Discriminatie

Discriminatie

Inleiding

Titel

Discriminatie                 

Kwalificatie

MBO niveau 2, 3 en 4, alle opleidingen

Kerntaak

LLB: Kerntaak 3
Participeert in het politieke domein, in besluitvorming en beleidsbeïnvloeding

Werkproces

3.1 Oriënteert zich op onderwerpen   waarover politieke besluiten genomen worden                                                          
3.2 Vormt een eigen mening                                  

Studiebelasting          

6 SBU

Gemaakt door

Willy van de Braak, ROC Nova College

 

Discriminatie: het onderscheid maken tussen mensen op basis van
kenmerken die er eigenlijk niet toe doen.

In dit leerarrangement is heel veel filmmateriaal te vinden waarin je
duidelijk wordt gemaakt wat vooroordelen zijn, wat discriminatie en
racisme inhoudt en wat de gevolgen daarvan kunnen zijn op het
dagelijks leven van mensen.

Vooroordelen test

 

Bij de Grote Vooroordelen en Discriminatietest kun je vaststellen
hoe je zelf in het leven staat. Er komen thema's aan bod als
terrorisme, religie, werken etc. Zaken die in de maatschappij
een belangrijke rol spelen.
De test bestaat uit 24 foto's. Door bij elke foto te kiezen uit vier
mogelijkheden kun je bij jezelf testen of je neigingen hebt tot
vooroordelen of discriminatie.De antwoorden moeten binnen een
bepaalde tijd worden gekozen. Je moet in het begin misschien
even wennen aan de manier van vragen stellen.
Aan het eind krijg je per onderdeel informatie over de keuzes
die je hebt gemaakt.
Het maken van de test duurt 5 minuten

Doe de test en print de uitkomst uit.

krijtjes
krijtjes

De grote vooroordelen en discriminatie test
De grote vooroordelen en discriminatie test

Wat zijn vooroordelen

 

De Vara zond in 2007 een populairwetenschappelijk programma
uit waarin presentator Francisco van Jole in de studio een betoog
houdt over diverse thema's.  
Interviews met deskundigen, archiefmateriaal en resultaten van
wetenschappelijk onderzoek ondersteunen Van Joles betoog.
Deze aflevering, die ruim 25 minuten duurt gaat over vooroordelen
en associatief denken.

IS DAT EIGENLIJK WEL ZO?
Populairwetenschappelijk programma waarin presentator Francisco van Jole in de studio een betoog houdt over diverse thema\'s waarbij de nadruk ligt op het ontkrachten van gangbare wijsheid over de onderwerpen. Interviews met deskundigen, archiefmateriaal en resultaten van wetenschappelijk onderzoek ondersteunen Van Joles betoog. In deze eerste aflevering: vooroordelen en associatief denken.

discriminatie verboden
discriminatie verboden

Wat is discriminatie

art. 1 van de grondwet
art. 1 van de grondwet

 

In de volgende twee video-fragmenten wordt kort en helder uiteengezet
wat discriminatie is.
Het zijn fragmenten uit Teleblik, dus vraag aan je docent de inlogcode.
Het eerste fragment duurt ongeveer 2 minuten, het tweede fragment
ongeveer 15 minuten.

Discriminatie : Wat is dat?
Sommige mensen worden anders behandeld dan anderen, terwijl daar eigenlijk helemaal geen reden voor is. Dat heet discriminatie. Waarom discrimineren mensen?<br/>

doe een melding
doe een melding

ASPECTEN VAN MAATSCHAPPIJLEER : aflevering over discriminatie
<p>Als je wordt ontslagen wegens het dragen van een&nbsp;hoofddoek, kun je dat melden bij het steunpunt tegen discriminatie. Zij registreren alle klachten. Voorbeelden van discriminatie zijn:</p><ul><li>seksisme</li><li>racisme</li><li>antisemitisme </li></ul><p>Discriminatie is strafbaar, dit staat in Artikel 1 van de grondwet. Discriminatie heeft vooral te maken met de manier waarop wij de wereld om ons heen ervaren.</p>

 

Met de vorige uitzending vergelijkbaar is de volgende uitzending,
die ruim 15 minuten duurt (ook deze film komt uit Teleblik, dus hiervoor
is een inlogcode nodig).

