Inleiding
Elfen, draken en kikkerprinsen bestaan niet. Dat zijn maar sprookjes. Maar is een sprookje altijd ‘maar een sprookje’? Een verzinsel dat niet waar is? Of gaan ze ook over dingen die jij kent uit je eigen leven? Kun jij een nieuw sprookje verzinnen? Een sprookje dat bij jou past?
Wat ga je doen?
Je gaat sprookjes verzamelen en in een schema opschrijven wat de kenmerken ervan zijn. Daarna schrijf je zelf een nieuw sprookje of ontwerp je een nieuwe sprookjes-attractie voor De Efteling.
Met hoeveel personen?
Deze opdracht doe je alleen of met 2 personen.
Wat ga je leren?
Na het maken van deze leeractiviteit heb je het volgende geleerd:
Je weet ...
• van een bekend sprookje wie het geschreven heeft en hoe het verloopt.
• welke kenmerken sprookjes hebben.
• waarom sprookjes ook een beetje ‘waar’ zijn.
Je kunt ...
• informatie over sprookjes opzoeken.
• informatie over sprookjes in een schema ordenen.
• zelf een sprookje schrijven.
of
• een ontwerp maken voor een nieuwe sprookjes-attractie.
Wat heb je nodig?
Benodigdheden
Je kiest zelf welke bronnen je gebruikt om informatie te zoeken. Zoek bijvoorbeeld in de (school)bibliotheek naar sprookjesboeken, zoals die met de illustraties van Charlotte Dematons (De sprookjes van Grimm).
Bij de Eftelingopdracht:
• liniaal
• passer
• (kleur)potloden
• A4-papier
Benodigde tijd
Ongeveer 4-5 uur.
Aanpak
Bij deze leeractiviteit ga je als volgt te werk:
1. Via het menu vind je de 'Opdrachten'. Download hier het juiste bestand (de versie voor één of meerdere personen) en sla dit bestand op.
2. Ga aan de slag met de opdrachten. Alle uitleg over wat je moet doen, vind je in het bestand.
3. Verwerk je resultaten in het opgeslagen bestand en/of maak zelf één of meerdere nieuwe bestanden (word, powerpoint, plaatjes, foto's, etc), waarin je jouw resultaten verwerkt.
4. Als je klaar bent, kijk je nog even terug hoe alles is gegaan. Hiervoor vul je het evaluatieformulier in (via het menu 'Afsluiting').
5. Lever het ingevulde evaluatieformulier en jouw resultaat in.
Veel leerplezier!
Opdrachten
Hier kun je het juiste bestand downloaden om op te slaan op je eigen computer en/of om uit te printen.
Werk je alleen?
Gebruik dan dit bestand:
Is een sprookje maar een sprookje 1 lln
Werk je samen?
Gebruik dan dit bestand:
Is een sprookje maar een sprookje meer lln
Informatiebronnen
Deze bronnen kun je gebruiken voor de opdrachten:
• De geschiedenis van sprookjes
• Lijst van sprookjes
• Sprookjeszoekmachine
• Bekende sprookjes
• Sprookjesschrijvers (1)
• Sprookjesschrijvers (2)
• De gebroeders Grimm (klik op Biografie)
• Hans Cristian Andersen
• Kenmerken van sprookjes
• Een ‘doe-het-zelf’-sprookje (lachen!)
• Charlotte Dematons, illustrator van sprookjesboeken
• De Efteling
Afsluiting
Heb je de opdrachten af? Vul dan het evaluatieformulier in en lever dit in.
Het evaluatieformulier vind je op de laatste bladzijde van de opdracht.
Voor de leerkracht
Handleiding bij de individuele opdracht:
Is meedoen belangrijker dan winnen 1 lln lrk
Handleiding bij de groepsopdracht:
Is meedoen belangrijker dan winnen meer lln lrk
Bronvermelding
De opdrachten bij deze leeractiviteit zijn ontwikkeld voor Digitop, een samenwerking van:
Deze opdracht is geschikt gemaakt voor gebruik binnen Acadin, dé digitale leeromgeving voor talentvolle leerlingen in het basisonderwijs.
