Kerncentrale Heerlen 2020

Kerncentrale Heerlen 2020

Webquest

  • Onderwerp
    Kerncentrale Heerlen 2020
  • Schooltype
    VO (havo/vwo)
  • Doelgroep
    Klas 3 & 4
  • Vakgebieden
    Natuurkunde
  • Aantal personen
    5 leerlingen
  • Totale tijd
    3 tot 5 klokuren

We schrijven het jaar 2020. De stijging van het zeeniveau is sneller gegaan dan men had verwacht. Groenland is nog maar een klein eilandje na het smelten van de gletsjers en de lage gedeelten van plaatsen als Amsterdam, New York, Venetië en Bangladesh worden bedreigd door het water, afkomstig van de smeltende zuidelijke ijskap. Klimaatverandering is het probleem van de eeuw. De belangrijkste oorzaak van de klimaatverandering is de snelle opwarming van de aarde door gebruik van fossiele brandstoffen: we verbranden benzine als we auto rijden, gas om ons huis te stoken en energiecentrales verbranden kolen of gas om stroom op te wekken. Allemaal kooldioxide die zó de atmosfeer in gaat en daar de aarde verder opwarmt.

?

1. Inleiding

Bekijk onderstaand filmpje over klimaatverandering (2008):?

Heden (2020).

Oud CDA-fractieleider van Geel noemde kernenergie ooit onvermijdelijk

"Wil Nederland in de toekomst blijven voldoen aan zijn energiebehoefte" (2009).

Na een gedegen wetenschappelijk onderzoek (2012-2016), is de gemeente Heerlen aangewezen als de ideale standplaats voor een nieuwe Kerncentrale.

Men heeft gekozen voor het braakliggend terrein tegenover het Sintermeertencollege (de zogenaamde "Onderwijsboulevard" is er nooit gekomen). In 2022 wordt gestart met de bouw.

Als woordvoerder namens het Ministerie van VROM (Volkshuisvesting, Ruimtelijke Ordening, en Milieubeheer), licht jij de mensen van de gemeente Parkstad in over de voordelen van Kernenergie en ontkracht je de vooroordelen.

?

2. Taak

Het ministerie van VROM wil de inwoners van de gemeente Parkstad informeren over Kernenergie.

Als woordvoerder sta je de bewoners te woord en beantwoord je vragen.

Opdracht:

1. Maak samen met je "assistent" een Powerpointpresentatie over Kernenergie

    In deze presentatie beschrijven jullie:

  • Conventionele Energie
  • Duurzame Energie
  • Kernenergie

2. Samen bereiden jullie de presentatie voor waarin de verschillende vormen worden toegelicht.

?

3. Werkwijze

Opmerking vooraf:

Probeer de taken zo veel mogelijk te verdelen.

Maak afspraken wie wat onderzoekt.

Verder is het de bedoeling dat jullie beide zo veel mogelijk van de onderwerpen afweten.

Denk er aan, de inwoners zullen vragen stellen !

Stap 1

Zoek zo veel mogelijk informatie via het internet. Hier is meer dan voldoende te vinden.

Stap 2

Beschrijf de verschillende vormen van Energieopwekking. Beschrijf eventueel ontwikkelingen in de laatste decenia. Geef voorbeelden van energiecentrales in Nederland.

Stap 3

Beschrijf de nadelen van alternatieve en duurzame energie: broeikaseffect, opraken van fossiele brandstoffen, gevaar, kosten, beïnvloeding ecosystemen.

Stap 4

Verdiep je in Kernenergie. Beschrijf de voordelen (vooral ten opzichte van conventionele energie). Zoek naar oplossingen voor het kernafval. Bedenk zelf een oplossing.

Stap 5

Maak een presentatie:

  • Maak een presentatie met Powerpoint. Hier kun je eventueel filmpjes invoegen (denk daarbij aan de rol van youtube).

Stap 6

Bereid de presentatie voor (duur presentatie plusminus 10 minuten). Licht hierin jullie verhaal toe.

?

4. Bronnen

Informatiebronnen

http://www.google.nl   De bekende zoekmachine.

http://www.wikipedia.nl   De vrije encyclopedie

http://www.vrom.nl   Het ministerie van VROM

http://www.kennislink.nl/web/show?id=160067   Kernenergie is weer een optie

http://www.natuurwetenschappen.nl   Verschillende artikelen

http://www.hetklokhuis.nl   Kernenergie voor beginners

http://www.nrg-nl.com/public/abc/abc_boek.html   ABC van Kernenergie (AANRADER!)

?

5. Beoordeling

Voor de presentatie die je hebt gemaakt, krijg je een cijfer.

Daarbij wordt gelet op de volgende punten:

?

6. Terugblik

In deze Webquest

  • ben je bezig geweest met het vinden van informatie uit verschillende bronnen.
  • ben je meer te weten gekomen over Kernenergie.
  • ben je voor- en nadelen van Kernenergie tegengekomen.
  • heb je een (misschien andere) mening gevormd over Kernenergie.

