Inleiding
Wat ga je doen?
Elke morgen staat de deur van de klas weer open. Er is weer iets weg! Soms iets kleins, dat je bijna niet ziet. Soms iets groots.
De school roept de politie erbij. Jij bent de speurder. Kijk eens goed rond: wat heeft de dief gestolen? En wie was de dief?
Los jij de diefstal op?
Met hoeveel personen?
Deze opdracht doe je met 4 personen.
Wat ga je leren?
Na het maken van deze leeractiviteit heb je het volgende geleerd:
Je weet ...
• dat je een betere waarnemer, spreker of luisteraar kunt worden door bepaalde kijk-, spreek- of luisterstrategieën te hanteren.
Je kunt ...
• aan de hand van een groepsbrainstorm tips bedenken om beter te kijken, luisteren of spreken.
• op een basaal niveau een aantal eenvoudige kijk-, spreek- of luisterstrategieën toepassen.
Wat heb je nodig?
Benodigdheden
Je bepaalt zelf welke bronnen je gebruikt.
• foto A en B
• foto 1 en 2
• foto’s van mensen die de dief kunnen zijn
Vaardigheidskaarten
• VK Papegaai
• VK Samen weet je meer
• VK Waar hoort dat idee?
Benodigde tijd
Ongeveer 1 uur.
VK Samen een probleem oplossen
VK Samen weet je meer
VK Waar hoort dat idee
Aanpak
Bij deze leeractiviteit ga je als volgt te werk:
1. Via het menu vind je de 'Opdrachten'. Download hier het juiste bestand (de versie voor één of meerdere personen) en sla dit bestand op.
2. Ga aan de slag met de opdrachten. Alle uitleg over wat je moet doen, vind je in het bestand.
3. Verwerk je resultaten in het opgeslagen bestand en/of maak zelf één of meerdere nieuwe bestanden (word, powerpoint, plaatjes, foto's, etc), waarin je jouw resultaten verwerkt.
4. Als je klaar bent, kijk je nog even terug hoe alles is gegaan. Hiervoor vul je het evaluatieformulier in (via het menu 'Afsluiting').
5. Lever het ingevulde evaluatieformulier en jouw resultaat in.
Veel leerplezier!
Opdrachten
Hier kun je het juiste bestand downloaden om op te slaan op je eigen computer en/of om uit te printen.
Wat heeft de dief gestolen voor meer lln
Afsluiting
Heb je de opdrachten af? Vul dan het evaluatieformulier in en lever dit in.
Het evaluatieformulier vind je op de laatste bladzijde van de opdracht.
Voor de leerkracht
Handleiding bij de groepsopdracht:
Wat heeft de dief gestolen voor meer lln lrk
Bronvermelding
De opdrachten bij deze leeractiviteit zijn ontwikkeld voor Digitop, een samenwerking van:
Deze opdracht is geschikt gemaakt voor gebruik binnen Acadin, dé digitale leeromgeving voor talentvolle leerlingen in het basisonderwijs.
