Curriculum Mediawijsheid Leerjaar 1

Curriculum Mediawijsheid Leerjaar 1

0. Inleiding

In dit arrangement is een uitwerking van het vak Mediawijsheid gegeven voor leerjaar 1. Er zijn ook uitwerkingen beschikbaar voor de leerjaren 2 en 3. Deze uitwerkingen zijn voorbeelden van hoe de concrete uitwerking van het vak eruit kan zien. Het curriculum kan naar eigen inzicht aangepast, aangevuld of ingekort worden. Het curriculum is ontwikkeld binnen het project Mediawijsheid: een vak apart, onderdeel van de Stimuleringsregeling 2010 van Mediawijzer.net.

Bij het vaststellen van het curriculum Mediawijsheid voor de leerjaren 1 t/m 3 is rekening gehouden met de volgende punten:

  • Het curriculum heeft een flexibele opzet, zodat iedere school het kan aanpassen aan de eigen praktijksituatie.
  • Er is uitgegaan van een gemiddelde van ongeveer 2 lesuren Mediawijsheid per week.
  • Beschikbare lesmateriaal sluit aan bij kerndoelen van Mediawijsheid, zoals opgesteld door het team van Scholennetwerk.
  • Beschikbaar lesmateriaal is ontwikkeld volgens een herkenbaar didactisch format (leerdoelen, achtergrond informatie, opdrachten, rekening houden met de doelgroep).
  • Beschikbare lesmateriaal is gratis en voor iedereen beschikbaar en toegankelijk.
  • Bij de invulling van de lessen voor leerjaar 1 t/m 3 is gelet op de volgende aspecten:
    • Beschikbare lesmateriaal bevat concrete opdrachten voor in de les of als huiswerk.
    • De verschillende lessen sluiten bij elkaar aan, of kunnen na(ast) elkaar gegeven worden (samenhang).
    • De lessen zijn in logische volgorde opgenomen in het overzicht, er is rekening gehouden met een bepaalde opbouw in de lessen.
    • Er is gekeken naar de diversiteit in (media)onderwerpen: zoveel mogelijk relevante media en onderwerpen hebben een plek gekregen in één of meerdere leerjaren.
    • Er is rekening gehouden met verschillende werkvormen: de verschillende lessen bieden diversiteit in competenties (kennis, vaardigheden en attitude).

Bijgaand treft u een overzicht van het curriculum Mediawijsheid voor de jaren 1 t/m 3.

 

1. Fotografie

 

Voor de docent:

In dit hoofdstuk worden de volgende kerndoelen geraakt:

E27, E28, E29, E31

D24, D25

B13

 

 

 

 

 

1a. Tips fotografie

Les tips fotografie: tips voor het maken van een goede foto
Tips voor het maken van een goede foto.

Klik op bovenstaande link

 

Bron: flickr by juju_84
Bron: flickr by juju_84

  

 

Duur:  

 1 lesuur

Auteur:

 CSG Comenius Mariënburg

Licentie:

 cc-by-nc-nd

 

 

 

 

1b. Stripverhaal maken

Lesbrief Stripverhaal maken
Het maken van een stripverhaal omtrent het gedrag van leerlingen op internet.

Klik op bovenstaande link

 

Bron: lesbrief stripverhaal maken
Bron: lesbrief stripverhaal maken

 

 

Duur:  

 4-5 lesuren

Auteur:

 Pauline Maas (www.4pip.nl)

Licentie:

 cc-by-nc-nd

 

 

 

2. Photoshop

Voor de docent:

In dit hoofdstuk worden de volgende kerndoelen geraakt:

A6, A7, A9

E27, E28, E30

F32, F35, F36

 

 

 

 

2a. Pimp your picture

Lesbrief Pimp your picture
Leerlingen worden bewust gemaakt dat het bewerken van andermans foto grappig is maar niet altijd voor degene wiens foto bewerkt wordt.

Klik op bovenstaande link

 

Bron: lesbrief primp your picture
Bron: lesbrief primp your picture

 

Duur:  

 1 lesuur

Auteur:

 Pauline Maas (www.4pip.nl)

Licentie:

 cc-by-nc-nd

 

 

 

3. Journalistiek

Voor de docent:

In dit hoofdstuk worden de volgende kerndoelen geraakt:

E29

 

 

 

 

 

 

3a. Vergadertechnieken

Vergadertechnieken
Powerpointpresentatie over hoe een vergadering wordt gevoerd.

Klik op bovenstaande link

 

flickr by vredeseilanden
flickr by vredeseilanden

 

 

Duur:  

 1 lesuur

Auteur:

 Thorbecke Scholengemeenschap
 Ilse Hermanides

Licentie:

 cc-by-nc-sa

 

 

 

4. Film en tv

Voor de docent:

In dit hoofdstuk worden de volgende kerndoelen geraakt:

A4, A5, A6, A7

E27, E28, E29, E30, E31

 

 

 

 

 

4a. Filmproject

Reader Filmproject klas 1
Iedere eerste klas gaat een speelfilm maken. Nu is een film maken best moeilijk, je kunt niet zomaar een camera pakken, een uurtje filmen en klaar is Kees! Je zult de hele periode van 6 weken 3 uren per week met dit filmproject bezig zijn. En als het goed is, is jullie speelfilmpje die ongeveer 3 á 5 minuten gaat duren, dan klaar.

