De Verenigde Staten van Europa

De Verenigde Staten van Europa

Webquest

  • Onderwerp
    europa
  • Schooltype
    VO (havo/vwo)
  • Doelgroep
    Klas 3 & 4
  • Vakgebieden
    Economie
  • Aantal personen
    5 leerlingen
  • Totale tijd
    5 tot 10 klokuren

Deze Webquest speelt zich af in het jaar 2020. Een zeer uitzonderlijke situatie is je overkomen en jij staat in het middelpunt, of je nou wilt of niet. De keuze die je gaat maken aan het eind van deze zoektocht bepaalt de toekomst van bijna een miljard mensen. Nieuwsgierig geworden? Begin dan maar gauw maar denk er vooral niet te lichtzinnig over want op jouw schouders rust een enorme verantwoordelijkheid!

?

1. Inleiding

                   

                         de Verenigde Staten van Europa

Stel je voor, je leeft in het jaar 2020.

De Europese Unie is zo groot geworden dat er dringend iets moet veranderen. Europa staat op een tweesprong. Gaan we door, dan zou iedere lidstaat zijn autonomie verliezen en gaan de landen op in een federatie naar het Amerikaanse model. Veel burgers zijn het hier echter niet mee eens en zouden het liefst willen dat de EU uit elkaar zou vallen zodat ieder land weer zelf mag beslissen. De macht van Brussel is enorm groot en stuit op veel tegenstand. De burgers die het wel zien zitten met een verenigd Europa willen verder als de Verenigde Staten van Europa.

Een referendum onder alle europese burgers moet uitkomst bieden en wonder boven wonder, jij hebt hier een beslissende rol in.

Nadat alle stemmen zijn geteld, blijkt dat europa werderom verdeeld is. De voor- en tegenstanders houden elkaar precies in evenwicht. Een computerstoring net op het moment dat jij je stem uitbracht, heeft ervoor gezorgd dat jouw stem niet geregistreerd werd. Het protocol schrijft in dergelijke situaties echter voor dat je binnen een week alsnog je stem uit mag brengen.  Je sluit je een aantal dagen op je kamer op en komt er pas weer uit nadat je zeker weet hoe je gaat stemmen. Het enige wat je meeneemt is je computer.

                                      

Hier gaat deze Webquest over. Door de opdrachten te doen krijg je een beeld van de Europese Unie en zul je een voorspelling kunnen doen hoe de EU er over 10 jaar uit zal zien. Ook zul je de toehoorders met een duidelijk verhaal kunnen overtuigen van jouw argumenten die uiteindelijk tot jouw keuze hebben geleid. Onderschat niet welke verantwoordelijkheid er op jouw schouders rust, want....

       jij beslist over het lot van Europa!

                                                  veel succes.

                                        

?

2. Taak

Om deze belangrijke keuze te kunnen maken, zul je je eerst in het onstaan en de historie van de Europese Unie moeten verdiepen.

                                          

Als je dit hebt gedaan kun je een inschatting maken van de ontwikkeling die de EU de komende 10 jaar nog zal meemaken. 

                                            

De Europese samenwerking heeft zowel voor- als nadelen. Zodra je deze in kaart hebt gebracht weet je ook welk toekomstscenario in jouw ogen het meest waarschijnlijke wordt. 

                                             

Deze inschatting bepaalt voor een groot gedeelte jouw keuze. Als je zover bent dan kun je weloverwogen die belangrijke keuze maken en ga je goed voorbereid op weg naar het stembureau.

                                            

?

3. Werkwijze

Maak een werkstuk waarin je aan de hand van onderstaande opdrachten de hoofdstukken verdeeld. Bedenk een leuke passende voorkant met als titel: de Verenigde Staten van Europa in 2020.

                                     

                       is dit het nieuwe EU symbool?

Dit werkstuk presenteer je in ongeveer 20 minuten aan je klasgenoten waarbij je uiteraard hulpmiddelen zoals bijvoorbeeld powerpoint mag gebruiken.

Opdrachten:

  1. Schets in het kort de situatie van Europa vlak na de tweede wereldoorlog en leg het verband met het ontstaan van de eerste europese samenwerking.                                                          
  2. Maak een chronologisch overzicht van de ontwikkeling van de europese samenwerking sindsdien. Vermeld hierbij ook alle afgesloten verdragen en in het kort de kernpunten hiervan. Geef in een europese landkaart aan welke landen en in welke volgorde van toetreding samen de huidige EU vormen.                                                        
  3. Werk aan de hand van deze kaart en maak een inschatting hoe de kaart er in 2020 uit zal zien. Geef dat duidelijk aan middels kleurtjes. Geef aan hoe je tot deze inschatting bent gekomen.
  4. Geef aan wat de voor- en nadelen van een europese samenwerking zijn. Benoem enkele concrete voorbeelden zoals jij die in je dagelijks leven ervaart.
  5. Maak een inschatting van het in de introductie genoemde aanleiding tot dit referendum. Waarom moet de EU een keuze maken, kan de EU in zijn huidige vorm niet gewoon verder bestaan?
  6. De laaste en ook de belangrijkste opdracht: hoe ga jij stemmen? Maak duidelijk waarom je tot deze conclusie bent gekomen.

                                           

                           of wordt dit de nieuwe EU vlag?

?