FOCUS OP DE MAATSCHAPPIJ (ondertiteld) : Afl. 12: Discriminatie: denken in hokjes?
Serie educatieve programma\'s voor leerlingen van het derde en vierde leerjaar VMBO, met per aflevering een wisselend thema, waarin middels interviews en gespeelde scenes gewerkt wordt aan de meningsvorming van leerlingen over maatschappelijke vraagstukken.

Gevolgen van discriminatie in het dagelijks leven



Alle filmpjes onder deze kop komen uit Teleblik. Vraag de
inlogcode aan je docent.
Hoe het is om discriminatie aan den lijve te ondervinden
bij het zoeken van een stageplekzie je in de volgende filmpjes 
(de fragmenten duren elk 3 minuten).

 

 

Allochtonen op zoek naar een stageplaats : Is er sprake van discriminatie?
<p>Hoe komt het dat allochtonen over het algemeen meer moeite hebben met het vinden van een stageplaats dan autochtonen? Hierover wordt gediscussieerd door:</p><ul><li>Jan Berghuis, lid Taskforce Jeugdwerkloosheid;</li><li>Ahmed Larouz, lid organisatie TANS voor hoger opgeleide allochtonen;</li><li>een medewerker van een Hogeschool die stages zocht voor Turkse en Marokkaanse studenten. </li></ul><p>Redenen die genoemd worden zijn:&nbsp;</p><ul><li>discriminatie van werkgevers;</li><li>angst van werkgevers voor radicale moslims;</li><li>het idee van werkgevers dat allochtonen niet passen in hun bedrijf;</li><li>het ontbreken van een netwerk van de allochtoon.</li></ul><p>&nbsp;</p><p>&nbsp;</p>

Op zoek naar een stageplaats (2) : Allochtonen evenveel kans als autochtonen?
<p>Studenten van de opleiding Motorvoertuigentechniek moeten zelf een stageplaats regelen. Het blijkt dat dit bij allochtonen veel moeizamer gaat dan bij autochtonen.<br /><br />In dit fragment vertellen twee Marokkaanse en twee Nederlandse jongens over hun ervaringen met het zoeken naar een stageplaats. Is er sprake van discriminatie?</p>

 

Ook in de  volgende fragmenten  (speelduur ruim 5 minuten
en ruim 2 minuten) zie je de invloed van discriminatie en
onderdrukking. Minderheden die lange tijd zijn achtergesteld,
houden hier nog generaties lang last van.
In het 1e fragment gaat het om Lappen (een minderheid in
Zweden) en in het 2e fragment om jonge, zwarte Amerikanen.

De filosoof Hegel over de menselijke identiteit : Mensen zijn altijd op zoek naar waardering
<p>De Duitse filosoof Georg Wilhelm Friedrich Hegel (1770-1831) dacht dat de menselijke identiteit wordt bepaald door onze culturele achtergronden en onze relaties tot anderen. Hij zei: \'Alleen door mij aan anderen te spiegelen kan ik mijzelf zien\'.</p><p>Hegel schreef dat het de menselijke natuur is om altijd te zoeken naar erkenning. Het is voor ons heel belangrijk dat anderen ons waardevol vinden. Een mens is daarom niets zonder menselijke relaties. Discriminatie raakt mensen diep, want in dat geval worden we afgewezen door anderen.</p><p>Volgens Hegel is de wereldgeschiedenis de geschiedenis van de strijd van verschillende culturen om erkenning. Hij ziet hierin een merkwaardig patroon. Sommige volken overheersen andere. Na verloop van tijd zullen de onderdrukte volken de strijd om erkenning opgeven en op dezelfde manier naar hun cultuur kijken als de onderdrukker. Ze zullen dus op zichzelf neerkijken. Minderheden die lange tijd zijn achtergesteld, houden hier nog generaties last van.</p><p>Een voorbeeld hiervan zijn de Lappen. Zij vormen in Zweden een minderheid. Lange tijd werd hun cultuur belachelijk gemaakt. De taal van de Lappen was bijvoorbeeld verboden. Veel Lappen kunnen zich de schaamte die zij ooit voor hun eigen cultuur hadden nog goed herinneren. Nu is er in Zweden meer ruimte voor het uiten van hun cultuur.</p><p>&nbsp;</p>