Klik op bovenstaande link

 

Bron: flickr by Andrys Stienstra
Bron: flickr by Andrys Stienstra

 

 

Duur:  

 15-20 lesuren

Auteur:

 CSG Bogerman Koudum
 Roos van der Most, Aaldert de Jonge, Hans de Lange,
 ondersteund door Maaike Roodenboog (SLO Enschede)

Licentie:

 cc-by-nc-nd

 

 

 

5. Identiteit en imago

Voor de docent:

In dit hoofdstuk worden de volgende kerndoelen geraakt:

A4, A5, A8, A9

C17

D20, D23, D24,

E27, E28, E29, E30

F32, F36

 

 

 

 

5a. Online imago

Klik op bovenstaande link

 

Bron: flickr by facemypls
Bron: flickr by facemypls

 

 

Duur:  

 2 lesuren

Auteur:

 Stichting Mijn Kind Online

Licentie:

 cc-by-nc-nd

 

 

 

5b. Kijk mij!

Invulling lessen KIJK MIJ!
weekindeling praktische opdracht Kijk mij over het presenteren van jezelf.

“Kijk mij!”: zelfbeeld, imago en identiteit
Praktische opdracht omtrent het jezelf presenteren.

Werkblad presentatiefilmpje - kleur Kijk mij!
Met behulp van dit werkblad maak je een filmpje over jezelf. In dit filmpje stel je je voor aan je klasgenoten. Dat kan op allerlei manieren. Let op: het filmpje duurt maximaal 45 seconden. Dat is heel kort, maar het kan

Klik op bovenstaande link

 

Portfolio Moderne Media beoordeling 'Kijk mij!'
portfolio/beoorlingsformulier bij project "Kijk mij".

Bron: flickr by Fritsdejong
Bron: flickr by Fritsdejong

 

 

Duur:  

 18 lesuren

Auteur:

 Thorbecke Scholengemeenschap: Wim Hilberdink

Licentie:

 cc-by-nc-sa

 

 

 

6. Webwijsheid

Voor de docent:

In dit hoofdstuk worden de volgende kerndoelen geraakt:

A1, A2, A11

B13

C15, C16

D18, D25

F33, F34

 

 

 

 

6a. Het medialogboek

Klik op bovenstaande link

 

flickr by nikita kasher
flickr by nikita kasher

 

 

Duur:  

 2 x 1/2  lesuur

Auteur:

 Thorbecke Scholengemeenschap: Sanne Ahlers/Wim
 Hilberdink

Licentie:

 cc-by-nc-sa

 

 

 

6b. Romeclub

De Rome club
Lesbrief over het gebruik van internet, beveiliging, virussen, auteursrecht en internettermen.

Klik op bovenstaande link

 

Bron: flickr by ryarwoord
Bron: flickr by ryarwoord

 

 

Duur:  

 2 lesuren

Auteur:

 Stichting Koei i.s.m. Microsoft Nederland

Licentie:

 cc-by .......

 

 

 

6c. Online pesten

Lesbrief Online pesten
Lesbrief met opdracht over het online pesten

Klik op bovenstaande link

 

 

 

Duur:  

 2 lesuren

Auteur:

 Stichting Mijn Kind Online

Licentie:

 cc-by-nc-nd

 

 

 

7. Reclame/commercie

Voor de docent:

In dit hoofdstuk worden de volgende kerndoelen geraakt:

A4, A5, A6

E27, E28, E29, E30, E31

 

 

 

 

 

7a. Verkoop je idee

Invulling lessen Verkoop je idee
weekindeling voor de praktische opdracht Verkoop je idee.

Lesbrief Verkoop je idee prakt. opdr. kwartiel 2
Aan het begin van dit kwartiel gaan we eerst een aantal reclamefilmpjes bekijken en analyseren (via: www.ster.nl). Deze worden ook wel “commercials” genoemd. Het gaat hier dus om bewegende beelden. Je zult zien dat in deze filmpjes gebruik wordt gemaakt van verschillende technieken, die je misschien wel herkent. We kijken vooral naar commercials waarin gebruik gemaakt wordt van het element “humor”. Maar ook andere verleidingstechnieken komen aan de orde: plezier, gemak, natuur, rijkdom, stoerheid, sex-appeal, vriendschap, medelijden, schuldgevoel enzovoorts.

Werkblad Verkoop je Idee
Reclamemakers gebruiken verschillende technieken om hun boodschap overtuigend te brengen. Je kunt minstens tien manieren verzinnen om “een idee te verkopen”. Maak een filmspotje met een duidelijke boodschap.

Portfolio_beoordeling__Verkoop_je_idee![1]
Portfolio/beoordelingsformulier voor het project Verkoop je idee omtrent reclame.