4. Bronnen

5. Beoordeling

De beoordeling van deze Webquest is als volgt:

 

Onderdeel

Maximaal te verdienen punten

Hoofdstuk 1

10

Hoofdstuk 2

10

Hoofdstuk 3

10

Hoofdstuk 4

10

Hoofdstuk 5

10

Hoofdstuk 6

15

Opmaak werkstuk

10

Eindpresentatie

25

Totaal

100

?

6. Terugblik

Nou nou, er is een hoop werk verricht. Als het goed is weet je nu veel meer af van het Europa waarin we leven dan voordat je aan deze Webquest begon. Je hebt je verdiept in:

  • het ontstaan van de eerste europese samenwerking
  • de groei van het verenigde europa tot wat het nu is
  • de toekomstige ontwikkeling van de Europese Unie
  • de mogelijke problemen die daardoor zijn ontstaan

Uiteindelijk heb je je stem uitgebracht terwijl iedereen in Europa zijn adem inhield. Waar heb je voor gekozen en wat nog belangrijker is, waarom heb je dat gedaan.

Wat jouw keuze ook was, het is een weloverwogen keuze geweest op basis van jouw afweging van de voors en tegens.

Over 10 jaar weet je of jouw blik in de toekomst goed ingeschat was. Tot die tijd hoop ik dat je het nieuws over de EU aandachtig blijft volgen wat het zou maar zo kunnen dat je gelijk krijgt. Dat zou toch wat zijn, of niet?

                                     

                     is jouw blik in de toekomst goed geweest?

?

7. Docentpagina

Deze WebQuest is goed te gebruiken bij:

 

Titel:                                       de Verenigde Staten van Europa

Onderwerp:                           onderzoek naar de toekomstige houdbaarheid van de Europese Unie

Schooltype:                           HAVO-VWO

Niveau/klas:                          HAVO/VWO 3

Vakgebied:                             Economie

Uitvoering door:                    groepje van 2 personen

Tijdsinvestering:                    5 tot 10 uur

Opbrengst:                             verslag en mondelinge presentatie

Leerpunten:                           zich verdiepen in de europese samenwerking sinds de tweede wereldoorlog en een voorspelling doen over de toekomstige vorm van de huidige Europese Unie

Extra materialen:                  geen

Webquestmaker:                  L. Brust

?

  • Het arrangement De Verenigde Staten van Europa is gemaakt met Wikiwijs van Kennisnet. Wikiwijs is hét onderwijsplatform waar je leermiddelen zoekt, maakt en deelt.

    Auteur
    E Kiwijs
    Laatst gewijzigd
    2018-06-12 14:10:27
    Licentie

    Dit lesmateriaal is gepubliceerd onder de Creative Commons Naamsvermelding 3.0 Nederlands licentie. Dit houdt in dat je onder de voorwaarde van naamsvermelding vrij bent om:

    • het werk te delen - te kopiëren, te verspreiden en door te geven via elk medium of bestandsformaat
    • het werk te bewerken - te remixen, te veranderen en afgeleide werken te maken
    • voor alle doeleinden, inclusief commerciële doeleinden.

    Meer informatie over de CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie.

    Aanvullende informatie over dit lesmateriaal

    Van dit lesmateriaal is de volgende aanvullende informatie beschikbaar:

    Toelichting
    Deze Webquest speelt zich af in het jaar 2020. Een zeer uitzonderlijke situatie is je overkomen en jij staat in het middelpunt, of je nou wilt of niet. De keuze die je gaat maken aan het eind van deze zoektocht bepaalt de toekomst van bijna een miljard mensen. Nieuwsgierig geworden? Begin dan maar gauw maar denk er vooral niet te lichtzinnig over want op jouw schouders rust een enorme verantwoordelijkheid!?
    Leerniveau
    HAVO; VWO; HAVO 3; VWO 3;
    Leerinhoud en doelen
    Economie;
    Eindgebruiker
    leerling/student
    Moeilijkheidsgraad
    gemiddeld
    Studiebelasting
    0 uur 50 minuten
    Trefwoorden
    verenigde staten van europa

    Gebruikte Wikiwijs Arrangementen

    Team Wikiwijs. (z.d.).

    Sjabloon Webquest

    https://maken.wikiwijs.nl/28246/Sjabloon_Webquest

  • Downloaden

    Het volledige arrangement is in de onderstaande formaten te downloaden.

    Metadata

    LTI

    Leeromgevingen die gebruik maken van LTI kunnen Wikiwijs arrangementen en toetsen afspelen en resultaten terugkoppelen. Hiervoor moet de leeromgeving wel bij Wikiwijs aangemeld zijn. Wil je gebruik maken van de LTI koppeling? Meld je aan via info@wikiwijs.nl met het verzoek om een LTI koppeling aan te gaan.

    Maak je al gebruik van LTI? Gebruik dan de onderstaande Launch URL’s.

    Arrangement

    IMSCC package

    Wil je de Launch URL’s niet los kopiëren, maar in één keer downloaden? Download dan de IMSCC package.

    Voor developers

    Wikiwijs lesmateriaal kan worden gebruikt in een externe leeromgeving. Er kunnen koppelingen worden gemaakt en het lesmateriaal kan op verschillende manieren worden geëxporteerd. Meer informatie hierover kun je vinden op onze Developers Wiki.