Inleiding
Er zijn veel manieren om iemand duidelijk te maken wat je bedoelt. Je kunt het vertellen. Je kunt een brief schrijven. Of een mail of sms te sturen. Je gebruikt daarvoor het ABC en woorden uit de taal die je kent.
Maar kun je ook op een andere manier ‘zeggen’ wat je wilt? Hoe doen mensen dat in andere landen en tijden? En zouden we ook zonder schrift kunnen?
Wat ga je doen?
Je gaat werken met symbolen en het schrijven zoals we dat nu kennen. Je gaat schriften vergelijken met elkaar of je gaat bekijken waar het schrift voor gebruikt wordt allemaal.
Met hoeveel personen?
Deze opdracht doe je 2-4 personen.
Wat ga je leren?
Na het maken van deze leeractiviteit heb je het volgende geleerd:
Je weet ...
• dat symbolen ook als taal gebruikt kunnen worden.
• dat symbolen vaak, maar niet altijd hetzelfde worden geïnterpreteerd.
• dat schrijven erg belangrijk is voor de ontwikkeling van de mens en de mensheid.
• dat er vele verschillende vormen van schrift bestaan.
Je kunt ...
• discussiëren over een stelling en argumenten geven voor je conclusies.
• informatie opzoeken op internet (met behulp van een zoekmachine).
• je inleven in een onbekende situatie (een wereld zonder schrift) en daar de gevolgen van overzien.
• reflecteren op je eigen conclusies en argumenten.
Wat heb je nodig?
Benodigdheden
Je bepaalt zelf welke bronnen je gebruikt.
• pen en papier
• printer
• schaar
Vaardigheidskaart
• VK Hoofdonderwerp - subonderwerpen
Benodigde tijd
Ongeveer 2 uur.
VK Hoofdonderwerp - subonderwerpen
Aanpak
Bij deze leeractiviteit ga je als volgt te werk:
1. Via het menu vind je de 'Opdrachten'. Download hier het bestand en sla dit bestand op.
2. Ga aan de slag met de opdrachten. Alle uitleg over wat je moet doen, vind je in het bestand.
3. Verwerk je resultaten in het opgeslagen bestand en/of maak zelf één of meerdere nieuwe bestanden (word, powerpoint, plaatjes, foto's, etc), waarin je jouw resultaten verwerkt.
4. Als je klaar bent, kijk je nog even terug hoe alles is gegaan. Hiervoor vul je het evaluatieformulier in (via het menu 'Afsluiting').
5. Lever het ingevulde evaluatieformulier en jouw resultaat in.
Veel leerplezier!
Opdrachten
Hier kun je het bestand met de opdrachten downloaden om op te slaan op je eigen computer en/of om uit te printen.
Kun je praten met plaatjes meer lln
Informatiebronnen
Deze bronnen kun je gebruiken voor de opdrachten:
Leerlingen van Obs. De Okkernoot in Zetten vonden bij dit onderwerp ook nog:
Afsluiting
Heb je de opdrachten af? Vul dan het evaluatieformulier in en lever dit in.
Het evaluatieformulier vind je op de laatste bladzijde van de opdracht.
Voor de leerkracht
Handleiding bij de opdracht:
Kun je praten met plaatjes
Bronvermelding
De opdrachten bij deze leeractiviteit zijn ontwikkeld voor Digitop, een samenwerking van:
Deze opdracht is geschikt gemaakt voor gebruik binnen Acadin, dé digitale leeromgeving voor talentvolle leerlingen in het basisonderwijs.