Klik op bovenstaande link

 

flickr by bildbunt
flickr by bildbunt

 

 

Duur:  

 18 lesuren

Auteur:

 Thorbecke Scholengemeenschap: Wim Hilberdink

Licentie:

 cc-by-nc-sa

 

 

 

  • Het arrangement Curriculum Mediawijsheid Leerjaar 1 is gemaakt met Wikiwijs van Kennisnet. Wikiwijs is hét onderwijsplatform waar je leermiddelen zoekt, maakt en deelt.

    Laatst gewijzigd
    15-06-2011 23:38:16
    Licentie

    Dit lesmateriaal is gepubliceerd onder de Creative Commons Naamsvermelding 3.0 Nederlands licentie. Dit houdt in dat je onder de voorwaarde van naamsvermelding vrij bent om:

    • het werk te delen - te kopiëren, te verspreiden en door te geven via elk medium of bestandsformaat
    • het werk te bewerken - te remixen, te veranderen en afgeleide werken te maken
    • voor alle doeleinden, inclusief commerciële doeleinden.

    Meer informatie over de CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie.

    Aanvullende informatie over dit lesmateriaal

    Van dit lesmateriaal is de volgende aanvullende informatie beschikbaar:

    Toelichting
    Dit curriculum van Mediawijsheid voor leerjaar 1 is onderdeel van een driejarig curriculum en is een voorbeeld van hoe de concrete uitwerking van het vak eruit kan zien. Het curriculum kan naar eigen inzicht aangepast, aangevuld of ingekort worden. Het curriculum is ontwikkeld binnen het project Mediawijsheid: een vak apart, onderdeel van de Stimuleringsregeling 2010 van Mediawijzer.net.
    Leerniveau
    VMBO theoretische leerweg, 1; HAVO 1; VWO 1;
    Leerinhoud en doelen
    Informatica;
    Eindgebruiker
    leraar
    Moeilijkheidsgraad
    gemiddeld
    Studiebelasting
    0 uur 50 minuten
    Trefwoorden
    curriculum, film, fotografie, leerlijn, mediawijsheid, online imago, photoshop, vergadertechnieken, webwijsheid

    Bronnen

    Bron Type
    Les tips fotografie: tips voor het maken van een goede foto
    http://wikiwijs.samendelen.nl/get/smpid:7566/DS1
    Link
    Lesbrief Stripverhaal maken
    http://wikiwijs.samendelen.nl/get/smpid:7569/DS1
    Link
    Lesbrief Pimp your picture
    http://wikiwijs.samendelen.nl/get/smpid:7568/DS1
    Link
    Vergadertechnieken
    http://wikiwijs.samendelen.nl/get/smpid:7577/DS1
    Link
    Reader Filmproject klas 1
    http://wikiwijs.samendelen.nl/get/smpid:7574/DS1
    Link
    Invulling lessen KIJK MIJ!
    http://wikiwijs.samendelen.nl/get/smpid:7564/DS1
    Link
    “Kijk mij!”: zelfbeeld, imago en identiteit
    http://wikiwijs.samendelen.nl/get/smpid:7567/DS1
    Link
    Werkblad presentatiefilmpje - kleur Kijk mij!
    http://wikiwijs.samendelen.nl/get/smpid:7708/DS1
    Link
    Portfolio Moderne Media beoordeling 'Kijk mij!'
    http://wikiwijs.samendelen.nl/get/smpid:7707/DS1
    Link
    De Rome club
    http://wikiwijs.samendelen.nl/get/smpid:7573/DS1
    Link
    Lesbrief Online pesten
    http://wikiwijs.samendelen.nl/get/smpid:7572/DS1
    Link
    Invulling lessen Verkoop je idee
    http://wikiwijs.samendelen.nl/get/smpid:7565/DS1
    Link
    Lesbrief Verkoop je idee prakt. opdr. kwartiel 2
    http://wikiwijs.samendelen.nl/get/smpid:7701/DS1
    Link
    Werkblad Verkoop je Idee
    http://wikiwijs.samendelen.nl/get/smpid:7579/DS1
    Link
    Portfolio_beoordeling__Verkoop_je_idee![1]
    http://wikiwijs.samendelen.nl/get/smpid:7659/DS1
    Link
  • Downloaden

    Het volledige arrangement is in de onderstaande formaten te downloaden.

    Metadata

    LTI

    Leeromgevingen die gebruik maken van LTI kunnen Wikiwijs arrangementen en toetsen afspelen en resultaten terugkoppelen. Hiervoor moet de leeromgeving wel bij Wikiwijs aangemeld zijn. Wil je gebruik maken van de LTI koppeling? Meld je aan via info@wikiwijs.nl met het verzoek om een LTI koppeling aan te gaan.

    Maak je al gebruik van LTI? Gebruik dan de onderstaande Launch URL’s.

    Arrangement

    IMSCC package

    Wil je de Launch URL’s niet los kopiëren, maar in één keer downloaden? Download dan de IMSCC package.

    Voor developers

    Wikiwijs lesmateriaal kan worden gebruikt in een externe leeromgeving. Er kunnen koppelingen worden gemaakt en het lesmateriaal kan op verschillende manieren worden geëxporteerd. Meer informatie hierover kun je vinden op onze Developers Wiki.