Inleiding
Wat ga je doen?
Je gaat ontdekken wat voor soorten gedichten er zijn. Je gaat een dichter interviewen. Daarna ga je zelf een gedicht schrijven over een onderwerp dat jou leuk lijkt. Dat gedicht presenteer je op je eigen manier. Als je de opdracht met een groep doet presenteer je jouw gedicht op een ‘slam’-wedstrijd.
Met hoeveel personen?
Deze opdracht doe je alleen of met 4-10 personen.
Wat ga je leren?
Na het maken van deze leeractiviteit heb je het volgende geleerd:
Je weet ...
• wat voor dichtvormen er zijn.
• wat een rijmschema is.
• hoe een dichter te werk gaat.
Je kunt ...
• een gedicht schrijven en daarbij letten op de dichtvorm.
• een gedicht presenteren.
• een gedicht presenteren op een ‘slam’-wedstrijd.(groepsopdracht)
Wat heb je nodig?
Benodigdheden
Je bepaalt zelf welke bronnen je gebruikt. Het boek ‘De Nederlandse kinderpoëzie in 1000 en enige gedichten’ van Gerrit Komrij staat vol mooie gedichten voor kinderen.
Voor de gedichten:
• pen
• papier
Voor de ‘slam’-wedstrijd:
• publiek
• jury
• spelregels
• prijs voor de winnaar
• en verder wat je maar wilt!
Benodigde tijd
Ongeveer 3-5 uur.
Aanpak
Bij deze leeractiviteit ga je als volgt te werk:
1. Via het menu vind je de 'Opdrachten'. Download hier het juiste bestand (de versie voor één of meerdere personen) en sla dit bestand op.
2. Ga aan de slag met de opdrachten. Alle uitleg over wat je moet doen, vind je in het bestand.
3. Verwerk je resultaten in het opgeslagen bestand en/of maak zelf één of meerdere nieuwe bestanden (word, powerpoint, plaatjes, foto's, etc), waarin je jouw resultaten verwerkt.
4. Als je klaar bent, kijk je nog even terug hoe alles is gegaan. Hiervoor vul je het evaluatieformulier in (via het menu 'Afsluiting').
5. Lever het ingevulde evaluatieformulier en jouw resultaat in.
Veel leerplezier!
Opdrachten
Hier kun je het juiste bestand downloaden om op te slaan op je eigen computer en/of om uit te printen.
Werk je alleen?
Gebruik dan dit bestand:
Moet een dichter kunnen rijmen? (alleen) - opdracht
Werk je samen?
Gebruik dan dit bestand:
Moet een dichter kunnen rijmen? (samen) - opdracht
Informatiebronnen
Deze bronnen kun je gebruiken voor de opdrachten:
• Verschillende dichtvormen (1)
• Verschillende dichtvormen (2)
• SMS-gedichten
• Rijmschema
• Dichten zonder rijm
• Dichten met Hans Hagen (Klokhuisfilmpje)
• Dichteres Johanna Kruit (Klokhuisfilmpje)
• Rappen en dichten met Edward van de Vendel (Klokhuisfilmpje)
• Nederlands Kampioenschap Slam
• Spelregels voor een ’slam’-wedstrijd (klik op Poëzieslag en Spelregels) website lijkt niet meer in werking ...
Afsluiting
Heb je de opdrachten af? Vul dan het evaluatieformulier in en lever dit in.
Als je alleen hebt gewerkt:
Moet een dichter kunnen rijmen? (alleen) - evaluatie
Als je samen hebt gewerkt:
Moet een dichter kunnen rijmen? (samen) - evaluatie
Voor de leerkracht
Handleiding bij de individuele opdracht:
Moet een dichter kunnen rijmen? (alleen) - handleiding
Handleiding bij de groepsopdracht:
Moet een dichter kunnen rijmen? (samen) - handleiding
Bronvermelding
De opdrachten bij deze leeractiviteit zijn ontwikkeld voor Digitop, een samenwerking van:
Deze opdracht is geschikt gemaakt voor gebruik binnen Acadin, dé digitale leeromgeving voor talentvolle leerlingen in het basisonderwijs.