Jonge, zwarte Amerikanen worden gediscrimineerd : Hierdoor krijgen velen een negatief zelfbeeld
<p>De jonge generatie zwarte Amerikanen is in Amerika geboren en getogen. Zij weten weinig over het land waar hun (over)grootouders vandaan komen. Toch voelen ze zich er wel mee verbonden.</p><p>De eerste zwarten die in Amerika gingen wonen, konden zich spiegelen (meten) met de mensen uit hun land van herkomst. Met hen vergeleken voelden ze zich bijna automatisch beter. Die vergelijking hebben jonge, zwarte Amerikanen niet; zij meten zich&nbsp;met hun blanke landgenoten.</p><p>Een antropoloog (cultuuronderzoeker) vertelt waarom discriminatie van zwarten door blanken een negatief zelfbeeld tot gevolg heeft.</p>

discrimination hurts
discrimination hurts

Tenslotte nog een kort filmfragment van een jonge vrouw,
die een voorbeeld geeft van  hoe zij zich gediscrimineerd
heeft gevoeld in een dagelijkse situatie.

Jonge vrouw over discriminatie
<p>Semra vertelt verontwaardigd over een voorval in een winkel. Volgens een andere klant blokkeerden Semra en haar schoonzus het gangpad waarop gereageerd werd met de opmerking &quot;ga terug naar je eigen land&quot;.</p><p>&nbsp;</p>

Wat is Racisme

 

Wat racisme met discriminatie en vooroordelen te maken heeft,
kun je zien in het volgende fragment. (tijdsduur: 6 minuten)

no room for racism
no room for racism

Wat is racisme?
<p>In Nederland is iedereen volgens de wet gelijk en heeft elk mens recht op gelijke behandeling. Helaas worden sommige mensen om bepaalde redenen niet gelijk behandeld. Bijvoorbeeld omdat ze gehandicapt of homoseksueel zijn. Dit noem je discriminatie. </p><p>Racisme is een vorm van discriminatie. Hierbij voelt de ene groep mensen zich beter dan de andere groep. Dit kan zijn vanwege een andere huidskleur of afkomst. Racisme kwam vroeger voor in de tijd van de slavernij of de Tweede Wereldoorlog. </p><p>Tegenwoordig vindt er nog steeds racisme plaats&nbsp;in Nederland, ondanks dat het verboden is. Bijvoorbeeld op het voetbalveld of in het uitgaansleven.&nbsp;Er zijn extreem-rechtse groepen die vinden dat mensen met een andere huidskleur niets waard zijn. Mensen die te maken krijgen met racisme kunnen aangifte doen bij de politie. </p>

 

In de uitzending van EenVandaag is het eerste onderwerp
(tijdsduur 5 1/2 minuut) het  toenemende racisme en discriminatie.

EENVANDAAG
Actualiteitenprogramma van de samenwerkende omroepen AVRO en TROS dat wordt uitgezonden van maandag tot en met zaterdag. Tot 4 september 2006 heette het programma Twee Vandaag. Deze aflevering gepresenteerd door Wouter Kurpershoek, met de volgende onderwerpen: 1 Islamofobie neemt toe in Nederland 2 Zoektocht naar vermiste Natalee Holloway voor de kust van Aruba 3 Documentaire \'Och was ik maar....\' over Johnny Hoes

make some noise against racism
make some noise against racism

 

Het volgende fragment, dat ruim 6 minuten duurt, is een debat
dat gaat over de toename van het anti-semitisme