Beantwoord de volgende vragen:

  • Wat vond je van het onderwerp Kernenergie? Leg uit waarom je dat vond.
  • Vond je het moeilijk om 'Kernenergie' te verdedigen terwijl dat misschien niet jouw mening is?

?

7. Docentpagina

Titel:

Kerncentrale Heerlen 2020

Onderwerp:

Kernenergie

Schooltype:

HAVO/VWO

Bestemd voor leerjaar:

Drie en/of vier

Vakgebied:

Natuurkunde

Uitvoering:

Twee leerlingen

Tijdinvestering:

3 tot 5 klokuren

Opbrengst:

De leerlingen hebben een presentatie gemaakt waarin het begrip "Kernenergie" wordt uitgelegd.

Leerpunten:

  • samenwerken en afspraken maken
  • informatie verzamelen
  • een goede indeling te maken van een presentatie
  • kennis van "Kernenergie", toepassingen, gevaren, vooroordelen

Webquestmaker:

Raymond Jacobs

Suggesties ter verbetering van deze Webquest kunt u melden bij de maker:

rajjacobs@sintermeerten.nl

  • Het arrangement Kerncentrale Heerlen 2020 is gemaakt met Wikiwijs van Kennisnet. Wikiwijs is hét onderwijsplatform waar je leermiddelen zoekt, maakt en deelt.

    Auteur
    E Kiwijs Je moet eerst inloggen om feedback aan de auteur te kunnen geven.
    Laatst gewijzigd
    2018-06-12 14:10:26
    Licentie

    Dit lesmateriaal is gepubliceerd onder de Creative Commons Naamsvermelding 3.0 Nederlands licentie. Dit houdt in dat je onder de voorwaarde van naamsvermelding vrij bent om:

    • het werk te delen - te kopiëren, te verspreiden en door te geven via elk medium of bestandsformaat
    • het werk te bewerken - te remixen, te veranderen en afgeleide werken te maken
    • voor alle doeleinden, inclusief commerciële doeleinden.

    Meer informatie over de CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie.

    Aanvullende informatie over dit lesmateriaal

    Van dit lesmateriaal is de volgende aanvullende informatie beschikbaar:

    Toelichting
    We schrijven het jaar 2020. De stijging van het zeeniveau is sneller gegaan dan men had verwacht. Groenland is nog maar een klein eilandje na het smelten van de gletsjers en de lage gedeelten van plaatsen als Amsterdam, New York, Venetië en Bangladesh worden bedreigd door het water, afkomstig van de smeltende zuidelijke ijskap. Klimaatverandering is het probleem van de eeuw. De belangrijkste oorzaak van de klimaatverandering is de snelle opwarming van de aarde door gebruik van fossiele brandstoffen: we verbranden benzine als we auto rijden, gas om ons huis te stoken en energiecentrales verbranden kolen of gas om stroom op te wekken. Allemaal kooldioxide die zó de atmosfeer in gaat en daar de aarde verder opwarmt?
    Leerniveau
    HAVO 4; HAVO; VWO; HAVO 3; VWO 3; VWO 4;
    Leerinhoud en doelen
    Natuurkunde;
    Eindgebruiker
    leerling/student
    Moeilijkheidsgraad
    gemiddeld
    Studiebelasting
    0 uur en 50 minuten
    Trefwoorden
    energiecentrales, kernenergie

    Bronnen

    Bron Type
    https://www.youtube.com/v/DuiKHQVqo94&hl=en_US&feature=player_embedded&version=3
    https://www.youtube.com/v/DuiKHQVqo94&hl=en_US&feature=player_embedded&version=3
    Video

    Gebruikte Wikiwijs Arrangementen

    Team Wikiwijs. (z.d.).

    Sjabloon Webquest

    https://maken.wikiwijs.nl/28246/Sjabloon_Webquest

  • Downloaden

    Het volledige arrangement is in de onderstaande formaten te downloaden.

    Metadata

    LTI

    Leeromgevingen die gebruik maken van LTI kunnen Wikiwijs arrangementen en toetsen afspelen en resultaten terugkoppelen. Hiervoor moet de leeromgeving wel bij Wikiwijs aangemeld zijn. Wil je gebruik maken van de LTI koppeling? Meld je aan via info@wikiwijs.nl met het verzoek om een LTI koppeling aan te gaan.

    Maak je al gebruik van LTI? Gebruik dan de onderstaande Launch URL’s.

    Arrangement

    IMSCC package

    Wil je de Launch URL’s niet los kopiëren, maar in één keer downloaden? Download dan de IMSCC package.

    Meer informatie voor ontwikkelaars

    Wikiwijs lesmateriaal kan worden gebruikt in een externe leeromgeving. Er kunnen koppelingen worden gemaakt en het lesmateriaal kan op verschillende manieren worden geëxporteerd. Meer informatie hierover kun je vinden op onze Developers Wiki.