Inleiding
Wat ga je doen?
Weet jij hoeveel soorten dieren er leven in Nederland? Zijn dat er 1000? Of 10.000? Of misschien wel nog meer? Als je uitzoekt hoeveel soorten dieren er op een plaats leven, dan onderzoek je de biodiversiteit. Jullie gaan de biodiversiteit onderzoeken in jullie eigen achtertuin. Of in de tuin bij school. Dat doen jullie door soorten beestjes te tellen. Wie vindt de meeste soorten beestjes?
Met hoeveel personen?
Deze opdracht doe je met 2 óf 4 personen.
Wat ga je leren?
Na het maken van deze leeractiviteit heb je het volgende geleerd:
Je weet ...
• wat biodiversiteit is.
• hoe je biodiversiteit kunnen meten.
• welke diersoorten er in je omgeving leven.
Je kunt ...
• een dierentelling uitvoeren (gegevens verzamelen).
• de gegevens verwerken in tabellen en grafieken.
• diersoorten en gegevens groeperen in categorieën.
• conclusies trekken uit onderzoeksgegevens.
• een discussie voeren over conclusies en die conclusies eventueel aanpassen.
Wat heb je nodig?
Benodigheden
Je bepaalt zelf welke bronnen je gebruikt.
• pen
• een harde ondergrond voor je telformulier
• eventueel een potje met deksel om onbekende insecten te vangen
Vaardigheidskaart
• VK Samen een probleem oplossen
Benodigde tijd
Ongeveer 2 uur.
VK Samen een probleem oplossen
Aanpak
Bij deze leeractiviteit ga je als volgt te werk:
1. Via het menu vind je de 'Opdrachten'. Download hier het bestand en sla dit bestand op.
2. Ga aan de slag met de opdrachten. Alle uitleg over wat je moet doen, vind je in het bestand.
3. Verwerk je resultaten in het opgeslagen bestand en/of maak zelf één of meerdere nieuwe bestanden (word, powerpoint, plaatjes, foto's, etc), waarin je jouw resultaten verwerkt.
4. Als je klaar bent, kijk je nog even terug hoe alles is gegaan. Hiervoor vul je het evaluatieformulier in (via het menu 'Afsluiting').
5. Lever het ingevulde evaluatieformulier en jouw resultaat in.
Veel leerplezier!
Opdrachten
Hier kun je het bestand met de opdrachten downloaden om op te slaan op je eigen computer en/of om uit te printen.
Wie vindt de meeste beestjes meer lln
Informatiebronnen
Deze bronnen kun je gebruiken voor de opdrachten:
• Biodiversiteit
• Dieren in de tuin herkennen
• Dieren in en bij de sloot herkennen
• Vogels herkennen (en tellen)
• Insecten determineren
• Dieren indelen in groepen
• Grafieken maken
Afsluiting
Heb je de opdrachten af? Vul dan het evaluatieformulier in en lever dit in.
Het evaluatieformulier vind je op de laatste bladzijde van de opdracht.
Voor de leerkracht
Handleiding bij de opdracht:
Wie vindt de meeste beestjes meer lln lrk
Bronvermelding
De opdrachten bij deze leeractiviteit zijn ontwikkeld voor Digitop, een samenwerking van:
Deze opdracht is geschikt gemaakt voor gebruik binnen Acadin, dé digitale leeromgeving voor talentvolle leerlingen in het basisonderwijs.
