Inleiding
Waar denk jij aan als je over de middeleeuwen hoort? Ridders en jonkvrouwen? Kastelen? De pest? Het valt niet mee om je het dagelijks leven van mensen uit de middeleeuwen voor te stellen. Gewone mensen zoals jij en je ouders. Hoe leefden zij? Hoe zag hun straat eruit? In deze opdracht ga je een doodgewone, 21ste eeuwse straat veranderen in een middeleeuwse straat.
Wat ga je doen?
Je gaat een foto nemen van een gewone straat. Je bekijkt de foto en vraagt je af wat er in de middeleeuwen al was en wat nog niet. Je onderzoekt hoe een gewone straat er in de middeleeuwen uitzag en maakt hier een tekening of collage van.
Met hoeveel personen?
Deze opdracht doe je alleen of met 2 personen.
Wat ga je leren?
Na het maken van deze leeractiviteit heb je het volgende geleerd:
Je weet ...
• hoe een gewone straat er in de middeleeuwen uitzag.
• hoe gewone mensen in de middeleeuwen leefden.
• welke verschillen er zijn tussen het leven nu en het leven in de middeleeuwen.
Je kunt ...
• door middel van een interview informatie verzamelen over het dagelijks leven in de middeleeuwen.
• vragen bedenken voor een interview over de middeleeuwen.
• het leven in een middeleeuwse straat weergeven in een collage of een tekening.
• het leven nu en het leven in de middeleeuwen vergelijken en daar een oordeel over vellen.
Wat heb je nodig?
Benodigdheden
Je bepaalt zelf welke bronnen je gebruikt. Verder heb je nodig:
• fototoestel
• pen en papier of een opnameapparaat voor het interview
Voor het maken van de middeleeuwse straat:
• (kleur)potloden
of
• printer en/of kopieerapparaat
• schaar
• lijm
Benodigde tijd
Ongeveer 4-5 uur.
Aanpak
Bij deze leeractiviteit ga je als volgt te werk:
1. Via het menu vind je de 'Opdrachten'. Download hier het juiste bestand (de versie voor één of meerdere personen) en sla dit bestand op.
2. Ga aan de slag met de opdrachten. Alle uitleg over wat je moet doen, vind je in het bestand.
3. Verwerk je resultaten in het opgeslagen bestand en/of maak zelf één of meerdere nieuwe bestanden (word, powerpoint, plaatjes, foto's, etc), waarin je jouw resultaten verwerkt.
4. Als je klaar bent, kijk je nog even terug hoe alles is gegaan. Hiervoor vul je het evaluatieformulier in (via het menu 'Afsluiting').
5. Lever het ingevulde evaluatieformulier en jouw resultaat in.
Veel leerplezier!
Opdrachten
Hier kun je het juiste bestand downloaden om op te slaan op je eigen computer en/of om uit te printen.
Werk je alleen?
Gebruik dan dit bestand:
Hoe zag een middeleeuwse straat eruit 1 lln
Werk je samen?
Gebruik dan dit bestand:
Hoe zag een middeleeuwse straat eruit meer lln
Informatiebronnen
Deze bronnen kun je gebruiken voor de opdrachten:
• Startpagina middeleeuwen
• Algemene informatie over de middeleeuwen
• Wonen in de middeleeuwen
• Het ontstaan van middeleeuwse steden
• Regels en wetten van een stad
• Veilig wonen in de middeleeuwen
• Houten huizen
• Bij de mensen thuis
• Op straat in de middeleeuwen
• Middeleeuwse spelletjes
• Middeleeuwse muziek
• Plaatjes middeleeuwen
• Bouw je eigen middeleeuwse stad (Engelstalig)
• Middeleeuwse quiz
• Word poorter van ’s Hertogenbosch (spel)
• Themapark Archeon (o.a. mooie foto’s en filmpjes)
• Historisch openluchtmuseum Eindhoven
• Re-enactmentgroepen
Afsluiting
Heb je de opdrachten af? Vul dan het evaluatieformulier in en lever dit in.
Het evaluatieformulier vind je op de laatste bladzijde van de opdracht.
Voor de leerkracht
Handleiding bij de individuele opdracht:
Hoe zag een middeleeuwse straat eruit 1 lln lrk
Handleiding bij de groepsopdracht:
Hoe zag een middeleeuwse straat eruit meer lln lrk
Bronvermelding
De opdrachten bij deze leeractiviteit zijn ontwikkeld voor Digitop, een samenwerking van:
Deze opdracht is geschikt gemaakt voor gebruik binnen Acadin, dé digitale leeromgeving voor talentvolle leerlingen in het basisonderwijs.
