling
|
|
Eis
|
Totaal te behalen punten
|
Fout antwoord
|
|
Opdracht 1
|
12 onderdelen goed benoemen
|
6 punten
|
Bij iedere fout 0,5 punt eraf
|
|
Opdracht 2
|
12 functies goed benoemen
|
6 punten
|
Bij iedere fout 0,5 punt eraf
|
|
Opdracht 3
|
goed antwoord
|
2 punten
|
0 punten
|
|
Opdracht 4
|
8 velden goed ingevuld
|
16 punten
|
Bij ieder fout 2 punten aftrekken
|
|
Opdracht 5
|
goed antwoord
|
2 punten
|
0 punten
|
|
Opdracht 6
|
goed antwoord
|
2 punten
|
0 punten
|
|
Opdracht 7
|
10 velden goed ingevuld
|
20 punten
|
Bij ieder fout 2 punten aftrekken
|
|
Opdracht 8
|
uitleg+oplossing goed
|
12 punten
|
Bij uitleg of oplossing fout 2 punten aftrekken
|
|
Opdracht 9
|
goed antwoord
|
2 punten
|
0 punten
|
|
Opdracht 10
|
beide dieren goed uitleggen
|
10
|
een dier fout 5 punten aftrekken
|
|
Opdracht 11
|
duidelijke omschrijving
|
4
|
geen omschrijving 0 punten
|
|
Opdracht 12
|
Goede samenvating+ goed onderbouwde mening
|
8
|
4 punten aftrekken bij incorrecte samenvatting
|
|
Layout werkstuk
|
goede layout duidelijke indeling, goede plaatjes
|
10 punten
|
0 punten
|
|
Totaal Punten
|
|
100 punten
|
Cijfer 10!
|
?
6. Terugblik
Na deze webquest voltooid te hebben heb je veel meer kennis over het oog. Je weet hoe het oog opgebouwd is en welke functies de onderdelen in je oog hebben. Ook ben je in staat enkele oogafwijkingen te noemen en uit te leggen hoe deze te corrigeren zijn. Verder ben je op de hoogte van de techniek die nu veel meer toegepast wordt bij mensen die slecht zien, het laseren van de ogen. Door de vele bronnen die je kunt gebruiken is er ontzettend veel informatie te vinden over het oog. Middels deze opdracht leer je te filteren wat alleen belangerijk voor je is.
?
7. Docentpagina
- Taal van de website:
- Nederlands
- Trefwoorden:
- webquest
- Opbrengst van de webquest:
- so
- Extra benodigde materialen:
- naslagwerken
- Webquestmakers:
- Hosain
Deze WebQuest is goed te gebruiken bij:
- Methode:
- Biologie voor jou
- Hoofdstuk / Les:
- Zintuigen
|
Titel :
|
Het oog
|
|
Onderwerp:
|
Onderzoek naar werking en functie van het oog
|
|
Schooltype:
|
VMBO 3/4
|
|
Vakgebied:
|
Biologie
|
|
Uitviering door:
|
1 leerling
|
|
Tijdsduur:
|
3 a 4 klokuren
|
|
Opbrengst:
|
Werkstuk (daarin de opdrachten verwerkt)
minimaal 5 A4 kantjes
|
|
Leerpunten:
|
Inzicht krijgen in de werking van het oog, de functies en beperkingen
|
|
Webquestmaker:
|
Hosain Bouallouch
Opmerkingen? Mail: last_chanze@hotmail.com
|
?