Debat over toename van antisemitisme
<p>Rudy is van&nbsp;Joodse afkomst en gelooft&nbsp;dat het antisemitisme, oftewel de jodenhaat,&nbsp;steeds meer toeneemt. Volgens haar komt dit grotendeels door het conflict in het Midden-Oosten. De Joden worden&nbsp;in Nederland&nbsp;aangesproken op de dingen die de Isra&euml;lische regering doet. Ook Nathan vindt dat het afgelopen moet zijn met antisemitisme. Volgens hem is&nbsp;elke kritiek op de Joodse staat een vorm van \'nieuw antisemitisme\'.</p><p>Anja vindt dit&nbsp;onzin. Ze is vaak uitgemaakt voor antisemiet omdat ze veel kritiek levert op de staat Isra&euml;l.&nbsp;Ze heeft echter niets tegen Joden, ze is alleen tegen de politiek van Isra&euml;l en&nbsp;hun omgang met de Palestijnen. Ook David stelt het geven van kritiek aan Isra&euml;l niet gelijk aan antisemitisme.</p><p>Samir is van mening dat het antisemitisme niet alleen onder Marokkaanse jongeren leeft, maar ook onder blanken. Hij gelooft&nbsp;dat antisemitisme zal&nbsp;afnemen wanneer de Isra&euml;lische bezetting van de Palestijnse gebieden stopt.</p>

Opdrachten

 

Voordat je met een opdracht aan de slag gaat, heb je de
Grote Vooroordelen en Discriminatie test gemaakt en de
meeste filmpjes bekeken die onder de kopjes
- Wat zijn vooroordelen,
- Wat is discriminatie
- Gevolgen van discriminatie in het dagelijks leven
- Wat is racisme

Hieronder staan 6 opdrachten. Je kiest uit deze opdrachten
één opdracht die je gaat uitwerken. Met de docent bespreek
je hoe deze opdracht wordt afgerond.

Als je klikt op de 1e link hieronder, dan vind je 5 groene balken.
De opdracht van de 1e groene balk heb je al gedaan (dat was
de vooroordelen test).
De 2e tot en met de 5e opdracht gaan over:
1) discriminatie en de wet gelijke behandeling
2) discriminatie in Europa
3) klachten over discriminatie en
4) vooroordelen en discriminatie

Bij de 2e link hieronder vind je nog een opdracht over
5) vooroordelen en discriminatie

 

Opdrachten over discriminatie
Een aantal opdrachten die te maken hebben met discriminatie met gebruik van internet. Geschikt voor vmbo.

Opdracht Cultuur en Socialisatie - Vooroordelen en discriminatie
Internetopdracht over dit onderwerp met een korte inleiding en de opdracht zelf. Voor de opdracht wordt gebruik gemaakt van het materiaal van een of meer andere sites.

Bekijk het volgende filmpje (tijdsduur ruim twee minuten).
over het  verbod op Lonsdale kleding op school.

Lonsdale-verbod op school : Een goed idee?
Op het Dockinga College in Dokkum mag je niet naar school komen in kleding van het merk Lonsdale. Wat is de reden hiervoor? En is dat een goed idee?<br/>

 

6) Schrijf een betoog over bovenstaande vraag 
    (Lonsdale-verbod op school, een goed idee?). 
    Vraag aan je docent welke eisen aan het betoog
    gesteld worden.

Nederland bekent kleur
Nederland bekent kleur

Toets

toets
toets

 

Deze toets bestaat uit 10 vragen. Je kunt voor jezelf bekijken wat je 
hebt opgestoken van deze leereenheid.
Als je alle vragen hebt beantwoord kun je de toets zelf nakijken.

Proeftoets over discriminatie
Interactieve meerkeuzetoets bestaande uit 15 vragen over discriminatie. De computer houdt de antwoorden bij en geeft na de toets feedback.

Informatie voor de docent

 

Hierna volgen nog een aantal links naar bruikbaar filmmateriaal.
Het gaat hier vooral om  wat langere uitzendingen (tussen de 25
en 55 minuten), waaruit wellicht van tevoren geselecteerd
fragmenten gehaald kunnen worden.

AB & SAL
Serie waarin twee Marokkanen, de orthodoxe moslims Abdelhakim Chouaati (Ab) en Salaheddine Benchikhi (Sal), Nederland(ers) en vooroordelen over Marokkanen en moslims onder de loep nemen. In deze aflevering aandacht voor vooroordelen, discriminatie en racisme onder allochtonen, o.a. a.d.h.v. een interview met cabaretier Jörgen Raymann.

