3. Werkwijze

Maak een werkstuk waarin je aan de hand van onderstaande opdrachten de hoofdstukken verdeeld. Bedenk een leuke passende voorkant met als titel: de Verenigde Staten van Europa in 2020.

                                     

                       is dit het nieuwe EU symbool?

Dit werkstuk presenteer je in ongeveer 20 minuten aan je klasgenoten waarbij je uiteraard hulpmiddelen zoals bijvoorbeeld powerpoint mag gebruiken.

Opdrachten:

  1. Schets in het kort de situatie van Europa vlak na de tweede wereldoorlog en leg het verband met het ontstaan van de eerste europese samenwerking.                                                          
  2. Maak een chronologisch overzicht van de ontwikkeling van de europese samenwerking sindsdien. Vermeld hierbij ook alle afgesloten verdragen en in het kort de kernpunten hiervan. Geef in een europese landkaart aan welke landen en in welke volgorde van toetreding samen de huidige EU vormen.                                                        
  3. Werk aan de hand van deze kaart en maak een inschatting hoe de kaart er in 2020 uit zal zien. Geef dat duidelijk aan middels kleurtjes. Geef aan hoe je tot deze inschatting bent gekomen.
  4. Geef aan wat de voor- en nadelen van een europese samenwerking zijn. Benoem enkele concrete voorbeelden zoals jij die in je dagelijks leven ervaart.
  5. Maak een inschatting van het in de introductie genoemde aanleiding tot dit referendum. Waarom moet de EU een keuze maken, kan de EU in zijn huidige vorm niet gewoon verder bestaan?
  6. De laaste en ook de belangrijkste opdracht: hoe ga jij stemmen? Maak duidelijk waarom je tot deze conclusie bent gekomen.

                                           

                           of wordt dit de nieuwe EU vlag?

?