Curriculum Mediawijsheid Extra opdrachten

Curriculum Mediawijsheid Extra opdrachten

Inleiding

In dit arrangement zijn extra opdrachten rond het vak Mediawijsheid gegeven. Dit arrangement is onderdeel van een curriculum Mediawijsheid voor de leerjaren 1 t/m 3. De uitwerkingen zijn voorbeelden van hoe de concrete uitwerking van het vak eruit kan zien. Het curriculum kan naar eigen inzicht aangepast, aangevuld of ingekort worden. Het curriculum is ontwikkeld binnen het project Mediawijsheid: een vak apart, onderdeel van de Stimuleringsregeling 2010 van Mediawijzer.net.

Bij het vaststellen van het curriculum Mediawijsheid voor de leerjaren 1 t/m 3 is rekening gehouden met de volgende punten:

  • Het curriculum heeft een flexibele opzet, zodat iedere school het kan aanpassen aan de eigen praktijksituatie.
  • Er is uitgegaan van een gemiddelde van ongeveer 2 lesuren Mediawijsheid per week.
  • Beschikbare lesmateriaal sluit aan bij kerndoelen van Mediawijsheid, zoals opgesteld door het team van Scholennetwerk.
  • Beschikbaar lesmateriaal is ontwikkeld volgens een herkenbaar didactisch format (leerdoelen, achtergrond informatie, opdrachten, rekening houden met de doelgroep).
  • Beschikbare lesmateriaal is gratis en voor iedereen beschikbaar en toegankelijk.
  • Bij de invulling van de lessen voor leerjaar 1 t/m 3 is gelet op de volgende aspecten:
    • Beschikbare lesmateriaal bevat concrete opdrachten voor in de les of als huiswerk.
    • De verschillende lessen sluiten bij elkaar aan, of kunnen na(ast) elkaar gegeven worden (samenhang).
    • De lessen zijn in logische volgorde opgenomen in het overzicht, er is rekening gehouden met een bepaalde opbouw in de lessen.
    • Er is gekeken naar de diversiteit in (media)onderwerpen: zoveel mogelijk relevante media en onderwerpen hebben een plek gekregen in één of meerdere leerjaren.
    • Er is rekening gehouden met verschillende werkvormen: de verschillende lessen bieden diversiteit in competenties (kennis, vaardigheden en attitude).

Bijgaand treft u een overzicht van het curriculum Mediawijsheid voor de jaren 1 t/m 3.

 

Leerjaar 1

Voor de docent:

Deze extra opdrachten kunnen worden ingezet in het geval van differentiatie, meer tijd, themaweek.

In de opdrachten worden de volgende kerndoelen geraakt:

 

Werkblad prentenboek:

C15, C16
D22
E27, E28, E29, E30

 

Hoe reclame werkt:

A1, A2, A3, A4, A5, A6, A7, A8, A11
C17

 

Wat zit erachter:

A2, A3, A4, A5, A6, A7
F32

 

 

 

 

 

a. Werkblad prentenboek

Klik op bovenstaande link

 

flickr by BiB
flickr by BiB

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Duur:  

18 lesuren

Auteur:

Thorbecke Scholengemeenschap: Peter van Dam

Licentie:

cc-by-nc-sa

 

 

 

b. Hoe reclame werkt

Hoe reclame werkt- Reclame op school
Opdracht over reclame die je op school ziet.

Klik op bovenstaande link

 

Bron: flickr by fietsberaad
Bron: flickr by fietsberaad

 

 

Duur:  

 Werkboek met variatie in aantal uren

Auteur:

 Stichting Krant in de Klas

Licentie:

 cc-by-nc-nd
 Opmerking betreffende het gebruik van dit materiaal:
 kopiëren van delen tenbehoeve van het gebruik door
 leerlingen is onbeperkt toegestaan. Het kopiëren van
 enig onderdeel ten behoeve van elk ander gebruik is
 alleen toegestaan na schriftelijk verkregen toestem-
 ming van de uitgever.

 

 

 

c. Wat zit erachter?

Wat zit erachter?
Lesbrief over normen en waarden

Klik op bovenstaande link

flickr by Valerie Evertett
flickr by Valerie Evertett

 

 

 

 

 

 

 

 

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------

 

Duur:  

6 lesuren

Auteur:

SLO Voortgezet Onderwijs: Gill Bollegraf, Dirkje Ebbers,
Fokje Pieterse, Ariadne Urlus.
Eindredactie/projectcoördinatie: Eeke Wervers

Licentie:

cc-by-nc-nd

 

 

 

Leerjaar 2

Voor de docent:

Deze extra opdrachten kunnen worden ingezet in het geval van differentiatie, meer tijd, themaweek.