Burgerschap afl. 4: gelijke behandeling (15?50??).
De serie bestaat uit zes afleveringen met lesbrieven. Aan de hand van verschillende thema?s krijgt de kijker uitleg over hoe de Nederlandse maatschappij in elkaar zit en werkt. In elke aflevering gaat Howard op zoek naar de grondrechten, wetgeving en burgerplichten in de Nederlandse maatschappij en zoekt met name de grenzen op. Wat kan wel? En wat kan niet? In Nederland is iedereen voor de wet gelijk. Mannen, vrouwen, homoseksuelen, hetero?s, jong, oud, mensen zonder en mensen met een handicap, iedereen moet gelijk behandeld worden. Maar waarom en wat is wel of geen discriminatie?

MEETINGPOINT 2
Maandelijks discussieprogramma voor en met moslimjongeren. Maandelijks discussieprogramma voor en met moslimjongeren. Presentatie: Fouad Sidali m.m.v. rapper Ali B. Deze aflevering is geheel gewijd aan de slavernij en hoe deze nog steeds voortleeft in de nazaten van de slaven en in de maatschappij.

MEETINGPOINT 3
Maandelijks discussieprogramma voor en met moslimjongeren. Maandelijks discussieprogramma voor en met moslimjongeren. Presentatie: Fouad Sidali. In deze aflevering: 1. optreden Bad Brya; 2. racisme op het werk; 3. barmhartigheid.

MEETINGPOINT 4
Maandelijks discussieprogramma voor en met moslimjongeren. Maandelijks discussieprogramma voor en met moslimjongeren. Presentatie: Fouad Sidali. M.m.v. rapper Ali B. In deze aflevering: 1. de verschillen tussen de opvoeding van islamitische jongens en die van islamitische meisjes; 2. manieren hoe islamtische jongeren zich kunnen weren tegen islamofobie.

NETWERK
Actualiteitenprogramma van de samenwerkende omroepen EO, KRO en NCRV dat wordt uitgezonden van zondag tot en met vrijdag. Tot 31 augustus 2004 onder redactie van de AVRO, KRO en NCRV. Vanaf 4 september 2006 onder redactie van de EO en de NCRV, waarbij de uitzending op zondag vervalt. Actualiteitenprogramma van de samenwerkende omroepen EO, KRO en NCRV, dit keer onder redactie van de NCRV en gepresenteerd door Frank du Mosch, met de volgende onderwerpen: 1. aanhoudende discriminatie van bepaalde leeftijdsgroepen werklozen; 2. Afrika-week (1): hiphop uit Tanzania. 1 AANHOUDENDE DISCRIMINATIE VAN BEPAALDE LEEFTIJDSGROEPEN WERKLOZEN 2 AFRIKA-WEEK 1): HIPHOP UIT TANZANIA

NETWERK discriminatie
Actualiteitenprogramma van de samenwerkende omroepen EO, KRO en NCRV dat wordt uitgezonden van zondag tot en met vrijdag. Tot 31 augustus 2004 onder redactie van de AVRO, KRO en NCRV. Vanaf 4 september 2006 onder redactie van de EO en de NCRV, waarbij de uitzending op zondag vervalt. Actualiteitenprogramma van de samenwerkende omroepen EO, KRO en NCRV, dit keer onder redactie van de KRO en gepresenteerd door Sven Kockelmann, met de volgende onderwerpen: 1. discriminatie op de arbeidsmarkt werkt integratie Marokkanen tegen; 2. boek van Frank Westerman over kolonialisme rond zwarte mummie. 1 DISCRIMINATIE OP DE ARBEIDSMARKT WERKT INTEGRATIE MAROKKANEN TEGEN 2 BOEK VAN FRANK WESTERMAN OVER KOLONIALISME ROND ZWARTE MUMMIE

ZEMBLA : Jacht op de islam
Wekelijkse serie actuele reportages of documentaires. Wekelijkse serie actuele reportages en documentaires. Deze aflevering een reportage van Kees Schaap over het gevoel van discriminatie en onveiligheid van veel moslims in Nederland agv de strijd tegen het terrorisme na de aanslagen in de VS van 11 september 2001.