Inleiding
Wat ga je doen?
In februari zijn scholen en bedrijven in het zuiden van Nederland een paar dagen ‘gesloten’. Prins Carnaval is de baas, optochten trekken door de straten, de mensen zijn verkleed en vieren feest. In het noorden van Nederland wordt carnaval niet, veel rustiger of anders gevierd. Waarom zo’n groot verschil in zo’n klein landje? Waar komt carnaval vandaan? En wat is er zo bijzonder aan?Met hoeveel personen?
Je gaat uitzoeken wat carnaval inhoudt, hoe het feest is ontstaan en hoe het gevierd wordt. Je gaat informatie verzamelen over carnaval vieren en dit in je eigen carnavals-hit of praalwagen en kostuums verwerken.
Met hoeveel personen?
Deze opdracht doe je alleen of met 4 personen.
Wat ga je leren?
Na het maken van deze leeractiviteit heb je het volgende geleerd:
Je weet ...
• waar carnaval vandaan komt.
• hoe carnaval gevierd wordt in Nederland en in andere landen.
Je kunt ...
• informatie verzamelen, beoordelen, selecteren en presenteren.
• uitleggen wat de rol van muziek is bij carnaval en je kunt echte carnavalsmuziek herkennen.
of
• je eigen praalwagen en carnavalskostuum ontwerpen.
Wat heb je nodig?
Benodigdheden
Je kiest zelf welke boeken en andere bronnen je gebruikt. Als je in het zuiden van Nederland woont, kan het interessant zijn om eens te praten met iemand van een carnavalsvereniging. Of met iemand van een carnavalsorkest.
Voor de opdracht over carnavalsmuziek:
• mp3-speler of cd-speler
• eventueel muziekinstrumenten
Voor de opdracht over de carnavalswagen of het kostuum:
• tekenpapier en (kleur)potloden
Benodigde tijd
Ongeveer 4-6 uur.
Aanpak
Bij deze leeractiviteit ga je als volgt te werk:
1. Via het menu vind je de 'Opdrachten'. Download hier het juiste bestand (de versie voor één of meerdere personen) en sla dit bestand op.
2. Ga aan de slag met de opdrachten. Alle uitleg over wat je moet doen, vind je in het bestand.
3. Verwerk je resultaten in het opgeslagen bestand en/of maak zelf één of meerdere nieuwe bestanden (word, powerpoint, plaatjes, foto's, etc), waarin je jouw resultaten verwerkt.
4. Als je klaar bent, kijk je nog even terug hoe alles is gegaan. Hiervoor vul je het evaluatieformulier in (via het menu 'Afsluiting').
5. Lever het ingevulde evaluatieformulier en jouw resultaat in.
Veel leerplezier!
Opdrachten
Hier kun je het juiste bestand downloaden om op te slaan op je eigen computer en/of om uit te printen.
Werk je alleen?
Gebruik dan dit bestand:
Wat is er nou zo leuk aan carnaval 1 lln
Werk je samen?
Gebruik dan dit bestand:
Wat is er nou zo leuk aan carnaval meer lln
Informatiebronnen
Deze bronnen kun je gebruiken voor de opdrachten:
• Carnaval vieren
• Een filmpje over carnaval
• Ontstaan van carnaval
• Datum van carnaval
• Wikipedia over carnaval
• Carnavalsweetjes
• Nog meer carnavalsweetjes
• Het verschijnsel carnaval
• Carnavalsmuziek (en veel andere informatie)
• Site om carnavalsmuziek te beluisteren
Nog enkele sites over carnaval in andere landen:
• Carnaval in andere landen
• Carnaval in Brazilië
• Carnaval in Duitsland
• Carnaval in Amerika
• Carnaval internationaal
Afsluiting
Heb je de opdrachten af? Vul dan het evaluatieformulier in en lever dit in.
Het evaluatieformulier vind je op de laatste bladzijde van de opdracht.
Voor de leerkracht
Handleiding bij de individuele opdracht:
Wat is er nou zo leuk aan carnaval 1 lln lrk
Handleiding bij de groepsopdracht:
Wat is er nou zo leuk aan carnaval meer lln lrk
Bronvermelding
De opdrachten bij deze leeractiviteit zijn ontwikkeld voor Digitop, een samenwerking van:
Deze opdracht is geschikt gemaakt voor gebruik binnen Acadin, dé digitale leeromgeving voor talentvolle leerlingen in het basisonderwijs.