In de opdrachten worden de volgende kerndoelen geraakt:

 

Werkblad prentenboek:

C15, C16
D22
E27, E28, E29, E30

 

Reclame in de actualiteit:

A1, A2, A3, A4, A5, A6, A7, A8, A11
C17

 

 

 

 

 

?

a. Werkblad prentenboek

Klik op bovenstaande link

Bron: flickr by ryarwoord
Bron: flickr by ryarwoord

 

 

Duur:  

Afhankelijk van opdracht

Auteur:

Krant in de klas

Licentie:

cc-by-nc-nd

 

 

?

Leerjaar 2 en 3

Voor de docent:

Deze extra opdrachten kunnen worden ingezet in het geval van differentiatie, meer tijd, themaweek.

In de opdrachten worden de volgende kerndoelen geraakt:

 

Reclame in de actualiteit:

A1, A2, A3, A4, A5, A6, A7, A8, A11
C17

 

 

 

 

 

?

a. Reclame in de actualiteit

flickr by craig anderson
flickr by craig anderson

 

Klik op onderstaande links

 

Reclame in de actualiteit-Beroemdheden en reclame
De opdracht Beroemdheden en reclame uit de bundel Reclame in de actualiteit

Reclame in de actualiteit-De rol van reclame
De opdracht De Rol van reclame uit de bundel Reclame in de actualiteit

Reclame in de actualiteit-Overal reclame
De opdracht Overal reclame uit de bundel Reclame in de actualiteit

Reclame in de actualiteit-Reclame als tijdsbeeld
De opdracht Reclame als tijdsbeeld uit de bundel Reclame in de actualiteit

Reclame in de actualiteit-Wat vind jij een goede reclame?
De opdracht Wat vind jij een goede reclame? uit de bundel Reclame in de actualiteit

Reclame in de actualiteit-Reclame speelt in op behoeften van consumenten
De opdracht Reclame speelt in op behoeften van consumenten uit de bundel Reclame in de actualiteit

Reclame in de actualiteit-Media vergelijken
De opdracht Media vergelijken uit de bundel Reclame in de actualiteit

Reclame in de actualiteit- Pamela-Formule
De opdracht Pamela-Formule uit de bundel Reclame in de actualiteit

Reclame in de actualiteit-SIRE
De opdracht SIRE uit de bundel Reclame in de actualiteit

Reclame in de actualiteit- Wat vind jij van ...
De opdracht Wat vind jij van . . uit de bundel Reclame in de actualiteit

Reclame in de actualiteit- Reclame Code Commissie
Opdracht over wat de RCC doet. In deze opdracht vormen leerlingen een eigen commissie waarmee duidelijk wordt wat er allemaal bij komt kijken.

Reclame in de actualiteit-De rol van reclame
De opdracht De Rol van reclame uit de bundel Reclame in de actualiteit

Reclame in de actualiteit-Advertentietechnieken
De opdracht Advertentietechnieken uit de bundel Reclame in de actualiteit

Reclame in de actualiteit-Reclameregels voor minderjarigen
De opdracht Reclameregels voor minderjarigen uit de bundel Reclame in de actualiteit

 

 

Duur:  

Afhankelijk van opdracht

Auteur:

Krant in de klas

Licentie:

cc-by-nc-nd

 

 

 

  • Het arrangement Curriculum Mediawijsheid Extra opdrachten is gemaakt met Wikiwijs van Kennisnet. Wikiwijs is hét onderwijsplatform waar je leermiddelen zoekt, maakt en deelt.

    Laatst gewijzigd
    2011-06-16 13:15:44
    Licentie

    Dit lesmateriaal is gepubliceerd onder de Creative Commons Naamsvermelding 3.0 Nederlands licentie. Dit houdt in dat je onder de voorwaarde van naamsvermelding vrij bent om:

    • het werk te delen - te kopiëren, te verspreiden en door te geven via elk medium of bestandsformaat
    • het werk te bewerken - te remixen, te veranderen en afgeleide werken te maken
    • voor alle doeleinden, inclusief commerciële doeleinden.

    Meer informatie over de CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie.

