Inleiding
Wat ga je doen?
Drink je wel eens thee? Dan doe je er natuurlijk ook een beetje suiker in. Een schepje, of misschien wel twee, of drie. Goed roeren en… de suiker is weg. Maar wat gebeurt er eigenlijk met die suiker? Hoeveel suiker kun je laten verdwijnen in je thee? En kun je de suiker er ook weer uithalen?
Met hoeveel personen?
Deze opdracht doe je met 2-4 personen.
Wat ga je leren?
Na het maken van deze leeractiviteit heb je het volgende geleerd:
Je weet ...
• hoe suiker oplost in een vloeistof.
• dat je in een hete vloeistof meer suiker kunt oplossen dan in een koude vloeistof.
• hoe je kan zien hoeveel suiker er in een drankje zit.
Je kunt ...
• samen testen uitvoeren en gegevens noteren.
• zelf een tabel maken om resultaten te noteren.
• conclusies trekken uit een test.
• voorspellingen formuleren en achteraf toetsen aan de feiten.
• samen met een ander een probleem oplossen.
Wat heb je nodig?
Benodigdheden
Je bepaalt zelf welke bronnen je gebruikt.
• pen en papier
• een weegschaal
• een blikje of flesje cola, cola light, appelsap en sinaasappelsap
Wat je voor de testjes nodig hebt, staat op de werkbladen.
Benodigde tijd
Ongeveer 2 uur.
Vaardigheidskaart
• VK Samen een probleem oplossen
VK Samen een probleem oplossen BC
Aanpak
Bij deze leeractiviteit ga je als volgt te werk:
1. Via het menu vind je de 'Opdrachten'. Download hier het bestand en sla dit bestand op.
2. Ga aan de slag met de opdrachten. Alle uitleg over wat je moet doen, vind je in het bestand.
3. Verwerk je resultaten in het opgeslagen bestand en/of maak zelf één of meerdere nieuwe bestanden (word, powerpoint, plaatjes, foto's, etc), waarin je jouw resultaten verwerkt.
4. Als je klaar bent, kijk je nog even terug hoe alles is gegaan. Hiervoor vul je het evaluatieformulier in (via het menu 'Afsluiting').
5. Lever het ingevulde evaluatieformulier en jouw resultaat in.
Veel leerplezier!
Opdrachten
Hier kun je het bestand met de opdrachten downloaden om op te slaan op je eigen computer en/of om uit te printen.
Waar blijft de suiker in mijn thee? - opdracht
Informatiebronnen
Deze bronnen kun je gebruiken voor de opdrachten:
• Wat gebeurt er bij het oplossen van stoffen? (scheikundige uitleg)
• Spelletje: Hoeveel suiker zit er in een product?
Afsluiting
Heb je de opdrachten af? Vul dan het evaluatieformulier in en lever dit in.
Je vindt het evaluatieformulier op de laatste bladzijde van de opdracht.
Voor de leerkracht
Handleiding bij de groepsopdracht:
Waar blijft de suiker in mijn thee? - handleiding
Bronvermelding
De opdrachten bij deze leeractiviteit zijn ontwikkeld voor Digitop, een samenwerking van:
Deze opdracht is geschikt gemaakt voor gebruik binnen Acadin, dé digitale leeromgeving voor talentvolle leerlingen in het basisonderwijs.
