Ik zie, ik zie...

Ik zie, ik zie...

Inleiding

In tijdschriften staan veel plaatjes en foto's.

 

Wat ga je doen?

 

Je gaat leren waarom foto's en plaatjes belangrijk zijn voor een tijdschrift. 

 

Met hoeveel personen?

 

Deze opdracht doe je alleen.

Wat ga je leren?

Na het maken van deze leeractiviteit heb je het volgende geleerd:

 

Je weet:

• waarom foto's en plaatjes belangrijk zijn voor een tijdschrift.
• dat er soms foto's gebruikt worden om een tijdschrift 'aantrekkelijker' te maken.
• dat foto's en plaatjes de aandacht trekken van de lezer.
 

  

Je kunt:

• goed kijken naar plaatjes en foto's.
• uitleggen waarom een foto jouw aandacht getrokken heeft.
• een foto vinden die hoort bij een reden waarom hij geplaatst is.

 

Wat heb je nodig?

Bij deze opdracht heb je de volgende materialen nodig:

• enkele tijdschriften met plaatjes en foto's
• schaar
• lijm
• pen
• potlood
• twee hele grote vellen papier (A2)
• groot vel papier (A3)
• twee tekenblaadjes
• kleurpotloden (keuzeopdracht)
• waterverf (keuzeopdracht)
• tekenblaadje (keuzeopdracht)
• eventueel computer/internet (keuzeopdracht) 
 

 

Benodigde tijd

 

Ongeveer 2-3 uur.

Aanpak

Bij deze leeractiviteit ga je als volgt te werk:

 

1. Via het menu vind je de 'Opdrachten'. Download hier het bestand en sla dit op.

 

2. Ga aan de slag met de opdrachten. Alle uitleg over wat je moet doen, vind je in het bestand.

 

3. Verwerk je resultaten in het uitgeprinte bestand en/of maak zelf één of meerdere nieuwe bestanden (word, powerpoint, plaatjes, foto's, etc), waarin je jouw resultaten verwerkt.

 

4. Als je klaar bent, kijk je nog even terug hoe alles is gegaan.

 

5. Lever jouw resultaat van de opdrachten in.

 

Veel leerplezier!

Opdrachten

Eerst ga je aan de slag met de basisopdrachten. Als je hiermee klaar bent, kun je ook nog keuzeopdrachten maken.

 

Al deze opdrachten staan in hetzelfde bestand dat je hieronder kunt downloaden om op te slaan op je computer en/of om uit te printen:

 

 

Open bestand Opdrachten bij deze leeractiviteit

Afsluiting

Vraag aan twee kinderen uit je klas om een proefje te doen.

 

Laat eerst één kind door een tijdschrift bladeren. Let goed op de bladzijde waar hij of zij langer naar kijkt. Staat er een foto op de bladzijde? Zo ja, knip de foto uit, plak de foto op een tekenblaadje en vraag waarom hij of zij juist naar die foto langer heeft gekeken. Waarom trok juist die foto de aandacht? Schrijf het antwoord op onder de foto.

 

Laat nu een tweede kind ook door het tijdschrift bladeren en knip de foto uit waar dit kind langer naar heeft gekeken. Plak ook deze foto op en vraag waarom hij of zij juist langer naar deze foto keek. Schrijf dit antwoord onder de foto.

 

Is er verschil tussen de reden waarom een foto jouw aandacht trok en de reden die je twee klasgenootjes gaven?

Voor de leerkracht

Handleiding bij deze opdracht:

 

Open bestand Handleiding bij deze leeractiviteit

 

Algemene handleiding over het verrijkingsmateriaal Slimme Taal:

 

Open bestand Algemene handleiding Slimme Taal

Bronvermelding

Slimme Taal is gratis beschikbaar gesteld verrijkingsmateriaal en is ontwikkeld door SLO: Verrijkingsmateriaal Slimme Taal

 

Deze opdracht is geschikt gemaakt voor gebruik binnen Acadin, dé digitale leeromgeving voor talentvolle leerlingen in het basisonderwijs.

 

Logo Acadin

  • Het arrangement Ik zie, ik zie... is gemaakt met Wikiwijs van Kennisnet. Wikiwijs is hét onderwijsplatform waar je leermiddelen zoekt, maakt en deelt.

    Laatst gewijzigd
    2011-09-20 09:03:20
    Licentie

    Dit lesmateriaal is gepubliceerd onder de Creative Commons Naamsvermelding 3.0 Nederlands licentie. Dit houdt in dat je onder de voorwaarde van naamsvermelding vrij bent om:

    • het werk te delen - te kopiëren, te verspreiden en door te geven via elk medium of bestandsformaat
    • het werk te bewerken - te remixen, te veranderen en afgeleide werken te maken
    • voor alle doeleinden, inclusief commerciële doeleinden.

    Meer informatie over de CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie.

    Aanvullende informatie over dit lesmateriaal

    Van dit lesmateriaal is de volgende aanvullende informatie beschikbaar:

    Toelichting
    Slimme Taal-KenT-4-3
    Eindgebruiker
    leerling/student
    Moeilijkheidsgraad
    gemiddeld