    Aanvullende informatie over dit lesmateriaal

    Van dit lesmateriaal is de volgende aanvullende informatie beschikbaar:

    Toelichting
    Dit curriculum van Mediawijsheid voor leerjaar 1-3. Het is onderdeel van een driejarig curriculum. De extra opdrachten kunnen worden ingezet in geval van differentiatie, meer tijd, themaweek. Het curriculum kan naar eigen inzicht aangepast, aangevuld of ingekort worden. Het curriculum is ontwikkeld binnen het project Mediawijsheid: een vak apart, onderdeel van de Stimuleringsregeling 2010 van Mediawijzer.net.
    Leerniveau
    VWO 2; VMBO theoretische leerweg, 1; HAVO 1; VMBO theoretische leerweg, 2; VWO 1; HAVO 3; VWO 3; VMBO theoretische leerweg, 3; HAVO 2;
    Leerinhoud en doelen
    Informatica;
    Eindgebruiker
    leraar
    Moeilijkheidsgraad
    gemiddeld
    Studiebelasting
    0 uur en 50 minuten
    Trefwoorden
    curriculum, leerlijn, mediawijsheid

    Bronnen

    Bron Type
    Hoe reclame werkt- Reclame op school
    http://www.krantindeklas.nl/?id=54&item=78
    Link
    Wat zit erachter?
    http://wikiwijs.samendelen.nl/get/smpid:7527/DS1
    Link
    Reclame in de actualiteit-Beroemdheden en reclame
    http://www.nieuwsindeklas.nl/?id=113&item=313
    Link
    Reclame in de actualiteit-De rol van reclame
    http://www.nieuwsindeklas.nl/?id=113&item=314
    Link
    Reclame in de actualiteit-Overal reclame
    http://www.nieuwsindeklas.nl/?id=113&item=316
    Link
    Reclame in de actualiteit-Reclame als tijdsbeeld
    http://www.nieuwsindeklas.nl/?id=113&item=319
    Link
    Reclame in de actualiteit-Wat vind jij een goede reclame?
    http://www.nieuwsindeklas.nl/?id=113&item=327
    Link
    Reclame in de actualiteit-Reclame speelt in op behoeften van consumenten
    http://www.nieuwsindeklas.nl/?id=113&item=321
    Link
    Reclame in de actualiteit-Media vergelijken
    http://www.nieuwsindeklas.nl/?id=113&item=315
    Link
    Reclame in de actualiteit- Pamela-Formule
    http://www.nieuwsindeklas.nl/?id=113&item=317
    Link
    Reclame in de actualiteit-SIRE
    http://www.nieuwsindeklas.nl/?id=113&item=324
    Link
    Reclame in de actualiteit- Wat vind jij van ...
    http://www.nieuwsindeklas.nl/?id=113&item=328
    Link
    Reclame in de actualiteit- Reclame Code Commissie
    http://www.nieuwsindeklas.nl/?id=113&item=318
    Link
    Reclame in de actualiteit-De rol van reclame
    http://www.nieuwsindeklas.nl/?id=113&item=314
    Link
    Reclame in de actualiteit-Advertentietechnieken
    http://www.nieuwsindeklas.nl/?id=113&item=312
    Link
    Reclame in de actualiteit-Reclameregels voor minderjarigen
    http://www.nieuwsindeklas.nl/?id=113&item=320
    Link
  • Downloaden

    Het volledige arrangement is in de onderstaande formaten te downloaden.

    Metadata

    LTI

    Leeromgevingen die gebruik maken van LTI kunnen Wikiwijs arrangementen en toetsen afspelen en resultaten terugkoppelen. Hiervoor moet de leeromgeving wel bij Wikiwijs aangemeld zijn. Wil je gebruik maken van de LTI koppeling? Meld je aan via info@wikiwijs.nl met het verzoek om een LTI koppeling aan te gaan.

    Maak je al gebruik van LTI? Gebruik dan de onderstaande Launch URL’s.

    Arrangement

    IMSCC package

    Wil je de Launch URL’s niet los kopiëren, maar in één keer downloaden? Download dan de IMSCC package.

    Meer informatie voor ontwikkelaars

    Wikiwijs lesmateriaal kan worden gebruikt in een externe leeromgeving. Er kunnen koppelingen worden gemaakt en het lesmateriaal kan op verschillende manieren worden geëxporteerd. Meer informatie hierover kun je vinden op onze Developers Wiki.