Inleiding
Er zijn allerlei genres boeken. In deze les maak je kennis met toekomstverhalen. Dit zijn fantasieverhalen die zich in de toekomst afspelen.
Wat ga je doen?
Je gaat zelf een verhaal schrijven dat in de toekomst speelt, waarin je beschrijft hoe je denkt dat de wereld er dan uitziet en hoe er geleefd wordt. Dit doe je zowel voor de verre toekomst (vanaf het jaar 3000!) als voor over 50 jaar. Als je verhaal klaar is, vraag je aan een aantal medeleerlingen en je leerkracht om het te beoordelen, waarbij je ze ook laat uitleggen waarom.
Met hoeveel personen?
Deze opdracht doe je alleen.
Wat ga je leren?
Na het maken van deze leeractiviteit heb je het volgende geleerd:
Je weet:
- dat er verschillende genres fantasieverhalen zijn.
Je kunt:
- een fantasieverhaal schrijven dat zich in de verre toekomst afspeelt.
- een fantasieverhaal schrijven dat zich afspeelt over 50 jaar.
Wat heb je nodig?
Benodigdheden
Bij deze opdracht heb je de volgende materialen nodig:
- lijntjespapier
- pen/potlood
- (school)bibliotheek
- stiften/kleurpotloden (keuzeopdracht)
- lijm/schaar (keuzeopdracht)
- gekleurd papier/klei/karton (keuzeopdracht)
Benodigde tijd
Ongeveer 2-3 uur.
Aanpak
Bij deze leeractiviteit ga je als volgt te werk:
1. Via het menu vind je de 'Opdrachten'. Download hier het bestand en sla dit op.
2. Ga aan de slag met de opdrachten. Alle uitleg over wat je moet doen, vind je in het bestand.
3. Verwerk je resultaten in het uitgeprinte bestand en/of maak zelf één of meerdere nieuwe bestanden (word, powerpoint, plaatjes, foto's, etc), waarin je jouw resultaten verwerkt.
4. Als je klaar bent, kijk je nog even terug hoe alles is gegaan.
5. Lever jouw resultaat van de opdrachten in.
Veel leerplezier!
Opdrachten
Eerst ga je aan de slag met de basisopdrachten. Als je hiermee klaar bent, kun je ook nog keuzeopdrachten maken.
Al deze opdrachten staan in hetzelfde bestand dat je hieronder kunt downloaden om op te slaan op je computer en/of om uit te printen:
Opdrachten Kijken in de toekomst (8.5).pdf
Afsluiting
Laat het verhaal dat je bij opdracht 3 hebt geschreven, lezen aan minstens twee medeleerlingen. Vraag of ze je verhaal willen beoordelen met een cijfer en laat ze daarbij aangeven waarom je dat cijfer krijgt.
Laat je verhaal ook door je leerkracht lezen en laat deze ook een cijfer of een beoordeling geven.
Voor de leerkracht
Handleiding bij deze opdracht:
Handleiding Kijken in de toekomst (8.5).pdf
Algemene handleiding over het verrijkingsmateriaal Slimme Taal:
Algemene handleiding Slimme Taal
Bronvermelding
Slimme Taal is gratis beschikbaar gesteld verrijkingsmateriaal en is ontwikkeld door SLO: Verrijkingsmateriaal Slimme Taal
Deze opdracht is geschikt gemaakt voor gebruik binnen Acadin, dé digitale leeromgeving voor talentvolle leerlingen in het basisonderwijs.
