Webquest
-
Onderwerp
Dierentuin
-
Schooltype
PO
-
Doelgroep
Groep 5 & 6
-
Vakgebieden
Natuur & milieu
-
Aantal personen
5 leerlingen
-
Totale tijd
2 tot 3 klokuren
?
1. Inleiding
Hallo !
Welkom in mijn dierentuin Leeuwerik!
Ik ben meneer Stokstaartje de directeur.
Er is de afgelopen weken iets verschrikkelijks gebeurd,
Al mijn dieren zijn verdwenen!!
Helpen jullie me mee zoeken??
Ik hoop dat ik op jullie hulp kan rekenen!
Op de volgende pagina’s vind je verschillende opdrachten over de dieren die ik kwijt ben.
Als je deze opdrachten voldoende maakt, zorg je ervoor dat al mijn dieren terugkeren naar mijn dierentuin. Dus doe je best!
Heel veel succes,
Meneer Stokstaartje
Directeur dierentuin Leeuwerik
?
2. Taak
Opdracht 1 Leeuwen:
Bekijk het filmpje maak daarna de vragen, je mag het filmpje twee keer afspelen als dat nodig is.
- Hoeveel kilo weegt een leeuw ongeveer?
- Waarvoor gebruiken leeuwen hun nagels?
- Waaraan kun je jonge leeuwen herkennen?
- Maak de zin af: De leeuw is de …….. der dieren.
Opdracht 2 Dierengeluiden:
Luister goed naar de volgende geluiden en schrijf op welke dieren je hebt gehoord.
1. Geluid 1
2. Geluid 2
3. Geluid 3
4. Geluid 4
Opdracht 3 de Aap:
Noem 3 spreekwoorden/gezegdes over apen en hun betekenissen.
Tip: Je kunt hierbij gebruik maken van een spreekwoorden en gezegden boek.
Opdracht 4 de Aap:
Zet de namen in de juiste volgorde zoals ze te zien zijn op het plaatje.
homo erectus - aap - neanderthaler - homo habilis - homo sapiens
Probeer het eerst eens zelf, kom je er niet uit spiek dan hier .
Opdracht 5 Pinguin:
Bekijk het filmpje vanaf het begin t/m 02.50 minuut en beantwoord daarna de volgende vragen:
1. Hoeveel humboldtpinguïns zijn er in het dierenpark Emmen? (ongeveer 140)
2. Waar komen pinguïns zeker niet in het wild voor? (op het noordelijk halfrond)
3. Hoe heet de grootste pinguïn en hoe groot is hij? (Keizerpinguïn 1,20m)
4. Wonen er ook pinguïns in Chili en Peru? (Ja, de humboldtpinguïn)
5. Waarmee beweegt een pinguïn zich en hoe? (zijn vleugels, gebruikt als een soort roeispanen)
6. Wat doet de pinguïn met zijn poten en zijn staart? (Hij stuurt zich)
7. Noem 2 doelen van de dolfijnensprong. (ademhalen, beschermen tegen vijanden zoals orka’s)
Extra Opdracht:
Mandala maken
Je gaat een mandala maken. Je vind deze op de volgende site .
?
3. Werkwijze
Verwerkingsactiviteit:
Je gaat informatie opzoeken over een dier (uit de dierentuin) naar keuze.
Deze informatie die je verzamelt werk je uit in de vorm van een poster. Hier komen steekwoorden op te staan die passen bij het dier. Bij deze poster maak je een verslag.
De volgende dingen moeten zeker blijken uit de poster/ het verslag.
1. Wat is de specifieke naam van dit dier?
2. Waar leeft het dier normaal (bijv. in welk land)?
3. In welke omgeving leeft het dier normaal (in een bos, in de sneeuw, in het water)?
4. Wat eet het dier?
5. Hoe groot is het dier?
6. Hoe zwaar is het dier (ongeveer)?
7. Welke kleur(en) heeft het dier?
8. Hoe oud wordt het dier gemiddeld?
9. Hoeveel jongen krijgt het dier per keer ongeveer?
10. Zijn er nog bijzondere dingen aan het dier?
Je werkt de poster / het verslag uit, gebruik makend van de volgende stappen:
Zoek informatie over je dier.
Zorg dat je met deze informatie de 10 vragen kunt beantwoorden.
Zoek mooie plaatjes of foto’s van het dier en plak deze op je poster.
Schrijf (/ typ, print uit en plak) de informatie in steekwoorden op je poster.
Maak een verslag bij je poster waarin je de informatie over je dier verwerkt.
Je verslag bestaat uit minimaal 15 en maximaal 25 zinnen.
?
4. Bronnen
5. Beoordeling
Als je alle opdrachten hebt gemaakt en je bent helemaal klaar, kun je hier alles nakijken. Ook kun je met behulp van het schema je punt berekenen!
Laat het schema wel even zien aan de leerkracht of print het uit. De leerkracht tekent je werk dan af.
?
6. Terugblik
7. Docentpagina
