Inleiding
Wat ga je doen?
Toen het enorme passagiersschip de Titanic aan het begin van de 20ste eeuw werd gebouwd, dacht men dat het onzinkbaar was. Helaas voer het op de eerste reis tegen een ijsschots en zonk. Onzinkbare boten bestaan niet. Maar sommige boten drijven beter dan andere! Bouw jij een (bijna) onzinkbare boot? En lukt het je ook om een boot te bouwen die heel goed zinkt, een duikboot?
Met hoeveel personen?
Deze opdracht doe je met 2-4 personen.
Wat ga je leren?
Na het maken van deze leeractiviteit heb je het volgende geleerd:
Je weet ...
• welke vorm een boot het meeste drijfvermogen geeft.
• hoe een duikboot werkt.
Je kunt ...
• in onderling overleg een keuze maken uit verschillende oplossingen voor een probleem door voordelen, nadelen en unieke mogelijkheden af te wegen.
• een ontwerp maken voor een veilige boot.
• naar aanleiding van een proef conclusies trekken over drijven en zinken.
Wat heb je nodig?
Benodigheden
Je bepaalt zelf welke bronnen je gebruikt.
• emmer water
• klomp plasticine
• spullen om een duikboot mee te bouwen
• tekenpapier
• potloden
Vaardigheidskaarten
• VK Voordeel – nadeel
Benodigde tijd
Ongeveer 4 uur.
VK Voordeel-nadeel
Aanpak
Bij deze leeractiviteit ga je als volgt te werk:
1. Via het menu vind je de 'Opdrachten'. Download hier het bestand en sla dit bestand op.
2. Ga aan de slag met de opdrachten. Alle uitleg over wat je moet doen, vind je in het bestand.
3. Verwerk je resultaten in het opgeslagen bestand en/of maak zelf één of meerdere nieuwe bestanden (word, powerpoint, plaatjes, foto's, etc), waarin je jouw resultaten verwerkt.
4. Als je klaar bent, kijk je nog even terug hoe alles is gegaan. Hiervoor vul je het evaluatieformulier in (via het menu 'Afsluiting').
5. Lever het ingevulde evaluatieformulier en jouw resultaat in.
Veel leerplezier!
Opdrachten
Hier kun je het bestand met de opdrachten downloaden om op te slaan op je eigen computer en/of om uit te printen.
Wie maakt een onzinkbare boot meer lln
Informatiebronnen
Deze bronnen kun je gebruiken voor de opdrachten:
• Allerlei soorten schepen (Engelstalig, maar veel goede plaatjes)
• Lijst van scheepssoorten
• Duikboot bouwen (1)
• Duikboot bouwen (2): ga naar opdracht 4 van dit boekje of google op: ‘duikboot’ en ‘wetenschappelijk denken’.
• Hoe werkt een duikboot? (filmpje)
Afsluiting
Heb je de opdrachten af? Vul dan het evaluatieformulier in en lever dit in.
Het evaluatieformulier vind je op de laatste bladzijde van de opdracht.
Voor de leerkracht
Handleiding bij de opdracht:
Wie maakt een onzinkbare boot meer lln lrk
Bronvermelding
De opdrachten bij deze leeractiviteit zijn ontwikkeld voor Digitop, een samenwerking van:
Deze opdracht is geschikt gemaakt voor gebruik binnen Acadin, dé digitale leeromgeving voor talentvolle leerlingen in het basisonderwijs.
